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文檔簡(jiǎn)介

1、2. Greatlyastheddingscientist,hewasaskedtogivelecturesinmanycountries.A.respectingB.respectsC.respectedD.torespect3.wasthestorytheboytoldthereporter.A.WhatB.AllthatC.SuchD.So5. Drivingacarisnotasdifficultasyouimagine,ifyoutherules.A.dependonB.believeinC.turntoD.stickto6. Doyouknowtheyaregettingonwel

2、lwiththeproject?A.whetherB.whatC.howD.when7. Shewaslatefortheparty.Thatsshehadforgottentheexacttime.A.whyB.howC.becauseD.whether8. MrBlackistheprofessorIhavethegreatestrespect.A.towhomB.forwhomC.whomD.who11. Theboywasseenintheexaminationandwaspunishedbytheteacher.A.havingcheatedB.cheatedC.cheatingD.

3、cheat12. Takethismedicine,youwillbegettingworse.A.orratherB.orelseC.forthatD.foranother13. Anewtechnique,theyieldsasawholeincreasedby20percent.A.workingoutB.havingworkedoutC.havingbeenworkedoutD.tohavebeenworkedout14. Themanagerdiscussedtheplanthattheywouldliketoseethenextyear.A.carryoutB.carryingou

4、tC.carriedoutD.tocarryout15. Johnisalazystudent,oneofbadstudyhabitsistoleavefortomorrowoughttobedonetoday.A.his;somethingB.whose;whatC.whom;thatD.his;that16. Hetoldmehehadbeenofferedaverywell-paidabroad.A.serviceB.businessC.positionD.work17. Youmaynotagree,butIthinksheisaverygoodgirl.A.generallyB.tr

5、ulyC.personallyD.commonly20.Thesesignaturesareverysimilar.Canyouthemapart?A.makeB.divideC.tellD.separate21.WhenImetherattheentrancetothehall,shetomethatshehadseenme.A.toldB.mentionedC.referredD.offered24.Whenwhyhewaslate,hemadenoanswer.A.questionedB.questioningC.askingquestionsD.question25.Theharder

6、you,thebetterprogressyou.A.willwork;willmakeB.work;havemadeC.work;willmakeD.willwork;make26.Thebridgewasnamedtheherowhogavehislifeforthecauseofthepeople.A.afterB.withC.byD.from1.解析固定搭配becontentto,表示樂(lè)意做某事,interested需和in搭配,而fond常構(gòu)成befondof詞組。答案:A2.:解析此題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法。因?yàn)檫壿嬛髡Z(yǔ)he與respect之間為動(dòng)賓關(guān)系,故用過(guò)去分詞形式,表被動(dòng)(被

7、人尊敬)。答案:C3“suc怔匕處用法為形容詞作表語(yǔ),意為這(些)那些(表示已陳述過(guò)的內(nèi)容)”。答案C4.解析飛機(jī)脫離了航線”,用course。答案:B5.答案:Dstickto堅(jiān)持6.答案:A7.解析由上下文得知,此句用于闡述說(shuō)明遲到的原因;此處為“because導(dǎo)的表語(yǔ)從句;because為因?yàn)椤4鸢福篊8.此處為一介詞提前的定語(yǔ)從句;haverespecforsb.為固定搭配,意為尊敬答案:B9.:解析prove加賓語(yǔ)從句的用法。切都證實(shí)了知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐”。答案:B10.解析takesidesin,意為參戰(zhàn)。takepart需與介詞in搭配。join常指參加某人的游戲/活動(dòng);attend

8、常用來(lái)指上課/參加(會(huì)議)/列席”等。答案:B11.解析此處考查seesb./sth.dingsth.的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),即sb./sth.beseendingsth.意為某人(物)被當(dāng)場(chǎng)看到正在做某事。答案:C12.解析orelse為固定搭配,意為否則,表轉(zhuǎn)折。答案:B13.解析該題考查現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)的用法,由題意知新技術(shù)應(yīng)是被鉆研出”,此處應(yīng)用其被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式,即havingbeen+M去分詞。答案:C14.解析此處考查過(guò)去分詞短語(yǔ)carriedout作定語(yǔ),該短語(yǔ)與thaSI導(dǎo)的定語(yǔ)從句同作theplart勺定語(yǔ)。答案:C15.答案:B16. position意為職位,相當(dāng)于post或job,

