1、讓安全與生命同行 “關愛生命、關注安全”主題班會讓安全與生命同行關愛生命、關注安全主題班會一、活動目標1讓學生初步掌握一些安全常識，學會保護自己。2用朗誦、知識競答、情景劇、三句半等形式讓學生加深對生命的認識，并拓展學生對安全知識的理解和運用，培養學生各方面的能力。3形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。二、活動準備1、收集資料；2、排練節目；3、多媒體電腦及課件等。三、活動過程：主持人甲：尊敬的老師、親愛的同學們：合：大家好！主持人甲：新世紀的鐘聲已經敲響，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。而生命對于我們每一個人來說，只有一次，我

2、們關注過這個熟悉而又陌生的生命嗎？今天,讓我們來關注我們的生命，關注安全。合：讓安全與生命同行主題班會現在開始！（生鼓掌）主持人乙：讓我們先來看一組跟生命有關的畫面。（多媒體展示圖片）主持人甲：看了這些圖片，同學們有什么感想嗎？（請學生談感受：生命來之不易，生命是美好的！）主持人乙：生命是如此的美好，我們的出生是父母生命的延續。所以我們應該小心呵護我們的生命。但生命又是那樣的脆弱。讓我們再來看一組圖片。（出示一組災難圖片）主持人甲：我想同學們看了這些圖片后，一定認識到了安全的重要性。的確，安全之于生命，如光芒于太陽。擁有了安全，生命才生生不息，熠熠生輝。生活因平安而美好，生命因平安而精彩。關愛

3、生命，關注安全，是我們崇高的使命。下面我們請欣賞吳春梅同學給大家帶來的演講珍愛生命，安全伴我隨我。同學演講，背景音樂為祝你平安主持人甲：安全既然如此的重要，為了使我們更加健康安全地成長，為了使同學們掌握更多的安全知識，我們精心籌備了這次主題班會。在這之前我們收集和掌握了很多安全常識。現在我們就來考考大家！答對了有獎喔！現在我交代一下答題規則：舉手后經主持人同意方可站起來回答。未經同意站起來回答者視為無效。如果前面的同學答錯，同學們可繼續回答！首先是判斷題：（主持人每人一題交叉提問）1、家里用的一次性打火機不會引起爆炸。2、曉斌在宿舍里經常從一張床上跳到另一張床上，他說這能鍛煉身體。3、抽煙是一

4、種時尚，青少年學生不在校時可以適當抽一些。4、患有疾病或身體不適時，只要自己注意點，是可以參加緊張劇烈的體育活動的。5、蕭軍因為在學校的游泳比賽中獲得冠軍，所以假期他去游泳從不要父母陪伴。他說：我是冠軍，用不著擔心的。6、體育運動中，如果安排的不科學，可能會造成運動損傷，如跑步，常會發生踝關節、腰關節扭傷及軟組織損傷。7、運動后不要喝大量白開水，更不應該暴食冷飲，而需要多喝鹽開水。8、行人須在人行道上行走，沒有人行道的靠馬路邊上行走。下面是選擇題：1、你知道年滿多少周歲才能騎自行車上路嗎？（）（a）10周歲（b）12周歲（c）14周歲2、在家遇到燙傷，馬上要做的第一件事是什么？（）（a）將燙起

5、的水泡挑破。（b）用自來水沖燙傷部位降溫。（c）抹上豆漿或食用油。3、發現食物中毒后，自己能采取的最有效的一項應急措施是什么？()（a）多喝開水（b）找解毒藥（c）催吐4、未開啟的罐頭及真空包裝的袋裝食品，如果外包裝發生鼓脹現象，你的判斷是什么？()（a）食品裝得太多了。（b）食品已變質，絕對不能吃。 （c）食品發酵了，但還可以吃。5、坐在火車上，對面的叔叔請你喝他帶的可樂，你覺得哪種做法最妥當？（）（a）向他表示感謝，但不接受他的可樂（b）接過可樂，并說聲謝謝（c）不吭聲、保持沉默。6、以下放學路上的哪種行為最有可能會給自己帶來危險？（）（a）看熱鬧（b）為問路的陌生人指路（c）和同學一起回

