1、.高一年級數寒假作業答案【】鑒于大家對查字典數學網非常關注，小編在此為大家搜集整理了此文高一年級數寒假作業答案，供大家參考!本文題目：高一年級數寒假作業答案答 案一.填空題1. 1; 2. 0; 3. . ; 4. ; 5.30 ; 6. ;7. .把函數 的圖象向左平移 個單位得 8. ;9. ;10. . 如圖， 中,11. .記 ，結合圖象并計算： ， ，知 ，又 ，故 ;注:答案不唯一, 的子集均可.12. .由題意 ， ，由復合函數的單調性知 ，又 對 恒成立，故 ;13. 或3. ，如圖,顯然 .當 時， ,令 ，解得 ，符合前提 .當 時， ,令 ，解得 或 ，結合前題 ，得 .

2、 綜上， 或 .14. .法1.由數量積定義和幾何意義可得 = ;法2.以菱形 的對角線所在直線建立坐標系，用坐標運算可得;法3.將 分解為 后進展數量積運算可得 是對角線的交點.二.解答題15.定義域：由 且 得 ，定義域為 .值域： ，而 時， ， 值域為 .單調性：由復合函數單調性可知 在定義域 上單調遞增.奇偶性：由定義域的不對稱性知 是非奇非偶函數.16.1 ， ， .2原式 .17.1因為fx= =2sin2x+ ,所以，當2x+ =2k ,即x=k 2方法1由1及fx=0得sin2x+ ,所以2x+ 故函數fx的零點的集合為x|x=k .方法2由fx=0得 ，于是 ，或 ，即 ，

3、由 可知 =k 故函數fx的零點的集合為 | =k .18.1 ; 2當 時, ,即 ,小張選擇甲俱樂部合算;當 時, ,兩家俱樂部中任選一家;當 時, ,即 ,小張選擇乙俱樂部合算;當 時, ,即 ,小張選擇乙俱樂部合算.綜上所述, 當 時,小張選擇甲俱樂部合算; 當 時,小張選擇乙俱樂部合算; 當 時, 小張可在兩家俱樂部中任選一家.19. 1由有 ,又 ,那么可得 即 . 2 ,故 與 不可能垂直. 假設 ,又 ,那么 與 同向,故有 . 即 ,又 ,故 當 時, . 3設 , 的夾角為 ,那么當 ,即 時, ,又 ,那么 的最大值為 .注:此處也可用單調性，或判別式法等知識求解.20.

4、 1由題意 ，當 時， ，解得 ;當 時， ，解得 或 .綜上，所求解集為 .2 的圖象如圖，當 時， 在 上是增函數，當 時，設 ，即 ，解得 ，當 時， ;當 時， .課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會

5、成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中，注意聽說結合，訓練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發現有的幼兒不專心聽別人發言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽

6、故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。綜上，函數 在 上的最大值為“師之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也。“師之含義，如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術也或是某方面有特長值得學習者。“老師的原意并非由“老而形容“師。“老在舊語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學識淵博者。“老“師連用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當然不是今日意義