9、不選答案D是因?yàn)閣ork為不可數(shù)名詞。答案C17.解析but意為轉(zhuǎn)折,故用personally表示就我個(gè)人的觀點(diǎn)(inmyopinion)。答案:C18.解析 此處考查詞組。carryout意為執(zhí)行、 實(shí)現(xiàn);workout意為算出; makeout意為”看出、 了解”;“actout意為用手勢(shì)及動(dòng)作”表示。答案:A19.解析carryout,執(zhí)行,履行。答案:B20.:解析“tell此處意為判斷、分辨”。答案:C21.解析固定搭配,mentiontosb.,向某人提到/及。若用A,則需去介詞to。答案:B22.解析ifyoulike為習(xí)慣用法,此處省掉了tokeepmycompany。答案:A

10、23.解析attemptto表示試過(guò)了,但結(jié)果未必理想;不同于manageto,表示辦成了答案:B24.解析此處為when過(guò)去分詞結(jié)構(gòu),此時(shí)when從句中的主語(yǔ)不是主句中的主語(yǔ),即主謂不一致。答案:A25.解析此處為the比較級(jí)缺叱匕較級(jí)結(jié)構(gòu),意指方隨另一方的變化而變化”,此結(jié)構(gòu)就相當(dāng)于“if引導(dǎo)的一條件狀語(yǔ)從句,即第一個(gè)比較級(jí)從句用一般現(xiàn)在時(shí),第二個(gè)比較級(jí)從句要用一般將來(lái)時(shí)。答案:C26.解析namesb./sth.after/for為固定搭配,意為以命名。答案:A27.解析comparedwith為固定搭配,意為與相比。答案:A28.答案:D29.解析由題意我真希望我今天早晨能睡得再長(zhǎng)一些

11、”可知,應(yīng)用與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣,即could+have施去分詞。答案:A30.答案:D31.解析drivesb.todosth.意為驅(qū)使、促使某人做某事。答案:B分詞也是一種限定動(dòng)詞,分為現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞。它保留著動(dòng)詞的若干特征,乂具有形容詞、副詞的特征。分詞有時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)變化,乂帶有賓語(yǔ)并能被狀語(yǔ)修飾。分詞在句中主要作定語(yǔ)、狀語(yǔ)用,作表語(yǔ)也十分普遍。一、分詞的形式語(yǔ)態(tài)時(shí)態(tài)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone其否定形式是在doing之后加上not二、分詞的作用英語(yǔ)上的分詞分為現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞。現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞主要差別

12、在于:現(xiàn)在分詞表示”主動(dòng)和進(jìn)行,過(guò)去分詞表示”被動(dòng)和完成”(不及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞不表示被動(dòng),只表示完成)。分詞可以有自己的狀語(yǔ)、賓語(yǔ)或邏輯主語(yǔ)等。1、作定語(yǔ)分詞作定語(yǔ)有兩種形式。它可以放在被修飾的名詞之前,稱為前置定語(yǔ)。有的放在被修飾的名詞之后,稱為后置定語(yǔ)。(1)前置定語(yǔ)Heisapromisingyoungman.他是一個(gè)有前途的年輕人。Makelessnoise.Theessleepingchild.不要出太大聲音,有個(gè)孩子在睡覺(jué)。Weonlysellusedbooks.我們只賣用過(guò)的書。(2)后置定語(yǔ)TheyoungmansittingbetweenJohnandMaryistheed

13、itorofthecampusnewspaper.坐在約翰和瑪麗之間的那個(gè)年輕小伙子是校園報(bào)的編輯。Thebridgebuiltlastmonthneedsrepairing.上個(gè)月建造的那座橋需要修理。(3)過(guò)去分詞作定語(yǔ)有的既可前置也可后置。如:Allthebrokenwindowshavebeenrepaired.所有壞了的窗戶已經(jīng)修理好了。Allthewindowsbrokenhavebeenrepaired.(4)分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)必須置丁被修飾詞之后,相當(dāng)丁一個(gè)定語(yǔ)從句。如:Thosewishingtojointhisclubshouldsignhere.想加入本俱樂(lè)部的人在這里簽名。

14、(=Thosewhowishtojointheclubshouldsignhere.)Theman,havingbeendisturbedsobadly,almostlosthismemory.由于被嚴(yán)重困擾,這個(gè)人幾乎失去了記憶。(Theman,whohadbeendisturbedsobadly,almostlosthismemory.)(4)完成體的分詞一般不作定語(yǔ),若要表達(dá)完成意義最好用定語(yǔ)從句。如:我4、一般不說(shuō):Thegirlhavingwontheraceismydeskmate.而常這樣說(shuō):Thegirlwhohaswontheraceismydeskmate.(5)非限定性的

