1、第四單元自然界的水第1課時自然界的水考點一考點一: :愛護水資源愛護水資源1.1.水資源現狀及愛護措施水資源現狀及愛護措施: :節約用水節約用水2.2.水體污染的危害水體污染的危害: :影響工農業、漁業生產影響工農業、漁業生產, ,破壞水生生態系統破壞水生生態系統, ,還會還會直接危害人體健康。直接危害人體健康。3.3.防治水體污染的措施防治水體污染的措施: :(1)(1)工業上工業上: :應用新技術、新工藝減少污染物的產生應用新技術、新工藝減少污染物的產生, ,同時對污染的水同時對污染的水體作處理使之體作處理使之_。(2)(2)農業上農業上: :提倡使用農家肥提倡使用農家肥, ,合理使用化肥

2、和農藥。合理使用化肥和農藥。(3)(3)生活污水集中處理和排放。生活污水集中處理和排放。符合排放標準符合排放標準考點二考點二: :水的凈化水的凈化1.1.常用的凈水方法常用的凈水方法: :明礬明礬難溶性難溶性活性炭活性炭色素和異味色素和異味物理物理化學化學2.2.自來水廠水的凈化過程自來水廠水的凈化過程: :天然水天然水加加_沉淀沉淀過濾過濾加加_吸附吸附消毒殺菌消毒殺菌自來水。自來水。絮凝劑絮凝劑活性炭活性炭3.3.硬水與軟水硬水與軟水: :(1)(1)概念。概念。硬水硬水:_:_的水。的水。軟水軟水:_:_的水。的水。含有較多可溶性鈣、鎂化合物含有較多可溶性鈣、鎂化合物不含或含有較少可溶性

3、鈣、鎂化合物不含或含有較少可溶性鈣、鎂化合物(2)(2)區分方法。區分方法。用兩支試管各取等量兩種水用兩支試管各取等量兩種水, ,分別滴加等量的分別滴加等量的_,_,振蕩振蕩,_,_的為軟水的為軟水,_,_的為硬水。的為硬水。(3)(3)硬水軟化。硬水軟化。硬水軟化的常用方法有硬水軟化的常用方法有_(_(生活中生活中) )和和_(_(實驗室中實驗室中) )。肥皂水肥皂水泡沫豐泡沫豐富富沒有泡沫沒有泡沫( (或泡沫較少或泡沫較少) )煮沸煮沸蒸餾蒸餾考點三考點三: :水的組成水的組成1.1.氫氣的性質和用途氫氣的性質和用途: :(1)(1)物理性質物理性質:_:_的氣體的氣體, ,密度比空氣密度

4、比空氣_,_,_溶于水。溶于水。(2)(2)化學性質化學性質( (可燃性可燃性):):氫氣在空氣中燃燒氫氣在空氣中燃燒, ,產生產生_色火焰色火焰, ,反應的反應的化學方程式為化學方程式為_。(3)(3)用途用途: :填充探空氣球、作高能燃料。填充探空氣球、作高能燃料。無色、無臭無色、無臭小小難難淡藍淡藍2H2H2 2+O+O2 2 2H2H2 2O O點燃點燃=【特別提醒】【特別提醒】點燃或加熱氫氣前一定要檢驗氫氣的純度。點燃或加熱氫氣前一定要檢驗氫氣的純度。2.2.驗證水組成的實驗驗證水組成的實驗: :水的合成水的合成電解水電解水實驗實驗裝置裝置原理原理_現象現象產生產生_火焰火焰正、負兩

5、極管內氣體體積比約正、負兩極管內氣體體積比約為為_2H2H2 2+ O+ O2 2 2H 2H2 2O O2H2H2 2O 2HO 2H2 2+ O+ O2 2淡藍色淡藍色1212點燃點燃=通電通電=水的合成水的合成電解水電解水檢驗檢驗在火焰上方罩一個干冷的在火焰上方罩一個干冷的燒杯燒杯, ,燒杯內壁上有燒杯內壁上有_正極產生的氣體能使帶火星正極產生的氣體能使帶火星的木條的木條_,_,證明該氣體是證明該氣體是_負極產生的氣體能負極產生的氣體能_,_,發發出出_色火焰色火焰, ,證明該氣體是證明該氣體是_結論結論水是由水是由_和和_組成的組成的水珠水珠出現出現復燃復燃氧氣氧氣燃燒燃燒淡藍淡藍氫氣

