1、觀察是寫作的基礎和源泉觀察是寫作的基礎和源泉“此后如要創作，第一須觀察。此后如要創作，第一須觀察。” 魯迅魯迅“五十年來我在小說里寫人，我總是按照五十年來我在小說里寫人，我總是按照我的觀察，我的理解，按照我所熟悉的我的觀察，我的理解，按照我所熟悉的人，按照我親眼看到的人寫出來的。人，按照我親眼看到的人寫出來的。” 巴金巴金 作文指導（觀察日記）作文指導（觀察日記） 習作要求：習作要求：1、注意把平時觀察中的新發現，或是觀、注意把平時觀察中的新發現，或是觀察中發生的事寫下來，可以兩種形式選察中發生的事寫下來，可以兩種形式選擇：擇：一、寫一、寫一篇一篇日記日記二、用二、用“觀察日記觀察日記”為題，

2、把觀察的動為題，把觀察的動植物情況以植物情況以幾篇幾篇日記的形式整理出來。日記的形式整理出來。2、寫清楚你觀察了什么事物？怎么觀察、寫清楚你觀察了什么事物？怎么觀察的的?發現了什么？在觀察的過程中發生了發現了什么？在觀察的過程中發生了什么有趣的事情？什么有趣的事情？怎樣觀察： 看看：眼睛看到什么：眼睛看到什么 聽聽：耳朵聽到什么：耳朵聽到什么 想想：大腦里想到什么：大腦里想到什么 感感：心里感到什么？：心里感到什么？ 做做：你有沒有動作？：你有沒有動作？ 可觀察的事物：可觀察的事物：1.1.可愛的小動物；可愛的小動物；2.2.有趣的植物（含羞草、綠豆發芽、花）；有趣的植物（含羞草、綠豆發芽、花

3、）；3.3.美麗的風景；美麗的風景；4.4.你心愛的物品（玩具、學習用品）。你心愛的物品（玩具、學習用品）。觀察日記觀察日記觀察的觀察的四大法寶四大法寶觀察要觀察要有順序有順序觀察要觀察要有重點有重點觀察要有觀察要有真情實感真情實感觀察要觀察要展開想象展開想象日記的格式日記的格式1、標題、標題根據內容需要，可擬標題。也可不用。根據內容需要，可擬標題。也可不用。2、時間、時間 年月日年月日 星期天氣星期天氣3、內容：正文與其它文章相同。、內容：正文與其它文章相同。 觀察日記（一）觀察日記（一）1、確定自己最喜歡的事物（、確定自己最喜歡的事物（動物動物：蝸牛、螞：蝸牛、螞蟻、小狗、小貓、小金魚蟻、

4、小狗、小貓、小金魚；植物植物：銀杏樹、：銀杏樹、含羞草、綠豆芽、大蒜苗含羞草、綠豆芽、大蒜苗。）只選一種，。）只選一種，擬好題目。擬好題目。題目寫在第一行中間。題目寫在第一行中間。 2、第二行第二行寫好日記格式寫好日記格式（ 年月日年月日 星期天氣）星期天氣）3、內容：如何寫具體呢？、內容：如何寫具體呢？且聽下回分解。且聽下回分解。 內容如何寫具體？（一）內容如何寫具體？（一）第第一一自然段：寫清楚你觀察的自然段：寫清楚你觀察的什么事物什么事物？例例：1、我家有一盆我家有一盆含羞草含羞草，是我和爸爸一起種，是我和爸爸一起種下的。每天放學回后，我都會抽點時間給它澆下的。每天放學回后，我都會抽點時

5、間給它澆澆水。澆水。2、今天中午，我閑著沒事，就去院子里看爸爸、今天中午，我閑著沒事，就去院子里看爸爸最喜愛的花草，我看著看著，發現最喜愛的花草，我看著看著，發現有一群蝸牛有一群蝸牛在爸爸的花草中爬來爬去，我一看蝸牛就有一在爸爸的花草中爬來爬去，我一看蝸牛就有一個疑問：蝸牛是害蟲還是益蟲？個疑問：蝸牛是害蟲還是益蟲？3、今天，我和爸爸一起去花園觀察螞蟻。我想、今天，我和爸爸一起去花園觀察螞蟻。我想知道螞蟻是怎么互相交流的呢？它是怎樣吃食知道螞蟻是怎么互相交流的呢？它是怎樣吃食物的呢？物的呢？ 秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、梨香香的，