15、完成體作定語(yǔ)或如果分詞所修飾的詞是泛指則沒(méi)有這個(gè)限制。如:Anyonehavingpassedthetesthasgotaprize.任何通過(guò)考試的人者K能得至U一份獎(jiǎng)品。Charlie,havinglivedinParisforyears,decidedtoreturntoLondon.在巴黎呆過(guò)多年,查理決定重返倫敦。(6)過(guò)去分詞作定語(yǔ)在意義上有兩種可能:表示被動(dòng)和完成,只表完成。如:thequestiondiscussedyesterday昨天討論的問(wèn)題(既表示被動(dòng)也表示完thefallenleaves落下的樹葉(只表示完成,不表示被動(dòng))在英語(yǔ)中只表完成不表被動(dòng)的往往是一些不及物動(dòng)詞的

16、過(guò)去分詞,常見(jiàn)的有:thechangedsituation,anewlyreturnedsudent等。1. ThefirstnextbookforteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16tthcentury.A.havewrittenB.tobewrittenC.beingwrittenD.written2. whatsthelanguageinGermany?A.speakingB.spokenC.bespokenD.tospeak2、作表語(yǔ)分詞作表語(yǔ)表示主語(yǔ)的某種性質(zhì)或狀態(tài)。現(xiàn)在分詞:表示主動(dòng),正在進(jìn)行過(guò)去分詞:表示被動(dòng),已經(jīng)完成Sh

17、eookedtiredwithcooking.她由丁忙著做飯,看上去有些疲倦。Heremainedstandingbesidethetabe.他依然站在桌旁。3、作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)通 常 在 感 官 動(dòng) 詞see,watch,hear,observe,notice,feel,find,glimpse,glance和 使 役 動(dòng) 詞have,keep,get,catch,leave,set,start,send或lookat,listento等短語(yǔ)動(dòng)詞后面與名詞或代詞構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ),作賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)的成分。Ioftentimeshearagirlsingingd_ownstairs.我有時(shí)聽(tīng)至U樓下有一個(gè)小姑

18、女良在唱歌。Ifindsomestudentsinthisschooloftenpunishedbytheteachers.我發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校的學(xué)生經(jīng)常被老師懲罰。4、作狀語(yǔ)分詞在句中作狀語(yǔ),可以表小各種不同的語(yǔ)義內(nèi)容。它可以表小時(shí)間、原因、讓步、結(jié)果、方式、條件等。如:(1)表示時(shí)間ArrivinginParis,Ilostmyway.到了巴黎,我迷了路。Thehunterwalkedslowlyintheforest,followedbyhiswolf-dog.獵人在森林里慢慢地走著,后面跟著一只狼狗。表示與主句中謂語(yǔ)動(dòng)詞同時(shí)性的現(xiàn)在分詞強(qiáng)調(diào)時(shí)間意義時(shí),分詞前可以加上while,when等從屆

19、連接詞,但as沒(méi)有這種用法。如:Don,ttawhilehavingdinner.吃飯時(shí)不要說(shuō)話。Whencrossingthestreet,dobecareful.過(guò)馬路時(shí)要小心。(2)表示原因表示原因的分詞短語(yǔ)一般置丁句首。HavinglivedinLondonforyears,Ialmostknoweveryplacequitewell.在倫敦住過(guò)多年,我?guī)缀鯇?duì)每個(gè)地方赤很熟悉。Seriouslyinjured,hehadtobetakentohospital.由丁傷得嚴(yán)重,只好把他送往醫(yī)院。(3)表示結(jié)果Thefirelastednearlyamonth,leavingnothingv

20、a山able.大火持續(xù)了近一個(gè)月, 幾乎沒(méi)剩下什么有用的東西。Footballisplayedinmorethan80countries,makingitapopularsport.80多個(gè)國(guó)家都踢足球, 因此足球成了一種很流行的運(yùn)動(dòng)。(4)表小方式Istoodbythedoor,notdaringtosayaword.我站在門旁,不敢說(shuō)一句話。(5)表小條件United,westand;divided,wefall.聯(lián)合起來(lái)我們就能站立,分裂我們必然倒下。Beingmorecareful,youcanmakefewermistakes.如果你更細(xì)心,你會(huì)犯更強(qiáng)調(diào)條件時(shí),可以在前面加上unle