6、氫氣氫元素氫元素氧元素氧元素考點四考點四: :物質的簡單分類物質的簡單分類1.1.純凈物和混合物純凈物和混合物: :(1)(1)純凈物純凈物:_:_的物質。的物質。(2)(2)混合物混合物:_:_的物質。的物質。2.2.單質和化合物單質和化合物: :(1)(1)單質單質: :由由_組成的組成的_。(2)(2)化合物化合物: :由由_組成的組成的_。由一種物質組成由一種物質組成由兩種或兩種以上的物質混合而成由兩種或兩種以上的物質混合而成同種元素同種元素純凈物純凈物不同種元素不同種元素純凈物純凈物【思考】【思考】由同種元素組成的物質一定是單質嗎由同種元素組成的物質一定是單質嗎? ?提示提示: :不

7、一定是單質不一定是單質, ,還有可能是混合物還有可能是混合物, ,因為一種元素可以形成多種因為一種元素可以形成多種單質單質, ,如由碳元素組成的單質有金剛石、石墨等。如由碳元素組成的單質有金剛石、石墨等。3.3.氧化物氧化物: :由由_組成且其中一種元素是組成且其中一種元素是_的化合物。的化合物。兩種元素兩種元素氧元素氧元素考點一考點一: :凈化水的方法、原理及作用凈化水的方法、原理及作用方法方法原理原理作用作用沉淀沉淀分靜置沉淀與吸附沉淀兩種。靜置沉淀是通分靜置沉淀與吸附沉淀兩種。靜置沉淀是通過自然沉降使不溶性大顆粒物沉降過自然沉降使不溶性大顆粒物沉降; ;吸附沉吸附沉淀是利用明礬溶于水后生

8、成的膠狀物將懸浮淀是利用明礬溶于水后生成的膠狀物將懸浮雜質吸附雜質吸附, ,并沉降下來并沉降下來使水中的懸浮使水中的懸浮物沉降物沉降過濾過濾把液體與不溶于液體的固體分離把液體與不溶于液體的固體分離除去水中的不除去水中的不溶性雜質溶性雜質方法方法原理原理作用作用吸附吸附利用木炭利用木炭( (或活性炭或活性炭) )的吸附性的吸附性, ,把天然水中把天然水中的一些色素和臭味除去的一些色素和臭味除去除去不溶性雜除去不溶性雜質和部分可溶質和部分可溶性雜質性雜質消毒消毒投入消毒劑使水達到飲用標準投入消毒劑使水達到飲用標準除去水中的細除去水中的細菌與病毒菌與病毒蒸餾蒸餾利用液體中各組分的沸點不同進行分離利用

9、液體中各組分的沸點不同進行分離除去不溶性雜除去不溶性雜質和可溶性雜質和可溶性雜質質【特別提醒】【特別提醒】凈水程度由低到高的排列為沉淀、吸附、過濾、蒸餾凈水程度由低到高的排列為沉淀、吸附、過濾、蒸餾, ,綜合運用多種凈水方法凈水時綜合運用多種凈水方法凈水時, ,應按凈水程度由低到高的順序進行。應按凈水程度由低到高的順序進行。考向考向1 1生活中凈水順序的正誤判斷生活中凈水順序的正誤判斷【典例【典例1 1】(2014(2014龍巖中考龍巖中考) )近期我國部分地區發生洪澇災害近期我國部分地區發生洪澇災害, ,飲用水飲用水源受到污染。為保證居民正常生活源受到污染。為保證居民正常生活, ,必須對飲用

10、水源凈化處理。若用必須對飲用水源凈化處理。若用下述方法處理飲用水源下述方法處理飲用水源: :消毒消毒自然沉降自然沉降過濾過濾, ,處理先后順序處理先后順序是是( () )A.A.B.B.C.C.D.D.【解析】【解析】選選A A。本題考查對凈水操作的認識。本題考查對凈水操作的認識, ,解答本題需明確各操作對解答本題需明確各操作對水的凈化程度。凈化程度由低到高的順序水的凈化程度。凈化程度由低到高的順序: :自然沉降能除去水中的較自然沉降能除去水中的較大固體顆粒大固體顆粒, ,過濾能除去水中的不溶物過濾能除去水中的不溶物, ,消毒能除去水中的病菌和微生消毒能除去水中的病菌和微生物。故選物。故選A

