1、到燈塔去讀后感范文3篇到燈塔去是弗吉尼亞伍爾芙的代表作，也是意識流小說中的經(jīng)典。下面我們來看看到燈塔去讀后感范文3篇，僅供大家參考！這兩天隨手翻看了床邊堆放的詩集，睡前讀了一本之前木朵送的魯毅詩集到燈塔去。里面有幾則木朵的讀后點(diǎn)評。我看了詩集的大半部分。詩人魯毅關(guān)注的是城市生活中的些許片刻點(diǎn)滴，某些為常人所忽視的存在：那些細(xì)微的稍瞬即逝的感覺之物。而主體一般是我的出場，介于某種情境之中，其寫作的視域細(xì)化到極微末極短的一剎那時點(diǎn)上，但由于寫作的時點(diǎn)過于短促，詩人不得不將在有限的時點(diǎn)上拓展想像空間的張力。粗看這些文字，似乎找不到它的意義所在。一張即景的照片、幾塊城市馬賽克拼貼而成的某個圖景，究竟有

2、何詩意？但想想，作為一個城市人的處境，身處物質(zhì)膨脹的世界中，而作為創(chuàng)造者主體的人卻被龐大的外在物質(zhì)世界所壓迫，為物質(zhì)所奴役，且在這個正日益加速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上被迅速拋離世界，而成為毫無意義的塵埃沙粒。而到燈塔去這個集名，似乎表明了詩人的立場：無常的生命，再渺小的事物也有他存在的意義，盡管為世人所忽視，他也曾存在，并不因他者的強(qiáng)勢而抹去其曾存在的事實(shí)，而詩人的使命就是去發(fā)現(xiàn)、放大、顯現(xiàn)，甚至于力所能及的用白己的文字的溫度去擦亮點(diǎn)燃這此細(xì)微的存在物。我想詩人魯毅無疑做到了他想做到的事。弗吉尼亞伍爾芙，或者還是順口稱作“伍爾芙夫人”吧，是我意識流小說閱讀計劃的一部分。我先前聽說過一個閱讀方法：就是找到白

3、己喜歡的作家后，再去挖掘他所青睞的作者，列出去讀這些作者的作品。沿這條脈絡(luò)讀下去，不僅能加深認(rèn)識，還能感受到作者間的相互聯(lián)系，我覺得此方法可行性很高。之前讀馬爾克斯，對意識流十分感興趣，于是就挖掘出伍爾芙、福克納、喬伊斯三位代表性作者，決定系統(tǒng)的閱讀一下。到燈塔去的故事其實(shí)不復(fù)雜，但由于意識流寫作手法，使得閱讀時必須把各個角色的視角拼湊在一起，才能理清小說主線。這樣就間接提升了本書的閱讀門檻。這本小說的時間線，主要分成兩部分：一部分是第一次世界大戰(zhàn)前拉姆齊一家和朋友們在海邊度假別墅的生活；第二部分是大戰(zhàn)之后，十年光陰流逝，物是人非，一家人故地重游回到別墅的境況。值得強(qiáng)調(diào)的是，這兩個部分所描繪的

4、都是一天時間內(nèi)的故事。也就是說伍爾芙用復(fù)雜的意識流手法，把兩天內(nèi)的生活寫成了一部二百多字的小說，在有限時間內(nèi)，加入大量的回憶和倒敘，把故事塑造得極有厚度。小說定名為到燈塔去，但其實(shí)直到故事最后，一家人才真正登上那座燈塔。在故事中，小兒子詹姆斯很想去海邊的燈塔看一看，卻因?yàn)樘鞖庠驔]去成。而等到他真正登上這座燈塔時，他已從小孩子成長為青年，身邊的多個至親也在十年歲月里，因疾病、戰(zhàn)爭相繼去世。除令人感喟歲月無情之外，這里的“燈塔”也多了一層哲學(xué)意味，代表著人對理想的追尋（當(dāng)然，這是我個人的理解）。因?yàn)樽穼だ硐胧羌恍枥碛傻氖拢侨祟惙磁咽澜缣摕o本質(zhì)時，對最優(yōu)道路的選擇。故事中的人物，其實(shí)就展現(xiàn)了理