6、家。7、當身上衣服著火時，立即采取的正確滅火方法是什么？（）（a）用手拍打火苗，盡快撕脫衣服。（b）就地打滾壓滅身上火苗。（c）趕快奔跑，借助風力吹滅身上火苗。8、家中電視機著火了，錯誤的做法是什么？（）（a）迅速拔掉電器電源插頭，切斷電源。（b）滅火器直接對著熒光屏滅火。（c）用水滅火。當你遇到火災時，你應撥打什么電話號碼？當你遇到有人受重傷時，你應撥打什么電話號碼？當你看到有歹徒行兇時，你應該撥打什么電話號碼？主持人乙：看來同學們對安全知識都掌握得很不錯啊！可光說不練、紙上談兵可不行。所謂紙上得來終絕淺，絕知此事要躬行嘛！主持人乙：那我們就進入下一個環節！-（合）：模擬表演！主持人甲：首先

7、請看觸電之后觸電之后人物：甲（觸電者）乙方：（救援）丙：（敘述）內容：丙：星期六的一天，乙去甲家看nba，甲剛從學校打完球回來。甲：今天的球打得真爽！剛才的那個投籃動作簡直比喬丹的動作還帥。（一副自我陶醉的神情）丙：天很熱，甲想洗把臉。于是來到水池邊，把袖子一拉，打開水管，洗了洗手和臉。甲：（一邊聽丙說一邊做動作）。丙：甲還在做著那個他認為超級帥的投籃動作。甲：看我的宇宙超級無敵扣籃關電燈！（說完按下電燈開關就不動了）。丙：這時，球賽開始了。乙：甲，甲，球賽開始了（轉了半天才看到）。乙：小甲，你是不是打球練癡迷了？（雙手掐腰，裝出生氣的樣子）。丙：可是，過了一會兒，還不見甲動，于是乙想：乙：是

8、不是觸電了？唉，觸電了。（裝出沒有事很正常的樣子）啊！觸電了！（驚訝，緊張。）觸電了怎么辦？怎么辦？（用手抓頭皮）冷靜，冷靜！對了，老師說過，用絕緣體！丙：于是，乙拿來一根板凳，把甲手弄開。甲：（一下倒地，舌頭伸出，不醒人事）乙：（打120）甲乙丙：（上臺）甲：同學們，以后不要用濕手關電燈！乙：觸電后一定用絕緣體。丙：讓我們遠離電源，告別觸電。甲乙丙合：讓我們生活更加美好。（鞠躬下臺）主持人乙：這個故事告訴了我們如何跟電打交道才是安全的。而接下來這個故事則是給大家提供的反面教材，請大家認真看，并找一找故事中有哪些錯誤？2、火災發生時人物：甲（敘述）乙（主人公）內容：甲：署假的一天下午，乙獨自一

9、人在家邊吃冰淇淋邊看西游記。電視里孫悟空和妖怪打得難分難解。乙：孫悟空加油！甲：就在最關鍵的時刻，孫悟空使出了他的絕招筋斗云，到天庭去求援去了。小冒激動地走到電視機前，學著孫悟空的筋斗云，可一不小心，把他手中的冰淇淋掉了下來。乙：（邊聽甲敘述邊做動作）甲：小冒呆住了，忙去尋找她的冰淇淋這才發現，冰淇淋掉在了電視的后箱，還發出一陣咝咝的聲音。小冒剛要伸手去拿，只聽啪的一聲，電視機冒出了一竄鮮紅的火苗，小冒嚇壞了，忙躲到椅子后面，過了好半天才露出眼睛看了上眼。乙：（這一看不要緊，把他的臉色都嚇變了）：哎呀，著火了！甲：說著，想也沒想，拿起她的芭蕉扇就狂扇。，可是情非得已，火越扇越大。乙：邊扇邊嘀咕

