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文檔簡介

1、七顆鉆石教學設計教學目標：1、會認8個生字，正確理解詞語 干涸、干枯、焦渴、匆匆忙忙、喜出望外等2、有感情地朗讀課文，從水罐的變化中體會愛心的神奇。感知童年豐富的想象力。3、體會懂得關心別人，懂得用愛心對待生活。教學重點：理解重點詞語，體會愛心的神奇，感知童話豐富的想象，懂得關愛他人。教學難點：從水罐的變化中體會愛心的神奇。教法設計：朗讀感悟、啟發想象、情景陶冶。教學用具：多媒體課件教學過程：一、談話導入：同學們，你們聽過有關星星的故事嗎？（學生暢談：嫦娥奔月、牛郎織女）今天我們一起來學習一個關于“北斗七星”的童話故事吧！二、初讀文本 整體感悟 課件出示：1、課文講了一件什么事？2、這件事情是

2、在什么情況下發生的？學生帶著未知讀文本并回答：小姑娘為病中的媽媽找水.干旱三、探究新知 文本升華 （一）第一自然段課件出示干旱圖片1、學生思考：看到這幾幅圖片你有什么可以說的嗎？（學生自由說）2、課件出示第一自然段，學生找出有關干旱的句子和詞語教師總結:干涸（河井）干枯（植物）焦渴（動物）3、默讀課文找出表現神奇的句子（學生讀）4、哎呀！水罐發生了什么變化？（學生回答水罐的變化）（二）第二自然段1、感悟水罐變化的原因 （母愛）2、小姑娘累的倒在沙地上睡著了，試想她會在夢中說些什么？（學生推測、自由暢談）（母愛的原因）3、小姑娘得到水后的心情怎么樣 （喜出望外 指導朗讀）4、找出體現母愛的句子 （指導朗讀）（三）第三自然段課件出示第三自然段1、找出母親說的話，從這句話中你體會到什么？（母愛的偉大）教師總結：母愛真偉大呀！真神奇呀！2、這是小姑娘再也忍不住突然來了一位過路人，怎么辦呀？又發生了什么神奇的故事？（跳出七顆鉆石 涌出水流）3、試想：當涌出一股巨大清澈又新鮮水流時，地球會有什么變化？（樹木吐出點點嫩芽.）總結：在小姑娘的愛心下，人間永遠是春天。（四）第四自然段課件出示第四自然段的內容學生齊讀四、課外拓展配樂誦讀：愛心愛心使世界遠離戰爭使陌生人感到親切使朋友感到安慰 使親人感到愉悅愛心，就是給他人一個關懷的眼神一個燦爛的微笑一個美好的祝福愛心，是人類的春天，生命的樂園你愛著世

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