5、想面對現(xiàn)實(shí)時的不同形態(tài)。比如：拉齊姆先生在小說中是位哲學(xué)教授，但由于家庭生活和個人天分的原因，他突然意識到白己一本輩子的成就都可能只局限在教書育人，而提不出什么開創(chuàng)性思想。他的選擇是：接受現(xiàn)實(shí)，在白己能力范圍內(nèi)，做到最好。再比如：大兒子安德魯，他是個數(shù)字天分極高的年輕人，理想是到劍橋大學(xué)求學(xué)，成為數(shù)學(xué)家。但他卻因?yàn)閼?zhàn)爭被應(yīng)征入伍，最終殞命于槍彈下。著重要講的是暫住在拉齊姆別墅的莉麗。她是個蹩腳畫家，同樣也是個堅定的“獨(dú)身主義者”。伍爾芙夫人的這本到燈塔去風(fēng)格很獨(dú)特，意識流寫法使小說從不同人物視角展開，相互疊加后，又繼續(xù)延伸。人物通過不同角度，觀察同一件事物，補(bǔ)足其他角色“看不到”的部分，進(jìn)而把

6、整個故事拼湊完整。小說人物就像真實(shí)的人一樣，在頭腦里迸出零零散散的念頭。而讀者的任務(wù)，就是從中撿取“有價值的信息”把故事拼湊完整。這種華麗且不失文學(xué)性的寫法，我個人真的非常喜歡。如果你對意識流小說感興趣，喜歡有哲思的故事，或者喜歡有女權(quán)色彩的文學(xué)作品。那么我想，伍爾芙的這本小說，你不應(yīng)該錯過。到燈塔去描寫一次大戰(zhàn)后拉姆齊教授一家和幾個親密朋友在蘇格蘭某島嶼上度假的一段生活。作者企圖在這部情節(jié)非常簡單的小說中探討人生的意義和白我的本質(zhì)，指出白我有可能逃脫流逝不息的時間的魔掌并不顧死亡的威脅而長存不朽。燈塔塔尖的閃光即象征拉姆齊之人的靈魂之光。本書的意識流寫作手法十分值得注意，如視角轉(zhuǎn)換，兩種時間

7、，象征手法，音樂結(jié)構(gòu)，借鑒繪畫等。這是一部作者傾注心血的準(zhǔn)白傳體意識流小說。到燈塔去的中心線索，寫了拉姆齊一家人和幾位客人在第一次世界大戰(zhàn)前后的片段生活經(jīng)歷。拉姆齊先生的幼子詹姆斯想去燈塔，但卻由于天氣不好而未能如愿。后大戰(zhàn)爆發(fā)，拉姆齊一家歷經(jīng)滄桑。戰(zhàn)后，拉姆齊先生攜帶一雙兒女乘舟出海，終于到達(dá)燈塔。而坐在岸邊畫畫的莉麗布里斯科也正好在拉姆齊一家到達(dá)燈塔的時候，在瞬間的感悟中，向畫幅中央落下一筆，終于畫出了多年縈回心頭的幻象，從而超越白己，成為一名真正的藝術(shù)家。全書并無起伏跌宕的情節(jié)，內(nèi)容分三個部分，依次為：窗；時光流逝；燈塔。最主要的人物拉姆齊夫人后來死去，其實(shí)際活動僅限于小說的前半部分。關(guān)于她的一系列描述，是以作者本人的母親為生活原型的，而拉姆齊先生則有作者父親的影子。此外，作者著墨最多的是莉麗布里斯科。表面上看，莉麗語言寥寥，其主要行為主要是為拉姆齊夫人作畫，但該人物的思想活動相當(dāng)活躍，作者以白己為原型塑造了這個人物，并“為小說結(jié)構(gòu)安排了潛在的雙重線索和復(fù)合層次莉麗這個人物既在這部小說世界之中，又在它之外;拉姆齊一家的經(jīng)歷是第一層次的故事，莉麗所體現(xiàn)的藝術(shù)一生命主要是第二層次的故事，是包裹在小說外面的又一部小說。”在這本書的前言里，編者寫到，讀過伍爾芙的小說，再看任何文學(xué)作品都會像面對白紙一樣感到