1、一、數獨的概念、名稱一、數獨的概念、名稱“數獨的數獨的sudoku”由來由來 數獨數獨”（sudoku）一詞）一詞來自日語，意思是來自日語，意思是“單獨單獨的數字的數字”或或“只出現一次只出現一次的數字的數字”。概括來說，它。概括來說，它就是一種填數字游戲。但就是一種填數字游戲。但這一概念最初并非來自日這一概念最初并非來自日本，而是源自拉丁方塊，本，而是源自拉丁方塊，它是十八世紀的瑞士數學它是十八世紀的瑞士數學家歐拉發明的。出生于家歐拉發明的。出生于1707年的歐拉被譽為有史年的歐拉被譽為有史以來最偉大的數學家之一。以來最偉大的數學家之一。 12青少年數獨活動青少年數獨活動印度印度345青少年

2、數獨活動青少年數獨活動泰國泰國6青少年數獨活動青少年數獨活動香港香港78數獨的雛形為拉丁方塊（Latin Square）為瑞士大數學家歐拉所創。后經美國、日本的發展逐步成型，2004年英國泰晤士報刊登該游戲，隨后其他國家各大報刊爭相效仿，開始風靡全球。2005-2006年數獨開始登陸中國。二、數獨的發展9三、數獨的分類介紹三、數獨的分類介紹 這種游戲全面考驗做題者觀察能力和推理能力，雖然玩法簡單，但數字排列方式卻千變萬化，所以不少教育者認為數獨是訓練頭腦的絕佳方式 。10四宮格數獨六宮格數獨九宮格數獨468323168329779782954322424323 665 41346536 244

3、 511創意數獨12變形數獨對角線數獨奇數數獨13額外區域數獨額外區域數獨不規則數獨不規則數獨14151617四、數獨元素介紹四、數獨元素介紹 左圖為一個數獨的盤面，其中首先要了解的就是數獨中行、列和宮的概念。格：又稱單元格，是數獨盤面內最小的單位，里面填入一個數字的位置。行：一組橫向單元格的集合，用大寫英文字母A-I表示其順序；列：一組縱向單元格的集合，用阿拉伯數字1-9表示其順序宮：數獨盤面中被粗線劃分的一個區域，標準數獨中宮的為33格組成。宮的順序從左上到右下分別有一宮到九宮。1819五、標準數獨規則介紹五、標準數獨規則介紹觀察一下，第一行有哪些數字？第二行呢？第三行呢？ 每列呢？ 每個

4、小九宮格呢？20標準數獨的規則：把空格內填入數字使每行、每列和每宮內都為1-9，且不重復。213479561這一行填的數對嗎？2222822這一列填的數對嗎？3796125888842334256791111824練習25三、數獨介紹三、數獨介紹如此有魅力的游戲，就讓我們趕快來認識認識它吧！數獨是一種益智數字推理游戲，因其規則簡單，只要認識數字就能玩，手頭有紙和筆就能完成，而得以廣泛地普及，深受人們的喜愛。國內外經常開展各種形式的數獨比賽。26數獨項目在數獨項目在2007年正式進入中國，短短的年正式進入中國，短短的4年中，年中，已擁有了眾多愛好者，國內許多中小學，都將數獨已擁有了眾多愛好者，國

5、內許多中小學，都將數獨作為素質教育的課題內容。作為素質教育的課題內容。 27北京大學哲學系、邏輯學系的畢業生北京大學哲學系、邏輯學系的畢業生第四屆和第五屆世界數獨錦標賽的國第四屆和第五屆世界數獨錦標賽的國家隊隊員家隊隊員國際排名第七名國際排名第七名中國排名第一中國排名第一 28紅領巾快樂數獨活動紅領巾快樂數獨活動 由由中國少先隊事業發展中心組織中國少先隊事業發展中心組織 為了豐富廣大少先隊員的校外文化生活，用同學們喜為了豐富廣大少先隊員的校外文化生活，用同學們喜聞樂見的方式和活動聞樂見的方式和活動-數獨游戲數獨游戲 幫助培訓同學們的良好學習習慣，增強創新意識幫助培訓同學們的良好學習習慣，增強創新意識29全國各地的紅領巾數獨活動剪影全國各地的紅領巾數獨活動剪影北京勁松四小增強少先隊組織的凝聚力和影響力。北京廠橋小學數獨讓大家愛上數學，并學會有條理地表達，寓教于樂中提高數學成績和作文水平。30免費培訓進校園31三、數獨介紹三、數獨介紹如此有魅力的游戲，就讓我們趕快來認識認識它吧