6、菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。味勾住。 總總分分 我家的小金魚羞答答的。我家的小金魚羞答答的。我放了粒我放了粒魚食，小金魚們都縮在一起，好像放魚食，小金魚們都縮在一起，好像放在他們面前的是一顆魚雷。有一條花在他們面前的是一顆魚雷。有一條花金魚，探出小腦袋看著我，好像是征金魚，探出小腦袋看著我，好像是征求我的意見，我點了點頭，它居然游求我的意見，我點了點頭，它居然游過去用嘴碰了碰這顆過去用嘴碰了碰這顆“魚雷魚雷”，它感，它感覺那顆東西不會傷害它，就大膽地吞覺那顆東西不會

7、傷害它，就大膽地吞了下去。了下去。內容如何寫具體？（二）內容如何寫具體？（二）第第二二自然段：寫清楚你怎么觀察的？發現了什么？自然段：寫清楚你怎么觀察的？發現了什么？例例：1、在澆水的過程中，我仔細觀察，發現每當水滴碰在澆水的過程中，我仔細觀察，發現每當水滴碰到含羞草時，含羞草的葉子就會收攏起來，像害羞的到含羞草時，含羞草的葉子就會收攏起來，像害羞的小姑娘似的。我覺得非常有趣，有時就會故意用手重小姑娘似的。我覺得非常有趣，有時就會故意用手重重地拍打含羞草的枝干，它的葉子就開始慢慢地合起重地拍打含羞草的枝干，它的葉子就開始慢慢地合起來，直到每兩片葉子都緊緊地對靠在一起，最后連枝來，直到每兩片葉子

8、都緊緊地對靠在一起，最后連枝干都一起垂了下去，像個泄了氣的皮球。大約過了十干都一起垂了下去，像個泄了氣的皮球。大約過了十分鐘左右，含羞草的枝干又慢慢地恢復原樣，撐了起分鐘左右，含羞草的枝干又慢慢地恢復原樣，撐了起來，枝干上的片片葉子也重新舒展開了，像一排排正來，枝干上的片片葉子也重新舒展開了，像一排排正在等待檢閱的士兵，重現它的生機，可精神呢！不過，在等待檢閱的士兵，重現它的生機，可精神呢！不過，到了晚上，含羞草的葉子自己也會收攏起來，它和我到了晚上，含羞草的葉子自己也會收攏起來，它和我們人類一樣也需要休息。們人類一樣也需要休息。內容如何寫具體？（二）內容如何寫具體？（二）第第二二自然段：寫清

9、楚你怎么觀察的？發現了什么？自然段：寫清楚你怎么觀察的？發現了什么？ 例例：我決定去問爸爸蝸牛是益蟲還是害蟲，我走到客：我決定去問爸爸蝸牛是益蟲還是害蟲，我走到客廳，問：爸爸，蝸牛是害蟲還是益蟲？爸爸笑著說：廳，問：爸爸，蝸牛是害蟲還是益蟲？爸爸笑著說：“你去網上或觀察去發現吧！你去網上或觀察去發現吧！”我決定自己去觀察，我決定自己去觀察，看看蝸牛是害蟲還是益蟲。于是我去拿來白菜葉子和看看蝸牛是害蟲還是益蟲。于是我去拿來白菜葉子和糖果等其它食物。我把食物全部放在地上，讓它們自糖果等其它食物。我把食物全部放在地上，讓它們自己挑選，我想：蝸?？赡苓x擇糖果?？墒撬鼈兏业募禾暨x，我想：蝸牛可能選擇糖

10、果。可是它們跟我的想法不一樣，它們對糖果一點興趣都沒有。它們都選想法不一樣，它們對糖果一點興趣都沒有。它們都選擇白菜葉子。然后，就大口地吃起來，不一會兒白菜擇白菜葉子。然后，就大口地吃起來，不一會兒白菜葉子被吃完了，我拍了一下頭，說：葉子被吃完了，我拍了一下頭，說：“原來蝸牛是害原來蝸牛是害蟲，它會吃掉農民伯伯種的菜。蟲，它會吃掉農民伯伯種的菜。”。內容如何寫具體？（三）內容如何寫具體？（三）第第三三自然段：寫清楚你明白了什么知識自然段：寫清楚你明白了什么知識?或懂得了或懂得了什么道理？什么道理？ 例例：經過這一次的觀察，我就發現科學就要多：經過這一次的觀察，我就發現科學就要多觀察。我相信：只

