1、高品質文檔2022年大學生職業生涯規劃大賽活動策劃方案 一、活動前言 最近幾年來，各地高校實行了擴招的措施，這使得高校畢業生的數量猛增，并將連續呈增長態勢，目前全國應屆高校畢業生的就業形勢嚴峻。高校生就業理念亟待轉變，將來社會需求高素養的高校畢業生。當前高校生對將來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的預備，對社會就業方面的詳細狀況缺乏切身的體會，導致學習目的不明確，甚至失去對將來的追求，而社會企事業單位也無法在高校應屆畢業生中補充大量新奇血液，形成高校生就業困難和社會企事業單位難覓人才的現象并存。面對高校生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，社會企事業單位對人才的要求，為了讓同學們更好的預備

2、人生，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，從觀念、心態、學問、技能等方面做好應對職業挑戰的全面預備，特舉辦本次職業生涯設計大賽。 二、活動目的 1體現學院以“育人”為中心的教學理念，促進學院學風建設，建設高品位的校內文化。 2使學生能夠依據社會的要求和結合自身的特長，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，作好職業生涯設計以應對日益激烈的就業競爭。 3使社會企事業單位能夠了解高校訓練狀況，有針對性地開展人力資源工作。 4使同學們了解就業的嚴峻形勢，使其更加努力的學習專業學問和提高實踐力量，對學風建設和素養拓展等都將起到良好的推動作用。 5擴大我院影響力，對外塑造財院新形象。 三、活動主題 放飛幻想 成

3、就將來 四、組織結構 為做好活動的組織、協調工作，特成立廣西財經學院首屆職業生涯規劃大賽組委會： （一）顧問委員會 總顧問：王春明 黨委書記 顧 問：韋 良 黨委副書記 楊倫超 招生就業辦主任 李星華 學習工作部部長 陳志慶 金融系黨總支書記 闕衛東 文傳系黨總支書記 盧加寧 招生就業辦副主任 霍 宏 團委書記 聶鴻飛 金融系黨總支副書記 （二）活動組委會 主 任: 楊倫超 招生就業辦公室主任 副主任: 盧加寧 招生就業辦副主任 霍 宏 團委書記 委 員: 黃剛 黃平隆 植竟舟 羅 勝 羅振坤 嚴 峻 蔡 幸 蔣立宏 謝 映 楊海光 陳佳妮 周志娟 （委員排名不分先后） (三)執行委員會 主

4、任: 阮方駿 副主任: 馬文有 葉春榮 溫俊超 陳梅鳳 劉麗飄 李永鵬 成 員: 口才與演講協會、創業協會、 職業生涯規劃與成才協會 和文化與傳播系分團委的全體成員 五、活動時間 4月16日6月15日 六、活動內容 1職業生涯設計指導系列講座 2職業生涯設計書征文大賽 3廣西財經學院首屆職業生涯設計大賽頒獎典禮 七、媒體支持 1院內媒體：廣西財經學院報、廣播站、蓮湖之約網站、財院青年、各社團宣揚報道，同時協作海報、橫幅、宣揚版等對活動進行報道。 2校外媒體： 高校風行周刊 南寧高校報 廣西高校生網 172 校內活動網 高校生論壇 精英入黨 卓 博 網 華 好 網 八、 社團支持單位 廣西財經學

5、院集郵愛好者協會 廣西財經學院陽光愛心社 廣西財經學院綠色先鋒環境愛護協會 廣西財經學院吉他愛好者協會 廣西財經學院公共關系協會 廣西財經學院英語愛好者協會 九、 職業生涯設計大賽詳細項目準時間支配 大賽階段 大賽進程 時間支配 活動地點 主要內容 賽前動員 賽事宣揚 4月上旬 各種媒體 通過海報、宣揚單、宣揚欄、網站等途徑對大賽進行宣揚，激發學生參賽熱忱 第一輪 首場專家講座 4月13日 3號禮堂 人生規劃 在學生課堂學習等的基礎上，以講座的形式對學生進行職業規劃一般學問的普及 第二場講座 4月20日 禮堂 就業與創業 第三場講座 4月27日 階梯教室 規劃書撰寫 作品初選 5月7-13日

