1、七年級上冊第一單元課堂練習(xí)1.1我上中學(xué)了一、選擇題晚飯后，七年級的小亮同學(xué)一定要先看完喜洋洋和灰太狼才開始做作業(yè)，讓媽媽非常生氣。據(jù)此回答1-2題：1.你認(rèn)為小亮在學(xué)習(xí)上存在的主要問題是( B )A對學(xué)習(xí)缺乏興趣 B不能自主管理 C感到學(xué)習(xí)壓力大 D適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活2.如果你是他的同學(xué)，你建議他( A )要努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活 要懂得很多事情自己決策，提高我們自主管理能力 要及時調(diào)整心態(tài)，跟上初中學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏 要保留小學(xué)原有的一切習(xí)慣A B C D3、初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)相比具有以下新的特點（ D ） 學(xué)習(xí)科目多 學(xué)習(xí)內(nèi)容多、難度大 老師的講課速度快 學(xué)校的生活變單調(diào)了 家長和老師的督

2、促少，課后作業(yè)多、作業(yè)形式多樣A B C D 4.進(jìn)入初中對同學(xué)們來說意味著一個新的起點，這里“新起點”主要指（ C ）。 A、新同學(xué) B、新老師 C、學(xué)生自身成長的新起點 二、思考題下面是同學(xué)們生活中一些片斷，請你判斷小義同學(xué)的想法或做法是否正確，并簡要說明理由片斷一小宇：學(xué)校藝術(shù)節(jié)報名開始啦！小義：我又沒有一技之長，我才不參加呢。判斷：（1分）理由：（4分）片斷二小文：我認(rèn)識了很多新伙伴小義：我不知道哪個同學(xué)值得我主動結(jié)交，他們好像也不怎么愿意和我玩判斷：（1分）理由：（4分）1.2認(rèn)識新伙伴一、選擇題1.班里總有這種同學(xué)，他們總是埋怨自己沒幾個朋友，可是見到別人又不會打個招呼問聲好，每逢

3、集體活動總是想方設(shè)法逃避。要改變這種狀況，這些同學(xué)應(yīng)該做到( B )從一次主動的握手，一聲熱情的“你好”做起 多參加集體活動，加深同學(xué)間的了解不與成績差的同學(xué)交往 與人交往主動、豁達(dá)，從而使自己養(yǎng)成熱情開朗的性格A B C D2下列行為，屬于有利于同學(xué)之間相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的是( A )遇到挫折，有朋友勸慰；享受歡樂，有朋友共同分享爭論問題，一定要爭個你輸我贏；受到批評，有朋友幫腔同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞 個人得失必須斤斤計較3誰不希望自己能友愛合群，在與同學(xué)相處時如魚得水？那么我們就應(yīng)該掌握與同學(xué)友好相處的“金鑰匙”。下列可以作為與同學(xué)友好相處“金鑰匙”的有( B )坦率地敞

4、開自己的心扉給予同學(xué)情感上的支持 在同學(xué)需要幫助時，積極主動提供幫助 能夠尊重同學(xué)意愿，發(fā)生矛盾時互相寬容 同學(xué)幫助過自己，自己才主動去幫助同學(xué)二、思考題2王兵的父母工作忙，很少有時間跟他交流。他經(jīng)常一個人在家，性格有些孤僻，學(xué)習(xí)時也常無精打采。李小研是他進(jìn)入中學(xué)后的同桌，活潑開朗。他發(fā)現(xiàn)王兵總是一個人悶悶不樂，就經(jīng)常在課余時間主動和他說話，一起討論學(xué)習(xí)問題，有好的書推薦給他讀，叫他一道參加班級的各種文體活動，有時候還陪他去動物園游玩。漸漸地，在李小研的帶動下，孤僻的王兵也變得能說會道，緊鎖的眉頭換上了愉快的笑容，學(xué)習(xí)成績也連連上升。（12分）（1）請結(jié)合這一事例，說明同學(xué)友誼的重要性。(4分

5、)（2）在日常生活中，我們應(yīng)怎樣珍惜和培養(yǎng)真摯的友誼呢？（8分）1.3融入新集體一、選擇題1.下面同學(xué)的做法中，有利于融入新的班集體的有( C ) A姚建上自習(xí)課時總愛找同桌建林聊天B小剛向王強請教問題，王強怕麻煩推說不會，拒絕了他C學(xué)校要開運動會，小藝積極報名參加，為班級爭光D星期天班里組織義務(wù)勞動，張寧為了睡個懶覺，請了病假2.在學(xué)校秋季運動會中，七年級（2）班的12名同學(xué)積極參加了比賽，其余沒有參加比賽的同學(xué)自覺組成了拉拉隊與后勤組，為運動員做好服務(wù)。由此可見( A )該班同學(xué)的集體榮譽感很強 該班級具有較強的凝聚力 這是個非常團結(jié)的班集體 該班同學(xué)喜歡熱鬧，愛出風(fēng)頭A B C D3、

6、我們熱切渴望生活在一個富有凝聚力的班集體中，而一個有凝聚力的班集體的形成靠的是（  C ）A、一個有權(quán)威有能力的優(yōu)秀的班主任   B、把差的學(xué)生想辦法給退學(xué)掉C、全班同學(xué)的團結(jié)友愛、互相幫助、互相激勵、積極向上   D、班干部的努力工作4、放進(jìn)一滴紅顏料，可以染紅一杯清水。一個同學(xué)做了壞事，則會給班集體抹黑，而一個同學(xué)做了好事，可以給集體帶來榮譽。這說明集體 會給個人帶來許多好處每一位同學(xué)在日常學(xué)習(xí)和生活中的所作所為與集體毫無關(guān)系我們要自覺維護班集體的榮譽，多做好事，不作壞事個人與集體是密切聯(lián)系，不可分割的（  C ）A、&

7、#160;          B、         C、         D、15、“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用”這句話說明了( A )A、一個優(yōu)秀的集體需要每個成員的共同努力 B、一個優(yōu)秀的集體需要很多人C、只要有一千人以上就能形成一個優(yōu)秀的集體 D、個人的榮譽要靠優(yōu)秀的集體二、思考題4、實踐與探究（8分）：建設(shè)集體從我做起集體是指許多人

8、合起來的有組織的整體，是個人成長 的園地，學(xué)生的成長離不開良好的班集體。進(jìn)入中學(xué)以來，你對所在的班集體已有一定的認(rèn)識，請你：（1）每個同學(xué)都渴望建立一個優(yōu)秀的班集體，請描述你心目中的優(yōu)秀班集體是什么樣的。（2分）（2）列舉班級同學(xué)中存在的與創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動不相符的現(xiàn)象兩種。（2分） （3）為把我們班變成優(yōu)秀的班集體，你能為班集體做些什么？（4分）參考答案：1.11B 2A 3D 4C片斷一：錯誤。（分）理由：集體的榮譽需要大家自覺去維護，讓個性在集體中張揚。（分）（言之有理即可得分）片斷二：錯誤。（分）理由：人際交往是雙向的，如果我們想獲得理解，就要袒露自己的真實思想；如果我們渴望人際交往中的溫暖，就要先信任對方。（3分）（言之有理即可得分1.21B 2A 3B（1）友誼是我們特別渴求的一種心理需要，是我們健康成長中不可缺少的精神營養(yǎng)。（2分）真誠的友誼可以幫助我們排解生活中的煩惱和憂愁，分享幸福與歡樂