1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2012-2013年海淀區(qū)通用技術(shù)會考實踐操作考試說明1. 海淀區(qū)通用技術(shù)會考實踐操作考試采取各校自命題，自己組織實踐操作考試，自主評分的考察方式。2. 實踐操作考試的項目要具有實用性，選擇木材和人造板材等學(xué)生可以手工加工的材料作為項目材料，考試的題目必須是學(xué)生自主設(shè)計的作品，不能以外購的套裝替代，實踐操作考試可以是簡單的結(jié)構(gòu)設(shè)計，也可以是結(jié)合控制系統(tǒng)的簡單結(jié)構(gòu)設(shè)計，簡單結(jié)構(gòu)設(shè)計的題目要能體現(xiàn)結(jié)構(gòu)的強度和穩(wěn)定性，由于目前絕大部分學(xué)生還不具有獨立設(shè)計電路的能力，因此控制部分的實踐操作必須有簡單結(jié)構(gòu)設(shè)計的內(nèi)容。3. 實踐操作考試的分?jǐn)?shù)評定要認(rèn)真按照實踐操作考試分?jǐn)?shù)評定說明

2、的細(xì)則進行評分，各校被評定為優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)不得超過參加考試人數(shù)的40%。實踐操作考試成績上交的截止時間見下發(fā)的通知。4. 各校技術(shù)教師認(rèn)真組織實踐操作考試，并指導(dǎo)學(xué)生填寫實踐操作過程記錄表單。2012-2013學(xué)年海淀區(qū)通用技術(shù)會考實踐操作考試過程記錄單考生信息考生成績考生姓名杜瑞鑫會考報名號所在學(xué)校北京市第五十七中學(xué)實踐操作考試過程記錄項目名稱及描述方便實用的小書架項目名稱小書架項目實施流程1、用框圖的形式編寫項目的實施流程，流程環(huán)節(jié)的劃分不能太概括2、在每個環(huán)節(jié)旁注明環(huán)節(jié)的實施內(nèi)容。收集資料選擇資料制作側(cè)板2塊制作底板1塊制作底梁2塊制作側(cè)梁4塊組裝成型打磨拋光項目設(shè)計說明1. 闡述自己設(shè)

3、計的作品在功能上具有哪些特點。2. 在結(jié)構(gòu)設(shè)計上是如何實現(xiàn)功能的。3. 作品的設(shè)計符合哪些設(shè)計的基本原則。1、 特點：（1）方便實用美觀大方，可在多處擺放(2)美觀大方（3）方便取用2、 兩側(cè)擋板與底板寬度比書稍寬，即刻橫放也可豎放，十分方便3、 （1）采用榫眼結(jié)構(gòu)、乳膠、鐵釘?shù)确椒ㄟB接，牢固耐用。符合力學(xué)原理。設(shè)計前收集了哪些信息，注明信息的來源信息內(nèi)容簡述信息來源各種書架的樣品圖及其制作材料網(wǎng)上收集繪制草圖說明設(shè)計方案1、草圖的繪制要能反映設(shè)計方案的內(nèi)容，要有作品的整體效果圖。2 、繪制作品的構(gòu)件形狀圖和連接方式說明圖，可以配以適當(dāng)?shù)恼f明文字。示意圖：制作此小書架，第一步選擇材料三合板和木

4、材、釘、白乳膠；然后將材料拋光，畫線，制作構(gòu)架，采用榫眼，白乳膠、鐵釘相結(jié)合的連接。牢固耐用。說明制作作品模型所需的工具及加工內(nèi)容工具名稱加工內(nèi)容木鋸、錘子、砂紙、鉛筆、尺子將三合板加工成側(cè)板、底板，將木材加工成底梁側(cè)梁（見附圖）作品中控制部分描述作品中的控制部分是屬于A.開環(huán)控制，B.閉環(huán)控制， 屬于 。簡述原因： 繪制控制框圖：簡述作品在設(shè)計和制作中遇到的問題及解決辦法將構(gòu)件組裝成型后發(fā)現(xiàn)只采用榫眼鐵釘連接不牢固，易變形，通過榫眼乳膠鐵釘相結(jié)合的方法，問題得到解決。提出對作品優(yōu)化的設(shè)想本作品設(shè)計較簡單，需再加些藝術(shù)裝飾，可是作品更加美觀。作品成品照片可以是5寸照片也可用A4紙打印作品照片粘

5、貼處附圖13400.5113.5376.511344.50.5112376.51側(cè)板（2塊）10.51111312底板（1塊）44.546.52側(cè)梁4塊底梁2塊111110.50.50.50.5120122013學(xué)年海淀區(qū)通用技術(shù)會考實踐操作考試評分參考實踐操作考試成績說明滿分40分評為優(yōu)的分?jǐn)?shù)段35A40被評優(yōu)的人數(shù)不超過學(xué)?？忌?0%評為良的分?jǐn)?shù)段30B35評為及格的分?jǐn)?shù)段24B30實踐操作考試成績分配說明實踐操作考試成績包括：作品成績和實踐操作記錄表單的填寫成績，其中作品成績35分，實踐操作記錄表單的填寫成績?yōu)?分。實踐操作記錄表單的填寫成績評定說明分值實踐操作記錄表單的填寫成績評定細(xì)

6、則滿分5分認(rèn)真填寫，并經(jīng)過技術(shù)教師檢查合格的記錄單低于5分不按要求填寫，經(jīng)技術(shù)教師指導(dǎo)不改的記錄單，要根據(jù)考生的具體表現(xiàn)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，最多扣分分值為5分。作品成績評定說明分值作品成績評定細(xì)則滿分A等級分?jǐn)?shù)30A35評為A等級的要求(1).作品能很好的實現(xiàn)其設(shè)計功能。(2).作品外表完整，符合設(shè)計尺寸的要求(3).所鋸割構(gòu)件與設(shè)計圖相符，構(gòu)件無斷裂、無缺損。B等級分?jǐn)?shù)27B30評為B等級的要求(1).作品能實現(xiàn)其設(shè)計功能。(2).作品外表完整，基本符合設(shè)計尺寸的要求(3).所鋸割的構(gòu)件與設(shè)計圖基本相符，構(gòu)件無斷裂和缺損。C等級分?jǐn)?shù)21B27評為C等級的要求(1).作品基本能實現(xiàn)其設(shè)計功能。(2).作品完整，基本符合設(shè)計尺寸的要求(3).所鋸割的構(gòu)件與設(shè)計圖基本相符，構(gòu)件有斷裂和缺損，但已做修復(fù)處理。D等