6、略 對參賽者提交的作品進行評審，按報名人數推舉35名學生進入第二輪競賽 第二輪 心理測試 5月29日 一般教室 參與心理測試，獲得個人測評報告，關心學生更好地進行職業規劃 作品完善 5月 略 在獲得更多職業規劃學問基礎上，參賽者對初賽作品進一步完善 評出獎項 5月4-10日 略 采納參賽作品評比加面對面考查的方式評出獲獎的學生 第三輪 頒獎典禮 6月16日 1號禮堂 以放飛幻想，成就將來為主題，細心組織和支配晚會節目，并為獲獎選手及組織單位頒獎 校企聯動 6月初 略 知名企業老總、hr總監親臨學校和獲獎學生相互溝通 賽后總結 大賽總結 6月中旬 略 總結首屆大賽閱歷 十、 可行性分析 院口才與

7、演講協會、院創業協會、院文化與傳播系分團委與院職業生涯規劃與成才協會的同學自成立以來，團結友愛，樂觀進取，思維活躍，勇于探究，敢于創新；在努力學習理論學問的同時，樂觀參加社會實踐活動，勝利舉辦了一系列大型活動，經過多年來的積累，擁有較豐富相關活動的策劃和運作的閱歷。 （一）學院領導的高度重視和老師的樂觀協作 此次活動是廣西財經學院首屆職業生涯設計大賽，這是一個對學生的人生可能會產生重大影響的系列活動。我們四個社團承辦此次的首創精神以及有條不紊的籌備，受到了學院領導的高度評價，許多領導表示很支持我們社團做這種活動，以促進學院的學風建設和文化建設。活動還得到廣闊老師樂觀支持，老師們盼望我們能夠做好

8、此次活動，促進我院學習的風氣。 （二）富有活力和分散力的團隊 本活動執行委員會的成員是由各社團中營銷、策劃、管理、廣告、財務等方面都具有很強力量的各社團骨干組成，這是一個團結進步的綜合性學習型團隊，在四大社團中擔當重要職務，有較強的創新力量和實踐力量，受到院系領導及各大社團的信任和好評。 （三）落實贊助單位的條件 1職業生涯規劃與成才協會是一個在招生就業辦公室指導下的社團，與社會上大量的企事業單位保持親密的聯系，常常為在校高校生聯系到大量的兼職機會，擁有一支強大的外聯隊伍。尤其是其負責人溫俊超同學，在長期的外聯工作中，擁有豐富的外聯閱歷，熬煉出很強的外聯力量。 2口才協會的外聯部長梁庭鵬，曾經

9、是拉贊助的業務員，在“院第二十二屆老師節晚會”中5天多就與冠名商簽訂了協議；其他成員在“院老師節晚會”、院運動會期間為社團的外聯工作做出了很大的貢獻，有著較為豐富的外聯閱歷。 3文傳系外聯部都參加了院內活動的拉贊助工作，也相應的擁有一支較強的拉贊助隊伍。 （四）廣闊同學的熱鬧支持 在調查中發覺，此次活動受到廣闊學生的熱鬧歡迎。為了了解同學們對此類活動的看法和意見，使活動能夠結合同學門的需求，把活動做得更好，我們對03、04、 05、XX班級的部分學生做了充分的調研工作。在調查中我們發覺，03、04級的許多同學反映，他們在高校里面因為沒有自己的人生規劃，在迷茫中鋪張了大量的時間，他們很贊成這個活

10、動，盼望通過此次活動能夠使學弟妹們不再重走其道。05、06級的許多同學表示對高校的生活很迷茫，也盼望通過這個活動來確定他們人生的目標，從而明確努力的方向。 十一、工作小組分工 為了保證本次活動的順當進行，組委會對本次活動進行具體的分工，工作小組分工 如表111所示 ： 表111 工作小組分工表 小組名稱 負責人 工作內容 備注 協調組 阮方駿 協調四方關系 策劃組 葉春榮 活動總策劃、總體協調、財務管理 外聯組 梁延鵬 負責活動經費的籌集，確定贊助商 文秘組 劉麗飄 落實與會人員名單、撰寫領導發言稿、制作領導姓名牌、支配領導座位、負責后續的新聞報道（請新聞部門合作）。 接待組 盧燕玲 落實禮儀

11、小姐，負責來賓簽到、禮品發、放引客入座、擺放純潔水，負責發邀請涵、邀請其他嘉賓， 選購組 石柳花 選購各類物料（宣揚品、會議現場物料等）、禮品 后勤組 劉源泉 布場（決賽現場及演消失場，保證音響的正常使用）、撤場。 宣揚組 朱文詠 場外（歡迎橫幅、氣球拱門等）、場內（贊助商橫幅、幫助完成舞臺背景）、攝影攝像 機動組 余 潔 維持現場的秩序，保衛嘉賓的車等 節目組 馬雪嬌 落實本活動節目編排導演工作、主持人支配 職業生涯設計書征文大賽策劃書 一、大賽目的： 1體現學院領導以“育人”為中心的教學理念，建設高品位的校內文化。 2使學生能夠依據社會的要求和結合自身的特長，樹立正確的人生觀、世界觀、價值