11、A。考向考向2 2簡易凈水裝置或凈水流程的正誤判斷簡易凈水裝置或凈水流程的正誤判斷【典例【典例2 2】(2015(2015山西中考山西中考) )小李學習了水的有關知識后小李學習了水的有關知識后, ,自制了如圖自制了如圖所示的簡易凈水器所示的簡易凈水器, ,下列說法正確的是下列說法正確的是( () )A.A.該凈水器中的活性炭起吸附作用該凈水器中的活性炭起吸附作用B.B.該凈水器可以降低自來水的硬度該凈水器可以降低自來水的硬度C.C.該凈水器能起到殺菌消毒的作用該凈水器能起到殺菌消毒的作用D.D.該凈水器可將自來水變為蒸餾水該凈水器可將自來水變為蒸餾水【關鍵提示】【關鍵提示】(1)(1)簡易凈水

12、器中物質的作用。簡易凈水器中物質的作用。小卵石、石英砂小卵石、石英砂: :除去水中的不溶性雜質。除去水中的不溶性雜質。活性炭活性炭: :吸附水中的色素和異味。吸附水中的色素和異味。(2)(2)易錯易錯: :該裝置不能除去水中的可溶性雜質該裝置不能除去水中的可溶性雜質, ,無法降低水的硬度無法降低水的硬度, ,所得所得水仍為混合物。水仍為混合物。【解析】【解析】選選A A。活性炭的主要作用是吸附。活性炭的主要作用是吸附,A,A選項正確選項正確; ;凈水器不能除去凈水器不能除去水中的可溶性鈣鎂礦物質水中的可溶性鈣鎂礦物質, ,不能將硬水軟化不能將硬水軟化,B,B選項錯誤選項錯誤; ;該凈水器中的該

13、凈水器中的物質不能起到殺菌的作用物質不能起到殺菌的作用,C,C選項錯誤選項錯誤; ;凈化后的水中含有可溶性雜質凈化后的水中含有可溶性雜質, ,不是蒸餾水不是蒸餾水,D,D選項錯誤。選項錯誤。【備選習題】【備選習題】河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的是是( () )A.A.步驟步驟可除去難溶性雜質可除去難溶性雜質 B.XB.X試劑可以是活性炭試劑可以是活性炭C.C.步驟步驟可殺菌、消毒可殺菌、消毒 D.D.凈化后的水是純凈物凈化后的水是純凈物【解析】【解析】選選D D。步驟。步驟沉降、過濾就是除去難溶性雜質沉降、過濾就是除去難溶性雜質,A,A

14、正確正確; ;活性炭活性炭具有吸附性具有吸附性,B,B正確正確; ;液氯有殺菌、消毒的作用液氯有殺菌、消毒的作用,C,C正確正確; ;凈化后的水含有凈化后的水含有可溶性雜質是混合物可溶性雜質是混合物,D,D錯誤。錯誤。考點二考點二: :物質的簡單分類物質的簡單分類1.1.物質的分類體系物質的分類體系: :2.2.判斷物質類別的判斷物質類別的“兩條依據兩條依據, ,三點注意三點注意”: :(1)(1)兩條依據。兩條依據。根據所含物質的種類判斷是否為混合物根據所含物質的種類判斷是否為混合物; ;根據純凈物中所含元素的種根據純凈物中所含元素的種類判斷單質與化合物。類判斷單質與化合物。(2)(2)三點

15、注意。三點注意。考查物質是否為純凈物考查物質是否為純凈物, ,不能根據表面字眼不能根據表面字眼“純純”“”“混混”“”“潔凈潔凈”等字眼進行判斷等字眼進行判斷, ,如如“純鹽酸純鹽酸”屬于混合物屬于混合物,“,“冰水混合物冰水混合物”屬于純凈屬于純凈物物, ,而而“潔凈的空氣潔凈的空氣”屬于混合物。屬于混合物。氧化物一定含氧元素氧化物一定含氧元素, ,但是含氧元素的化合物不一定是氧化物。但是含氧元素的化合物不一定是氧化物。由同種元素組成的物質可能是單質由同種元素組成的物質可能是單質, ,也可能是混合物也可能是混合物, ,如氧氣和臭氧如氧氣和臭氧混合而成的是混合物。混合而成的是混合物。考向考向1

16、 1常見物質所屬類別的判斷常見物質所屬類別的判斷【典例【典例1 1】(2015(2015永州中考永州中考) )下列物質按混合物、化合物、單質順序下列物質按混合物、化合物、單質順序排列的是排列的是( () )A.A.空氣、水、氧氣空氣、水、氧氣B.B.二氧化碳、海水、氮氣二氧化碳、海水、氮氣C.C.冰水、純堿、氯化鈉冰水、純堿、氯化鈉D.D.鐵、氧化鐵、生鐵鐵、氧化鐵、生鐵【關鍵提示】【關鍵提示】(1)(1)生鐵屬于合金生鐵屬于合金, ,合金都屬于混合物。合金都屬于混合物。(2)(2)由同種元素組成的純凈物屬于單質。由同種元素組成的純凈物屬于單質。(3)(3)不同狀態的物質混合也可能是純凈物不同