11、要用心觀察我們周圍的事物，觀察。我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會發現更多的秘密，學到更多的知識。還會發現更多的秘密，學到更多的知識。 ??！含羞草真奇妙，但它為什么會把葉子合上?。『卟菡嫫婷?，但它為什么會把葉子合上呢？我決定到到網上搜索答案。我終于在網上呢？我決定到到網上搜索答案。我終于在網上找到了答案，找到了答案， 原來含羞草的葉子和葉柄里有很原來含羞草的葉子和葉柄里有很多水分，當你用手去摸葉子的時候，葉子的水多水分，當你用手去摸葉子的時候，葉子的水分會流到別的地方去，葉子失去了水分就會合分會流到別的地方去，葉子失去了水分就會合起來。起來。 觀察含羞草觀察含羞草 2012年年10月月

12、18日日 星期六星期六 天氣天氣 晴晴 我家有一盆含羞草，是我和爸爸一起種下的。每天放學回我家有一盆含羞草，是我和爸爸一起種下的。每天放學回家后我都會抽點時間給它澆澆水。家后我都會抽點時間給它澆澆水。 在澆水的過程中，我仔細觀察，發現每當水滴碰到含羞草在澆水的過程中，我仔細觀察，發現每當水滴碰到含羞草時，含羞草的葉子就會收攏起來，像害羞的小姑娘似的。我覺時，含羞草的葉子就會收攏起來，像害羞的小姑娘似的。我覺得非常有趣，有時會故意用手重重地拍打含羞草的枝干，它的得非常有趣，有時會故意用手重重地拍打含羞草的枝干，它的葉子就開始慢慢地合起來，直到每兩片葉子都緊緊地對靠在一葉子就開始慢慢地合起來，直到

13、每兩片葉子都緊緊地對靠在一起，最后連枝干都一起垂了下去，像個泄了氣的皮球。大約過起，最后連枝干都一起垂了下去，像個泄了氣的皮球。大約過了十分鐘左右，含羞草的枝干又慢慢地恢復原樣，撐了起來，了十分鐘左右，含羞草的枝干又慢慢地恢復原樣，撐了起來，枝干上的片片葉子也重新舒展開了，像一排排正在等待檢閱的枝干上的片片葉子也重新舒展開了，像一排排正在等待檢閱的士兵，重現它的生機，可精神呢！不過，到了晚上，含羞草的士兵，重現它的生機，可精神呢！不過，到了晚上，含羞草的葉子自己也會收攏起來，它和我們人類一樣也需要休息。葉子自己也會收攏起來，它和我們人類一樣也需要休息。 啊！含羞草真奇妙，但它為什么會把葉子合上

14、呢？我決定?。『卟菡嫫婷?，但它為什么會把葉子合上呢？我決定到到網上搜索答案。我終于在網上找到了答案，到到網上搜索答案。我終于在網上找到了答案， 原來含羞草的原來含羞草的葉子和葉柄里有很多水分，當你用手去摸葉子的時候，葉子的葉子和葉柄里有很多水分，當你用手去摸葉子的時候，葉子的水分會流到別的地方去，葉子失去了水分就會合起來。水分會流到別的地方去，葉子失去了水分就會合起來。 觀察日記（二）觀察日記（二） 觀察一種事物的變化，用幾篇日觀察一種事物的變化，用幾篇日記的形式寫下來。記的形式寫下來。第一天中午：泡豆子時你觀察到了什么？豆子綠綠的像綠寶石一豆子綠綠的像綠寶石一樣美麗可愛。它和小石樣美麗可愛

15、。它和小石頭一樣硬。頭一樣硬。 小豆子飽脹起來了，像吃了小豆子飽脹起來了，像吃了“增胖劑增胖劑”一樣的綠一樣的綠小胖子，摸上去軟綿綿的。個別的小綠豆的豆殼上小胖子，摸上去軟綿綿的。個別的小綠豆的豆殼上裂開了一條小縫，露出雪白的身體，裂開了一條小縫，露出雪白的身體，像一個個裂開像一個個裂開嘴巴、露出白牙齒的小娃娃。嘴巴、露出白牙齒的小娃娃。 晚上，綠豆寶晚上，綠豆寶寶發生了什么寶發生了什么變化？變化？第二天中午你看到了什么（豆子的變化）？你看到了什么（豆子的變化）？心里想了些什么？心里想了些什么？ 豆子體積有原來的兩倍多大了，豆子體積有原來的兩倍多大了，那原本緊裹著的綠衣裳被撐破了，露那原本緊裹

