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文檔簡介

1、作文競賽活動方案一、活動宗旨：作文是反映學生內心世界，知識世界的一扇窗戶。為豐富學生的校園生活，使廣大學生在平日里多想多記，關注生活，做生活的有心人。力圖通過學生手中的筆，真實地記錄自己生活的感受和成長過程的點滴，讓學生學會作文，學會做人。同時激發學生學習的熱情，從而提高學生對生活的觀察力，聯想力以及作文寫作的水平，特舉辦本次作文競賽活動。二、時間安排：學生比賽時間為：5月21日作文評比時間為：5月21日5月22日三、參賽對象：初中部學生四、活動內容及要求：一、以“童年”或“贊美故鄉”為話題自擬題目寫一篇作文。二、也可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。寄情自然山水：我愛大自然 故鄉的秋天 心

2、中的美景放飛青春理想：我有一個夢想 我想_點滴成長記錄：難忘的經歷 我在變 假如再有一次機會 心事美好的回憶 _,觸動了我的心靈 好心情_,給我帶來的快樂這件事真讓我_ 成長，需要_感悟人生哲理：成功的秘訣 學會放棄 生命珍惜所擁有的_感恩接受與付出 信念與成功學會愛自己真誠 承諾 生活的美好在于與人相處要求：，字跡清楚，整潔。：緊扣主題，文章語句通順，內容完整，思想感情積極向上。：提倡自己寫，抒發真情實感，嚴禁抄襲。：作文體裁不限，字數不少于500字（詩歌不限）。：正確使用標點符號，寫規范字。五、獎勵辦法：設一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名為了落實新課程精神，促進我校作文教學，提高學生寫

3、作水平，同時激發學生語文學習興趣，特舉辦全校同題作文競賽，具體方案如下：一、參賽對象：初中部學生二、參賽時間：第十七周星期三下午三、組織形式及要求：1、各班語文教師利用本周本班作文課組織學生隨堂寫作。2、各班語文教師以班為單位組織初評，然后每班選取5篇優秀作文遞交教導處參與年級評選。3、遞交時間為第十七周周三（12月17日）下午16：00以前。四、獎項設置：設一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名五、評分標準： 項 目評 分 細 則基礎分一類文（3040分）思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內容充實，思路清晰，謀篇布局合理，語言順暢，符合文體要求。二類文（2029分）思想健康，符合題意，中心明確，感情真實，內容比較充實，層次比較清晰，語言通順，有少量語病，基本符合文體要求。創新分（110分）思想深刻 構思新穎 語言生動見解新穎透過現象深入本質能揭示問題產生的原因材料豐富構思精巧推理、想像有獨到之處形象豐滿有個性詞語豐富句式靈活善于運用修辭手法文句有意蘊減分無題目扣2分。錯別字標 點每3個字扣1分，最多扣5分。錯別字重復的不計。字數不足每少50字扣1分。1基礎分從題意、內容、表達、文體等方面綜合分等評分；創新分不求全面，只要具備一項以上即可按等評分；抄襲的作文，10分以內。2每份作文實際得分：基礎分創新得分減分；實得分不超過50分。七、評閱教師：七年

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