21、ss,once等。如:Youshouldntcomnlessaskedto.不讓你進(jìn)來(lái)你不準(zhǔn)進(jìn)來(lái)。Oncebsingthischance,youcan,teasilyfincHtM失去這次機(jī)會(huì)你就彳艮難I.Therewasaterriblenoisethesudfenburstoflight.A.followedB.followingC.tobefollowedD.beingfollowed2.,liquidscanbechangedintogases.A.HeatingB.TobeheatedC.HeatedD.Heat三、分詞的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí),其邏輯主語(yǔ)就是句子的主語(yǔ),否則,

22、就必須在分詞前另加上自己的邏輯主語(yǔ)(名詞或主格代詞)的這個(gè)結(jié)構(gòu)叫獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)或分詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)。1、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)常放在句首。表示時(shí)間、條件、原因時(shí),其作用分別相當(dāng)丁個(gè)時(shí)間、條件、原因狀語(yǔ)從名句。表示伴隨方式時(shí),相當(dāng)丁一個(gè)并列句。如:Supperfinished(=Aftersupperwasfinished),westartedtodiscussthepicnic.吃完晚飯,我們開始討論野餐的事。Alltheticketshavingbeensoldout(=Asalltheticketshavingbeensoldout),wehadtowaitforthenextweek所有的翳旅出去了,我

23、們只好等著看下周的演出。2、表示獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中的being常省略。如:Thefootballmatch(being)over,crowdsofpeoplepouredoutintothesteet.足球賽五結(jié)束,從群便涌到大街上。Nobody(being)in,Ididntenterthehat面沒(méi)有人,我沒(méi)進(jìn)大廳。3、表示伴隨方式的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),有時(shí)可用“witm賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”的結(jié)構(gòu)來(lái)替換。如:Helaytherethinking,hishandsbehindhishead(withhishandsbehindhishead).他雙手放在頭下,躺在那里思考著。Theriverlooksm

24、orebeautiful,flowers_andgrassgrowing_on_bothsides(=withflowersandgrassgrowingonbothsides).這條河看上去更加漂亮,因?yàn)閮砂堕L(zhǎng)滿了鮮花和綠草。with+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的結(jié)構(gòu)是也段中常見(jiàn)常用的結(jié)構(gòu),其賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)可以是現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞、不定式、形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)等,在句中可作定語(yǔ),也可作狀語(yǔ),表小原因、方式等。如:Thechildrenlookedatus,withtheireyesopeningwide.孩子們眼睛睜得大大地看著我。Iwouldmissthetrain,withnoonetowakeme

25、up.沒(méi)人叫我,我會(huì)夸昔過(guò)火車的。Theriverwithgrassandflowersonbothsidesrunsthroughourschoolyard.這條兩河兩岸長(zhǎng)滿鮮花和綠草正從我們校園穿過(guò)。Withtheexaminationsover,wehadalongtimetorest.考試結(jié)束了,我們有一段長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間可以休息。4、有些慣用的分詞短語(yǔ)在句里可以沒(méi)有邏輯上的主語(yǔ)而獨(dú)立存在,它們往往作為句子的獨(dú)立成分來(lái)修飾全句。如:generally/strictly/roughly/broadly/narrowlyspeaking,judgingfrom/by,considering,su

26、pposing,providing,provided等。如:Talkingofthecomputer,Ilikeitverymuch.談至U電JB,我日E常喜歡。Consideringthetime,wehavedecidedtostartearlytomorrowmorning.考慮至U時(shí)間,我們已經(jīng)決定明早一早出發(fā)。Tomwashavingmuchtroublesgettingupinthe66.morningandwasalwayslatewithwork.Hisbosswantedto67.firehimifhedidntstartcomingontime,buthewe68tthed

27、octorforahelp.Thedoctorgavehimsome69.medicineandtoldhimtotakethembeforehewenttobed.70.Themandidistoldandsleptreallywell,wakeupbefore71.thealarmhadevengoneoff.Hehadtimeforaproperly72.breakfastandwasstillthefirstreachthefactory.73.”Boss,”hesaid,“thatmedicinereallyworks!easingt6harm7pll.it,”saidhisboss

28、,“butwherewereyou75steday?”三角函數(shù)公式兩角和公式sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinBsin(A-B)=sinAcosB-sinBcosAcos(A+B)=cosAcosB-sinAsinBcos(A-B)=cosAcosB+sinAsinBtan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB)ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA)ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA)倍角公式tan2A=2tanA/(1-tan2A)ctg2A=(ctg2A-1)/2ctgacos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a半角公式sin(A/2)=V-cbsA)/2)sin(A/2)=-V(1

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