10、對了一水克火！（慌張的樣子）甲：乙急忙錄找起一件東西來，那是什么呢？突然，她眼前一亮，定睛一看，那是什么？盆小冒拿起盆盛了一盆水就往電視機一澆。乙：（做端水、澆水的動作）甲：嘩電視機一下子炸了，火勢更旺了，蔓延著，把地板、沙發都燒著了，小冒嚇呆了，她沒有想到會這樣？此時的她躲在腳落里，哭天喊地地叫媽媽。乙：媽媽甲：可能由于平時小冒看電視看得太多，叫著叫著競說起了廣告詞媽，電話小麗，電話小冒一下子站起來，對，她想起了119電話。乙：（站起來，走到電話機，以迅雷不及掩耳之勢撥了119）喂，小麗呀！不不不，警察叔叔呀，我家著火了！（說完就掛了電話。）甲：剛說完，乙就把電話扣了，還以為這樣就行了呢！叮

11、鈴鈴電話又響了，小冒拿起電話，原來是媽媽。乙： 媽媽，咱家著著！甲：剛說完著電話線就被燃著了。哎，可憐的乙！這邊，媽媽聽到小冒的喊聲，猜想可能是家里著了火，于是撥打了119。終于，消防叔叔和鄰居們把小冒給救了出來！（甲乙一起鞠躬，下臺）主持人甲：剛才這個故事里的錯誤，同學們發現了嗎？（請同學指出錯誤）以上有4處錯誤分別是：1、發現電視機著火要切斷電源，不能輕易觸摸。2、電視機著火時要用滅火器或沙子滅火，不能用水或扇子。3、遇事不能慌張，要冷靜、鎮定。4、打119電話時要說清著火地點，火勢大小，不能沒說清楚就掛電話。主持人甲：看來這兩個事故，相信大家都有不少的收獲。我想告訴大家的是我們在生活中一

12、定要學會自我保護，以免我們的生命安全受到傷害。現在讓我們輕松一下，請欣賞三句半中學生要自護。掌聲拍得震天響 聽我來把新事講 千萬注意別走神 快講！中學生要知道 學習知識很重要 自我保護不可少 重要！健康成長第一條 知法用法最重要 運用方法保自己 高招！夏天中暑別急燥 清涼油擦別忘了 再用涼水輕輕噴 有效！如果不幸燙了手 快沖冷水降降溫 再用醬油、牙膏涂 記住！嗓子不巧被刺扎 不要硬用飯塊壓 喝上一口加水的醋 行啊！觀看電視學問大 預防輻射2米8 少吃零食防肥胖 鍛煉！我是家中小主人 管好鑰匙鎖好門 陌生人兒要想進 沒門！遇到壞人別害怕 冷靜思考動腦筋 呼救報警打電話 別怕！咱是社會小主人 應急

13、電話全記下 火警匪警和急救 別望了！健康成長靠大家 自由渙散紀律差 團結合作力量大 真理！大家都來學自護 幸福生活伴左右 健康生命最難得（合）最-難-得！主持人甲：他們的表演很精彩。好了，同學們，通過這次班會，你們有收獲嗎？那就請談一談你的體會吧！（學生談體會）主持人乙：同學們的收獲可真不少哇！主持人甲：這次，我們可真是劉姥姥進大觀園-滿載而歸（全體學生齊說）！主持人乙：我們沒有理由隨便去摸電！主持人甲：我們不能隨隨便便下河游泳！主持人乙：上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！主持人甲：不罵人、不打架、不斗毆！主持人乙：認真走好每一次路，上好每一節課。主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑！主持人乙：安全、安全，我們的生活才會更美好！主持