16、著的綠衣裳被撐破了，露出了那白白胖胖的肚皮，兩片豆瓣間出了那白白胖胖的肚皮，兩片豆瓣間還微微翹還微微翹 起了小尾巴起了小尾巴 。胖乎乎的豆子加胖乎乎的豆子加上一個小尾巴，多像英文字母上一個小尾巴，多像英文字母 啊啊 ?！癚 Q” 中午，有些綠豆已經脫下綠色的外套，中午，有些綠豆已經脫下綠色的外套，換上一身雪白的衣裳。它們的換上一身雪白的衣裳。它們的“小尾巴小尾巴”比早晨更長了，顯得特別明顯。比早晨更長了，顯得特別明顯。 綠豆精靈們的芽有二厘米左右了，有的只有一綠豆精靈們的芽有二厘米左右了，有的只有一厘米左右，看上去就像小象的鼻子。把杯子搖一厘米左右，看上去就像小象的鼻子。把杯子搖一搖，再一看，

17、就像小蝌蚪在水里嬉戲。芽瓣是嫩搖，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戲。芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，像一頂漂亮的帽子戴黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，像一頂漂亮的帽子戴在頭上，真可愛。那粗壯的豆芽白白凈凈的，似在頭上，真可愛。那粗壯的豆芽白白凈凈的，似乎一碰就會流出水來。乎一碰就會流出水來。 嫩芽撐開了它的衣服，它的小手已經有嫩芽撐開了它的衣服，它的小手已經有3-4厘厘米了，我慢慢地拿出幾個綠豆仔細端詳，在綠豆米了，我慢慢地拿出幾個綠豆仔細端詳，在綠豆上面破了一個小口，豆芽就是從這里長出來的，上面破了一個小口，豆芽就是從這里長出來的，長出的豆芽細細的千姿百態，有的彎彎的，有的長出的豆芽細細的千姿百態，有的

18、彎彎的，有的呈螺旋形，還有的像小姑娘的頭發，真是有趣！呈螺旋形，還有的像小姑娘的頭發，真是有趣！我把它橫過來我把它橫過來看，像一個張看，像一個張開著的嘴，好開著的嘴，好像在說：像在說：“我我長大了長大了”。兩兩片嫩黃的豆瓣之間吐出片嫩黃的豆瓣之間吐出了嫩黃的葉子，葉子是合了嫩黃的葉子，葉子是合攏的攏的 。嫩黃的葉片慢慢地張開，嫩黃的葉片慢慢地張開，就像一對對小剪刀，又像就像一對對小剪刀，又像英文字母英文字母“v”,葉片逐漸變葉片逐漸變成嫩綠色的。成嫩綠色的。一根根嫩綠的豆苗立在水中，活像一個個身著一根根嫩綠的豆苗立在水中，活像一個個身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。綠紗的小姑娘在翩翩起舞。觀察了綠豆

19、芽的生長過程，你有什么感想，受到什么啟發？ 多么嬌嫩的身體！多么頑強的生命力！多么嬌嫩的身體！多么頑強的生命力！我心里不禁產生了敬意。它們雖然沒有我心里不禁產生了敬意。它們雖然沒有良好的營養和環境，但仍然執著地生長良好的營養和環境，但仍然執著地生長著，這不正是我們青少年在成長過程中著，這不正是我們青少年在成長過程中所應具有的精神嗎？所應具有的精神嗎？2011年年9月月23日日 星期五星期五 晴晴泡綠豆第一天泡綠豆第一天 今天上午，老師布置我們觀察綠豆的生長過程。放今天上午，老師布置我們觀察綠豆的生長過程。放學后，我立刻找來一個透明的瓶子。在瓶底放了一張餐巾學后，我立刻找來一個透明的瓶子。在瓶底

20、放了一張餐巾紙，用手灑一些水在瓶子里。再仔細地挑選了一些長得飽紙，用手灑一些水在瓶子里。再仔細地挑選了一些長得飽滿、看上去品質優良的綠豆。然后將它們全部都倒入瓶子滿、看上去品質優良的綠豆。然后將它們全部都倒入瓶子里，豆子靜靜地躺在瓶底，綠綠的像綠寶石一樣美麗可愛。里，豆子靜靜地躺在瓶底，綠綠的像綠寶石一樣美麗可愛。它和小石頭一樣硬。它和小石頭一樣硬。 晚上，小豆子飽脹起來了，像吃了晚上，小豆子飽脹起來了，像吃了“增胖劑增胖劑”一樣，一樣，胖了一圈兒，摸上去軟綿綿的，胖了一圈兒，摸上去軟綿綿的，像一個個裂開嘴巴、露出像一個個裂開嘴巴、露出白牙齒的小娃娃。白牙齒的小娃娃。 觀察日記四則觀察日記四則