12、觀，作好職業設計以應對日益激烈的就業競爭。 二、大賽名稱：職業生涯設計書征文大賽 三、征文時間：3月30日- 4月27日 四、收稿地點：西校區食堂前面 13棟足球場旁邊 五、征文對象：全院學生 六、作品內容： 1序言 為什么要設計自己的職業生涯、設計職業生涯的必要性和作用、設計職 生涯存在的風險、設計職業生涯應具備的條件。 2外圍環境分析 組織的需求、家庭的需求、社會的需求、科技的進展、經濟的興衰、政治法律的影響 2自我盤點 自己愛好愛好盤點、自己優勢盤點、自己劣勢盤點、自己的優點盤點、自己缺點盤點、工作中勝利閱歷的盤點、工作中失敗的教訓）。 3解決自我盤點中的劣勢和缺點 需要利用那些資源、應

13、當朝什么方向過渡或轉變、詳細的解決方法如何。 4職業設計 實現目標、總體設計(職業進展歷程表)、詳細設計分析（職業轉變的敏捷性或多可變因素分析方案）。 5詳細職業設計的實施 貫穿職業中的學問體系是什么、職業進展的樹狀結構、每一階段的時間段學問、每一階段的學習的資源、每一階段可能遇到的困難和問題、如何解決每階段遇到的困難和問題。 七、評分細則（總分100分） （一）內容符合要求，設計合理可行（80分，每小項8分） 1清楚性：考慮目標、措施是否清楚、明確、實現目標的步驟是否直截了當。 2挑戰性：目標或措施是否具有挑戰性，還是僅保持其原來狀況而已。 3變動性：目標或措施是否具有彈性或緩沖性，是否依循

14、環境的變化 而作調整。 4全都性：主要目標和分目標是否全都，目標和措施是否全都，個人目標與組織進展目標是否全都。 5激勵性：目標是否符合求職者的性格、愛好和特長，是否能對求職者產生內在激勵作用。 6全程性：擬定生涯設計時是否考慮到生涯進展的整個歷程，作全程的考慮。 7詳細性：生涯設計各階段的路線劃分與支配是否詳細可行。 8實際性：實現生涯目標的途徑是否考慮到求職者的特質、社會環境、組織環境以及相關的因素。 9可評估性：設計是否具有明確時間限制或標準，能否隨時把握求職的執行狀況，能否為設計的調整供應參考依據。 10前景進展性：是否具有適應市場經濟進展的前景。 （二）可行性：設計是否具有事實依據（

15、5分）。 （三）適時性：目標時間和時序支配是否妥當(5分)。 （四）彈性：設計是否適應社會進展變化，具有肯定的彈性(5分)。 （五）持續性：人生每個進展階段是否持續連貫(5分)。） 八、評獎方法及嘉獎方法： 評委依據參賽選手“職業生涯設計方案”的科學性、合理性和可行性進行評審，評出: 一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優秀獎若干名 大賽將設“優秀組織獎”三個，對大賽組織精彩的系、學生組織進行表彰，并頒發證書。 注：參賽作品應以正規打印紙上繳、（a4紙，五號字，宋體） 廣西財經學院首屆職業生涯設計大賽頒獎典禮方案 一、活動時間：5月11日 二、活動地點：1號禮堂 三、活動對象：全院學生 四、活

16、動目的： 1、體現學院領導以“育人”為中心的教學理念，建設高品位的校內文化。 2使學生能夠依據社會的要求和結合自身的特長，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，作好職業設計以應對日益激烈的就業競爭。 3呈現我院學生勇于創新、敢于實踐和樂觀向上良好精神風貌。 五、活動內容： 本活動以富有特色的開場序幕拉開，演出一個內容活潑、宏大的序曲。在節目快要結束時主持人宣布晚會開頭。整臺晚會以放飛幻想，成就將來為主題，細心組織和支配晚會節目，節目內容豐富多彩，包括舞蹈、歌曲、小品、中間穿插嬉戲和有獎問答等互動環節。在晚會中間對職業生涯設計書獲獎的同學進行頒獎，最終在xxx樂曲中宣布此次大會圓滿結束。 六、活動流程 （一）前期預備 1邀請相關領導嘉賓。 2確定出席決賽的評委。 3申請場地到位，購買相關物品 4針