1、石大教體發2012176號關于印發未成年人待人接物和基本生活能力培養訓練活動實施方案的通知區屬各中小學校:現將未成年人待人接物和基本生活能力培養訓練活動實施方案印發給你們,請結合實際,認真抓好貫徹落實。大武口區教育體育局2012年6月12日未成年人待人接物和基本生活能力培養訓練活動實施方案為貫徹落實中央文明辦深化“做一個有道德的人”主題教育活動的工作要求,通過實踐活動培養訓練和全面提升未成年人待人接物和基本生活能力,持續加強和改進未成年人思想道德建設,大武口區教育體育局決定以開展“灑掃應對”教育實踐活動為主要內容,在全區中小學校開展“未成年人待人接物和基本生活能力培養訓練”活動,現制定如下活動

2、實施方案:一、指導思想以科學發展觀為指導,深入貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見,以全面提高未成年人的思想道德素養和文明素養為目標,遵循未成年人身心特點和成長規律,在全區中小學開展“未成年人待人接物和基本生活能力培養訓練”活動,培養青少年良好的行為習慣,不斷推進我區未成年人思想道德建設蓬勃發展。二、總體目標加強培養未成年人良好的行為習慣,扎實有效推進“未成年人待人接物和基本生活能力培養訓練”工作,全面提升中小學生的文化素養和文明程度。三、活動目的遵循未成年人身心特點和成長規律,積極開展以“灑掃應對”為主的教育實踐活動,通過教育和實踐相結合,引導學生參與學校

3、、社區(社會、家庭實踐活動,讓學生在實踐中廣泛地接觸社會,增強生活體驗,培養中小學生良好的行為習慣,全面培養未成年人自理自立、懂禮知節的好習慣、愛勞動有禮貌的好品德。四、具體內容遵循中小學生身心特點和成長規律,開展教育實踐活動,培養中小學生良好的行為習慣。各學段學生要求如下:1.一、二、三年級:(1掌握常用的禮貌用語,學會禮貌待人。(2掌握一定的生活技能,具備基本的生活自理能力。(3懂得基本的交通規則,自覺遵守交規,上學、放學路上注意安全。(4懂得保護環境的重要性,為保護環境做力所能及的事,增強保護環境的意識。2.四、五、六年級:(1學會基本的勞動技能,和親友分享勞動成果,體驗勞動生活的快樂。

4、(2懂得心中有他人、尊老敬老,給予需要幫助的人力所能及的幫助。(3懂得參與公益活動的意義,積極參與公益活動,培養公民意識。3.七年級(1懂得交往的基本禮儀,在日常生活中做到互幫互助互學。(2懂得在各種自然災害發生時應急逃生的知識,掌握基本的逃生技能。(3了解行業的特點,體驗勞動的過程,養成勞動光榮的意識,懂得珍惜勞動成果。4.八、九年級(1懂得關愛他人、服務社會,做到助人為樂,勇于承擔社會責任。(2懂得基本的法律知識,樹立遵紀守法的觀念。(3懂得大武口區資源和環境的基本情況,做到節約資源、保護環境。五、推進措施(一發揮學校主渠道作用,抓好“灑掃應對”教育實踐活動1、將活動滲透于綜合實踐活動課程

5、。根據學習內容可由班主任或學科任課教師承擔,也可以結合實際布置學生利用課余時間或節假日在校外完成。2、結合研究性學習和社會實踐活動,開展親近自然、走進社會體驗活動。學校要制定學生參與社區公益活動等實踐活動的計劃和具體內容,促進未成年人積極參加社區“灑掃應對”活動。3、學校充分利用未成年人校外活動場所、愛國主義教育基地等活動陣地,加強對學生人生技能方面的培養,不斷提高在自然和社會環境中的生存與發展能力(二以社區服務、社會實踐活動為平臺,開展“灑掃應對”教育實踐活動1.借助社區優勢,構建構建“灑掃應對”大課堂。加強與社區聯動,制定學生參與社區公益活動的具體內容和時長標準。組織學生積極開展綠地認養、

6、樓道小衛士、衛生監督員、關愛社區空巢老人、社區文藝義演、社區義務勞動、管理社區“愛心超市”等公益活動,傳遞文明、傳遞溫暖,培育社會責任意識。學校通過向社區選派德育輔導員、制作學校社區聯系卡,組織學校老師與社區干部交流、研討等途徑,積極為社區開展未成年人思想道德教育工作創造條件。2.開展親近自然、走進社會體驗活動。利用雙休、節假日、寒暑假,號召學生跟隨父母走進大自然,走進社會,了解生活常識,自然常識,社會交往常識等,提高學生在自然和社會環境中的生存與發展能力。(三以家庭教育為基礎,開展“灑掃應對”言傳身教踐行活動1、搭建家校合作平臺,為“灑掃應對”活動創造良好氛圍。發揮家長學校作用,做好活動宣傳

7、、指導工作,明確家長在主題教育實踐活動中的職責和任務,指導學生家長為孩子的成長創設良好的家庭環境,言傳身教,促進家庭文明建設和青少年的健康成長,推動家庭教育和學校教育的有機結合。2、開展“日行一孝”“家庭冠禮”活動。引導未成年人 、 為父母多做事，對父母多說知心話，為父母過生日，幫父母 做力所能及的家務活，體會和感激父母培育自己的艱辛和不 易，養成孝順父母、報答父母的美德。傳承和學習傳統“冠 禮”的做法，延伸在學校舉行的成人儀式活動，在家庭舉行 18 歲成人儀式，接受長輩囑咐、同齡人祝福，表達自己成人 的感謝、感恩之情。 六、活動要求 （一）加強領導，深入落實 各校要充分認識到開展此項活動對推進我區未成年人思 想道德建設工作的重要性，要根據全區總體部署，因地制宜， 制定個性化實施方案，確保活動順利開展。 （二）整合資源，形成合力 各校要充分發揮學校教育、課堂主渠道和教師主力軍作 用，充分利用社區、家長學校、青少年活動中心等陣地，形 成此項教育活動“三結合”網絡，整合和運用教育資源，支 持和豐富此項教育活動。通過活動，在潛移默化中使學生養 成熱愛勞動、關愛他人、服務社會的行為習慣和道德觀念。 （三）堅持創新，宣傳典型 “未成年人待人接物和基本生活能力培養訓練”