1、最新2021大班春季學期工作方案大班不管對于孩子還是教師來說,這學期是特殊的一個學期,是具有時代意義的學期,是幼兒園有重要意義和緊張忙碌的一個學期.下面是最新2021大班春季學期工作方案,最新2021大班春季學期工作方案1一、班級根本情況：本學期我班幼兒有55名,其中男孩子26名,女孩子29名,本學期班上來了六位插班生.班上幼兒總體來說對學習知識有濃厚的興趣,善于觀察事物,記憶力好,善于模仿；好奇心強,喜歡探索新事物,思維活潑,參與活動的積極性很高,同伴間的關系較為融洽,而且口語表達水平較強,積極熱情,有集體榮譽感.但在責任感與獨立性方面,相比之下較為欠缺,具體表現在做值日生較拖拉、局部幼兒不

2、愛收拾玩具、有的做事情缺乏堅持到底的毅力和恒心.另外還有個別幼兒吃飯太慢,此外還有局部幼兒有挑食的習慣,有個別幼兒睡午覺較遲入睡.這些都有待于本學期進一步改良.大班是幼兒園的最后一學年,也是關鍵的一年,面臨的緊迫問題是“如何與小學作好各方面的銜接？,以及培養孩子良好的品格、習慣、態度、意識等方面的問題,因此,本學期將重點放在孩子習慣的培養與形成方面,為幼小銜接作好前期準備.二、教育教學1、繼續抓好一日活動常規,培養良好的學習習慣和生活衛生習慣.形成有序的生活、學習、游戲的氣氛.2、依據?綱要?的精神,本學期開展主題和學科相結合的方法,同時利用本園的場地優勢,開展好體育活動和戶外組織活動.3、抓

3、晨間鍛煉,充分調動幼兒按時來園的積極性,對個別經常遲到的幼兒,及時與家長取得聯系,獲得家長的配合與支持.4、繼續抓好戶外活動,提升每日一小時戶外體育活動的質量.在充分保證每天戶外活動的同時,提升活動質量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質.5、結合主題教育為幼兒創設與教育活動相適應的生活環境,充分發揮環境的教育功能.6、培養幼兒做好值日生工作,學習收拾餐后的桌面,培養孩子的獨立性和自覺性.7、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異,因勢利導,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提升.8、時時刻刻把平安放在第一位,結合平安教育月開展相關的活動,讓幼兒收到教育.三、衛生保健：1、搞好班級衛生

4、工作,做到“時時通風、日日消毒,為幼兒創設一個衛生、整潔的學習和生活環境.2、教育幼兒愛清潔、勤洗手,做好流行病的預防,提醒幼兒少到人多的地方.3、配合醫生給幼兒測查身高、體重和護齒的工作.4、保證進餐、午睡質量,抓好生活護理,平時多注意提醒幼兒喝水.提升出勤率.5、知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗.6、注意季節性疾病的預防,做好班上清潔衛生工作,保證室內空氣流通.四、家長與社區工作：1、利用休息時間對新生幼兒進行家訪,了解幼兒在家的表現,與家長相互相交流育兒經驗.2、每月認真填寫?家園聯系手冊?,評估每位幼兒的開展情況,積極收集家長的反應意見,并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題.

5、3、召開家長會,向家長總結上學期的工作情況,并匯報本學期的工作按排,針對班上在存在的問題、教學內容、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進行交流,收集家長對本班工作的意見和建議.4、對生病的孩子及時打慰問,關心孩子的身體健康.5、平時多關注幼兒,讓幼兒健康的成長,并幫助班上每一幼兒建立?幼兒成長檔案?6、根據幼兒在園情況,利用早晚接送時間和個別家長進行交談,反映幼兒在園情況,力爭做到家園同步.五、每月工作安排：九月1、對新生進行家訪.2、建立班級的各項常規；堅持每天戶外活動前對幼兒進行平安提醒,提升幼兒的平安意識.3、制定藝術特色活動的方案并組織進行教學4、編排課間操,讓幼兒學做新操.5、召開家長

6、會,介紹本學期的重點及配合的方面.6、組織幼兒護齒.7、“國慶歌詠會.十月1、班級區域的檢查.2、測查身高、體重.3、組織幼兒測查視力.4、音樂游戲交流.十一月1、家長開放日.2、繼續開展主題活動.十二月1、開展迎新年活動.2、整理主題活動的資料、交流經驗心得.一月1、召開小小運動會.2、幼兒測查身高、體重.3、家長問卷調查.4、總結班級工作,撰寫論文.5、作好學期末的各項收尾工作.法家原創4/72021全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作最新2021大班春季學期工作方案2經過前面兩年半的學習生活,孩子們終于進入了幼兒園的最后階段.不管對于孩子還是我來說,這學期是特殊的一個學期,是具有時代

7、意義的學期,是幼兒園有重要意義和緊張忙碌的一個學期.就像以前的老師說的：對自己要有要求.為孩子們畫上在幼兒園完美的句號,結合上學期工作的缺乏,現制定本學期的個人方案,不管是對孩子還是對自己,都希望能有所提升.一、個性修養一直以來,都想提升個人修養,做個品位的教師,同時培養自己高尚的道德情操和職業道德修養,“敬業、樂業、精業、勤業,用自己的人格魅力,深厚的人文修養,廣博的知識積淀,真摯的博愛和對學生、家長的責任感,培育祖國的花朵.說來容易,但真正要做到要付出很多努力,我會繼續朝這方向,不斷去做.二、個人風格剛踏入幼教崗位的時候,就聽老師說“每個老師要有自己的風格,不管是做人風格還是教學風格.那時

8、不懂,也不明白自己的風格到底是什么,總覺得別人都很好,也一直在學好的,模仿好的風格.慶幸的是,現在終于知道自己的風格是什么,我也將繼續把自己好的風格堅持下去,帶出有風格的班級和孩子.但自身方面還需好學上進,團結協助,不計得失,教學技能全面而扎實,力爭做到更好,使學生受益,家長滿意.三、具體成長目標1、嚴謹治學,做一個業務和教學上的好老師.(1)平時“樂于學習,善于學習,主動學習,掌握多層次的、多元化的知識技能,靈活應變,使自己的教學水平再上一個新臺階.其實每一節隨堂課都是磨練,每一節公開課都是檢驗,我會像以前一樣,同時我要更積極主動些,認真做好每次磨練,努力爭取每次檢驗的機會,讓自己像一個兵,

9、不斷練習,最終成為一名好兵,一名隨時能出戰的精兵.(2)“善于反思,勤于積累,不斷思考,注重積累平時教學中成敗得失,并不斷進行學科的科學研究,積極參加園內的每次探討活動中,吸取知識經驗.2、做一名快樂的受孩子歡送的班主任老師.(1)系統的掌握“教、學,關心保護幼兒,注重言傳身教,把對幼兒的做人教育放在第一位,同時做好幼兒的平安工作和一日常規活動.作為老師最重要的是以身作那么,我們的言行直接影響到孩子的表現,所以今后我會更加嚴格的要求自己,嚴以律己.(2)向有經驗的老師學習好的治理經驗和育兒知識,進一步掌握幼兒生理和心理特征.3、總之,在接下來的一學期中,我力爭做到：堅持教學相長,在是師生交往中開展自己；反思教學實際,在總結經驗中提升自己；學習教學理論,在理性熟悉中豐富自己；投身教育實踐,在把握規律中追求卓越.四、