17、狀態的物質混合也可能是純凈物, ,如冰水共存物。如冰水共存物。【解析】【解析】選選A A。本題考查物質的分類。空氣是混合物。本題考查物質的分類。空氣是混合物, ,水為化合物水為化合物, ,氧氧氣為單質氣為單質, ,選項選項A A正確正確; ;二氧化碳為化合物二氧化碳為化合物, ,海水是混合物海水是混合物, ,選項選項B B錯誤錯誤; ;冰水為純凈物冰水為純凈物, ,不是混合物不是混合物, ,氯化鈉為化合物氯化鈉為化合物, ,選項選項C C錯誤錯誤; ;鐵為單質鐵為單質, ,生生鐵為混合物鐵為混合物, ,選項選項D D錯誤。錯誤。考向考向2 2根據微觀圖示判斷物質類別根據微觀圖示判斷物質類別【典

18、例【典例2 2】(2014(2014齊齊哈爾中考齊齊哈爾中考) )下列微觀模擬圖中的下列微觀模擬圖中的 和和 分別表分別表示氫原子和氧原子示氫原子和氧原子, ,則有關說法正確的是則有關說法正確的是( () )A.A.和和均為混合物均為混合物 B.B.只有只有是單質是單質C.C.是氧化物是氧化物 D.D.在一定條件下可分解成在一定條件下可分解成和和【關鍵提示】【關鍵提示】(1)(1)純凈物純凈物: :同種分子構成同種分子構成( (由原子構成的物質則為同種原子構成由原子構成的物質則為同種原子構成) )。(2)(2)混合物混合物: :不同種分子構成。不同種分子構成。(3)(3)單質單質: :同種分子

19、構成同種分子構成, ,且每種分子的原子構成相同。且每種分子的原子構成相同。【解析】【解析】選選D D。由兩種分子構成由兩種分子構成, ,屬于混合物屬于混合物; ;由一種分子構成由一種分子構成, ,屬屬于純凈物于純凈物, ,由氫元素和氧元素組成由氫元素和氧元素組成, ,屬于氧化物屬于氧化物; ;由一種分子構成由一種分子構成, ,屬屬于純凈物于純凈物, ,由一種元素組成由一種元素組成, ,屬于單質屬于單質; ;由一種分子構成由一種分子構成, ,屬于純凈物屬于純凈物, ,由氫元素和氧元素組成由氫元素和氧元素組成, ,屬于氧化物屬于氧化物; ;由一種分子構成由一種分子構成, ,屬于純凈物屬于純凈物,

20、,由一種元素組成由一種元素組成, ,屬于單質屬于單質; ;是過氧化氫是過氧化氫, ,分解能生成水和氧氣。分解能生成水和氧氣。【方法指南】【方法指南】從微觀角度認識物質的分類從微觀角度認識物質的分類1.1.混合物與純凈物混合物與純凈物: :對于由分子構成的物質對于由分子構成的物質, ,不同種分子構成的物質屬不同種分子構成的物質屬于混合物于混合物; ;同種分子構成的物質屬于純凈物。同種分子構成的物質屬于純凈物。2.2.單質與化合物單質與化合物: :由同種分子構成的物質由同種分子構成的物質, ,若該分子由同種原子構成若該分子由同種原子構成, ,則這種物質屬于單質則這種物質屬于單質; ;若該分子是由不

21、同種原子構成若該分子是由不同種原子構成, ,則該物質屬于化則該物質屬于化合物合物; ;若由兩種原子構成若由兩種原子構成, ,且其中一種是氧原子且其中一種是氧原子, ,則該物質屬于氧化物。則該物質屬于氧化物。實驗一實驗一: :水的電解實驗水的電解實驗1.1.必記基礎知識必記基礎知識: :(1)(1)實驗裝置。實驗裝置。(2)(2)正、負極產物正、負極產物: :正極正極: :氧氣氧氣; ;負極負極: :氫氣氫氣; ;氫氣與氧氣的體積比為氫氣與氧氣的體積比為_(_(可根據可根據“正氧負氫、氫二氧一正氧負氫、氫二氧一”判斷判斷) )。(3)(3)實驗結論。實驗結論。水是由水是由_和和_組成的。組成的。