21、 2011年年9月月24日日 星期六星期六 晴晴 泡綠豆第二天早晨泡綠豆第二天早晨 我發現有個別的小綠豆已經破皮，里面露出我發現有個別的小綠豆已經破皮，里面露出雪白的身體。許多小綠豆叁差不齊地鉆出了雪白的身體。許多小綠豆叁差不齊地鉆出了“小小尾巴尾巴”。中午，我發現有些。中午，我發現有些“綠精靈綠精靈”已經脫下已經脫下綠色的外套，換上一身雪白的衣裳。它們的綠色的外套，換上一身雪白的衣裳。它們的“小小尾巴尾巴”比早晨更長了，顯得特別明顯。晚上睡覺比早晨更長了，顯得特別明顯。晚上睡覺前，我又往瓶子里加了一小杯水。然后，拿了一前，我又往瓶子里加了一小杯水。然后，拿了一張餐巾紙，給綠精靈們蓋上。這樣瓶

22、子里的水份張餐巾紙，給綠精靈們蓋上。這樣瓶子里的水份就不會很快的蒸發掉。就不會很快的蒸發掉。2011年年9月月25日日 星期日星期日 陰陰泡綠豆第三天早晨泡綠豆第三天早晨 我給綠豆們蓋的我給綠豆們蓋的“被子被子”，被它們頂起來了。哇！，被它們頂起來了。哇！這嫩芽的力氣真是大呀！我輕輕地掀起蓋在綠豆們上這嫩芽的力氣真是大呀！我輕輕地掀起蓋在綠豆們上面的餐巾紙，瓶子里的綠豆，有的長出二厘米左右的面的餐巾紙，瓶子里的綠豆，有的長出二厘米左右的芽，有的只長出一厘米左右的芽；芽瓣是嫩黃色的，芽，有的只長出一厘米左右的芽；芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，像一頂漂亮的帽子戴在頭上，真可豆殼掛在芽瓣邊，像一頂

23、漂亮的帽子戴在頭上，真可愛。芽根淺淺地扎在瓶底的紙團里。愛。芽根淺淺地扎在瓶底的紙團里。 下午：綠豆們像雨后的春筍，刷刷刷地直往上冒。下午：綠豆們像雨后的春筍，刷刷刷地直往上冒。雪白的綠豆變成了淡紅色的，邊上長出了嫩綠色的小雪白的綠豆變成了淡紅色的，邊上長出了嫩綠色的小芽。有的綠豆娃娃還戴著它們那頂漂亮的帽子；有的芽。有的綠豆娃娃還戴著它們那頂漂亮的帽子；有的已經把帽子給弄丟啦。已經把帽子給弄丟啦。 2011年年9月月26日日 星期一星期一 晴晴 泡綠豆第四天泡綠豆第四天 綠豆芽們的高度長得參差不齊，有的很高，有的很綠豆芽們的高度長得參差不齊，有的很高，有的很矮。我拿了一根尺子，放在豆芽的后面

24、量了量。哇！最矮。我拿了一根尺子，放在豆芽的后面量了量。哇！最高的高的17厘米，最矮的也有厘米，最矮的也有4厘米。嫩黃的葉片慢慢地張厘米。嫩黃的葉片慢慢地張開，葉片逐漸變成嫩綠色的。一根根嫩綠的豆芽立在水開，葉片逐漸變成嫩綠色的。一根根嫩綠的豆芽立在水中，活像一個個身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。中，活像一個個身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。 我心里不禁產生了敬意。它們雖然沒有良好的營養我心里不禁產生了敬意。它們雖然沒有良好的營養和環境，但仍然執著地生長著，這不正是我們青少年在和環境，但仍然執著地生長著，這不正是我們青少年在成長過程中所應具有的精神嗎？成長過程中所應具有的精神嗎？ 9 9月月1212日

25、日7 7時時3030分，分， 將綠豆浸入臉盆。將綠豆浸入臉盆。1818時時3030分，綠豆分，綠豆已經已經“喝足喝足”清水，瘦綠豆變成了一個個清水，瘦綠豆變成了一個個“綠小胖子綠小胖子”；1919時，將綠豆鋪上草團。時，將綠豆鋪上草團。9 9月月1313日時日時有個別的小綠豆已經破皮，好象被綠豆棒冰上有個別的小綠豆已經破皮，好象被綠豆棒冰上被煮熟的綠豆。被煮熟的綠豆。9 9月月1313日日1818時，許多小綠豆芽叁差不齊地鉆出了時，許多小綠豆芽叁差不齊地鉆出了“小腦小腦袋袋”（除掉壓在上面的草團）（除掉壓在上面的草團）9 9月月1414日日6 6時時3030分，綠豆長出一厘米左右的豆芽，芽瓣是分，綠豆長出一厘米左右的豆芽，芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，芽根深淺淺地嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，芽根深淺淺地扎在草團里，真可愛。