22、在化學變化中在化學變化中,_,_可以再分可以再分,_,_不能再分。不能再分。2121氫元素氫元素氧元素氧元素分子分子原子原子2.2.問題探究問題探究: :(1)(1)電解水的實驗中預先在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉溶液的作電解水的實驗中預先在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉溶液的作用是什么用是什么? ?提示提示: :在電解水的實驗中常常預先在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉在電解水的實驗中常常預先在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉溶液溶液, ,目的是增強溶液的導電性目的是增強溶液的導電性, ,加快電解水的速度。加快電解水的速度。(2)(2)實驗過程中產生氫氣與氧氣的體積比往往大于實驗過程中產生氫氣與氧氣的

23、體積比往往大于21,21,原因有哪些原因有哪些? ?提示提示: :裝置漏氣裝置漏氣; ;氧氣的溶解能力大于氫氣氧氣的溶解能力大于氫氣, ,所以所以, ,實驗開始時實驗開始時, ,有有一部分氧氣溶于水中一部分氧氣溶于水中; ;氧氣具有較強的氧化性氧氣具有較強的氧化性, ,可能與電極發生反應可能與電極發生反應, ,從而消耗部分氧氣。從而消耗部分氧氣。【典例】【典例】(2015(2015廣東中考廣東中考) )關于電解水實驗的說法中正確的是關于電解水實驗的說法中正確的是( () )A.A.實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的B.B.電解水時在正極產生氧氣電解水時在正極產生氧氣C

24、.C.水中氫氧元素的質量比為水中氫氧元素的質量比為2121D.D.水分子是由氫分子和氧原子構成的水分子是由氫分子和氧原子構成的【關鍵提示】【關鍵提示】(1)(1)正氧負氫正氧負氫, ,氫二氧一。氫二氧一。(2)“21”(2)“21”是體積比而非質量比。是體積比而非質量比。【解析】【解析】選選B B。電解水實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的。電解水實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的; ;電解時電解時在正極上產生氧氣在正極上產生氧氣, ,負極上產生氫氣負極上產生氫氣, ,且兩者體積之比為且兩者體積之比為1 12,2,質量之質量之比為比為8 81;1;水分子是由氫原子和氧原子構成的。水分子是由氫原子

25、和氧原子構成的。【備選習題】【備選習題】(2014(2014邵陽中考邵陽中考) )在電解水的實驗中可以直接觀察到的在電解水的實驗中可以直接觀察到的現象是現象是( () )A.A.水是由氫、氧元素組成水是由氫、氧元素組成B.B.有氫氣和氧氣產生有氫氣和氧氣產生, ,且體積比為且體積比為2121C.C.每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成D.D.兩電極均冒氣泡兩電極均冒氣泡,a,a管內氣體與管內氣體與b b管內氣體的體積比約為管內氣體的體積比約為2121【解析】【解析】選選D D。水是由氫、氧兩種元素組成的。水是由氫、氧兩種元素組成的, ,電解水有氫氣和

26、氧氣產電解水有氫氣和氧氣產生生, ,且體積比為且體積比為2 21,1,每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成, ,這些說法都正確但不是直接觀察到的現象這些說法都正確但不是直接觀察到的現象; ;根據根據“正氧負氫正氧負氫, ,氫二氧氫二氧一一”, ,兩電極均冒氣泡兩電極均冒氣泡,a,a管內氣體與管內氣體與b b管內氣體的體積比約為管內氣體的體積比約為2 21,1,是是能直接觀察到的現象。能直接觀察到的現象。實驗二實驗二: :過濾過濾1.1.必記基礎知識必記基礎知識: :(1)(1)適用范圍。適用范圍。用于將不溶于液體的固體與液體分離。用于將不溶于液體的固

27、體與液體分離。(2)(2)裝置。裝置。2.2.突破關鍵點突破關鍵點: :操作要點操作要點操作原因或可能引起的后果操作原因或可能引起的后果一貼一貼濾紙緊貼漏斗內壁濾紙緊貼漏斗內壁加快過濾的速度加快過濾的速度二低二低濾紙邊緣略低于漏濾紙邊緣略低于漏斗邊緣斗邊緣便于觀察和掌握液面的高度便于觀察和掌握液面的高度漏斗內液面低于濾漏斗內液面低于濾紙邊緣紙邊緣防止液體從濾紙與漏斗間隙流下防止液體從濾紙與漏斗間隙流下, ,使過使過濾不充分濾不充分操作要點操作要點操作原因或可能引起的后果操作原因或可能引起的后果三靠三靠燒杯口緊靠引流的燒杯口緊靠引流的玻璃棒玻璃棒防止液體濺到漏斗外面防止液體濺到漏斗外面, ,以及將濾紙沖以及將濾紙沖壞壞, ,造成過