1、 大家好！我是喜羊羊。大家好！我是喜羊羊。我最近聽說你們學(xué)了不少我最近聽說你們學(xué)了不少知識，想考考你們，你們知識，想考考你們，你們有信心應(yīng)戰(zhàn)嗎？有信心應(yīng)戰(zhàn)嗎？語 文 園 地 六銀川四中 吳靜萍 請同學(xué)們請同學(xué)們自由讀一讀詞自由讀一讀詞語，看看你發(fā)語，看看你發(fā)現(xiàn)了什么？現(xiàn)了什么？大大小小大大小小 多多少少多多少少深深淺淺深深淺淺 高高低低高高低低長長短短長長短短 粗粗細細粗粗細細它們都是它們都是AABBAABB式疊詞，而且都式疊詞，而且都是由兩個意思相反的詞構(gòu)成的。是由兩個意思相反的詞構(gòu)成的。照樣子寫詞語，并把詞語填進句中照樣子寫詞語，并把詞語填進句中例：大小（例：大小（大大小小大大小小）多少（

2、多少（ ）粗細（）粗細（ ）深淺（深淺（ ）1.1.沙灘上留下了一串（沙灘上留下了一串（ ）的腳印。的腳印。2.2.這一捆（這一捆（ ）的竹桿是用）的竹桿是用來搭架子。來搭架子。3.3.她（她（ ）記得一些發(fā)生過）記得一些發(fā)生過的事。的事。多多少少多多少少粗粗細細粗粗細細深深淺淺深深淺淺多多少少多多少少粗粗細細粗粗細細深深淺淺深深淺淺走走停停走走停停 來來往往來來往往 是是非非是是非非 進進出出進進出出 里里外外里里外外 上上下下上上下下前前后后前前后后 日日夜夜日日夜夜 老老少少老老少少 其實，像這樣的反其實，像這樣的反義疊詞還有很多，義疊詞還有很多，你能說說看嗎？你能說說看嗎？ 他的畫他的

3、畫一一掛出來，掛出來，就就有許多人觀賞。有許多人觀賞。一一，就就。 我我一一來到學(xué)校，來到學(xué)校，就就拿出拿出課本讀書。課本讀書。 他的畫冊他的畫冊一一拿出來，拿出來，就就有有許多同學(xué)爭著看。許多同學(xué)爭著看。 他他一會兒一會兒濃墨涂抹，濃墨涂抹，一會兒一會兒輕筆細描，很快就輕筆細描，很快就畫成了。畫成了。 一會兒一會兒 ，一會兒一會兒。 小紅小紅一會兒一會兒用鉛筆勾邊，用鉛筆勾邊，一會兒一會兒用彩筆涂色，很快就畫用彩筆涂色，很快就畫完了。完了。 小明小明一會兒一會兒掃地，掃地，一會兒一會兒擦桌子，很快就把房間打掃得擦桌子，很快就把房間打掃得干干凈凈。干干凈凈。 一個一個孩子翻著跟頭，像孩子翻著跟

4、頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！車輪在轉(zhuǎn)，真好看！ 一個一個孩孩子唱著歌，歌聲真好聽。子唱著歌，歌聲真好聽。另另一個一個孩子跑到媽媽跟前，接孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。提著走了。我會照樣子寫一寫我會照樣子寫一寫 下課了，同學(xué)們開始自由下課了，同學(xué)們開始自由活動。一個同學(xué)（活動。一個同學(xué)（ ）。）。一個同學(xué)（一個同學(xué)（ ）。另一個）。另一個同學(xué)（同學(xué)（ ）。）。在做手工在做手工在擦黑板在擦黑板坐在位置上看書坐在位置上看書 一只一只小白兔睜著眼睛小白兔睜著眼睛東看看，西看看。東看看，西看看。一只一只小小白兔嚼著大白菜。白兔嚼著大白菜。另一只另一只小白兔咬著

5、竹欄桿。小白兔咬著竹欄桿。 同學(xué)們真棒！現(xiàn)同學(xué)們真棒！現(xiàn)在我想再考考你們，在我想再考考你們，看看誰最快能和下面看看誰最快能和下面的生字寶寶交上朋友。的生字寶寶交上朋友。讀一讀，想一想讀一讀，想一想 qi g dn ko蘿蘿 茄茄 菇菇 燉燉 燒燒 烤烤 b kng jing du扒扒 扛扛 揀揀 跺跺 踢踢 跳跳（與植物有關(guān)）（與植物有關(guān)）（與火有關(guān)）（與火有關(guān)）（與手的動作有關(guān)）（與手的動作有關(guān)）（與腳的動作有關(guān)）（與腳的動作有關(guān)）蘿卜蘿卜 茄子茄子 香菇香菇 燉肉燉肉 燃燒燃燒 烤鴨烤鴨 扒開扒開 扛槍扛槍 挑揀挑揀 跺腳跺腳 踢球踢球 跳繩跳繩 蘿蘿 茄茄 菇菇 燉燉 燒燒 烤烤扒扒 扛

6、扛 揀揀 跺跺 踢踢 跳跳日積月累日積月累讀讀認認讀讀認認 同學(xué)們真棒！同學(xué)們真棒！順利闖過了第一關(guān)順利闖過了第一關(guān)和第二關(guān)，我們一和第二關(guān)，我們一起進入第三關(guān)吧！起進入第三關(guān)吧！觀觀 場場 輕輕 讀讀 現(xiàn)現(xiàn) 揚揚 經(jīng)經(jīng) 續(xù)續(xù) 覺覺 楊楊 勁勁 讀一讀，比一比：讀一讀，比一比：觀（觀（ ） 場（場（ ）現(xiàn)（現(xiàn)（ ） 揚（揚（ ） 輕（輕（ ） 讀（讀（ ）經(jīng)（經(jīng)（ ） 續(xù)（續(xù)（ ） 觀（參觀）觀（參觀） 場（場地）場（場地）現(xiàn)（發(fā)現(xiàn)）現(xiàn)（發(fā)現(xiàn)） 揚揚 ( (飛揚）飛揚）輕（輕松）輕（輕松） 讀（讀書）讀（讀書）經(jīng)（經(jīng)常）經(jīng)（經(jīng)常） 續(xù)（繼續(xù)）續(xù)（繼續(xù)） 有一個特殊的小女孩，有一個特殊的小女孩，

7、她有一顆善良美好的心靈，她有一顆善良美好的心靈，她在呼喚大家都來愛護環(huán)境，她在呼喚大家都來愛護環(huán)境，保護雕像。這也是一種好品保護雕像。這也是一種好品質(zhì)！質(zhì)！一個石頭小姑娘一個石頭小姑娘我想，你一定我想，你一定也知道疼痛，也知道疼痛，當夜深人靜的時候，當夜深人靜的時候，一定有人聽到過你的哭聲。一定有人聽到過你的哭聲。你雖然是一個石頭小姑娘，你雖然是一個石頭小姑娘，但你也有一個美麗的生命。但你也有一個美麗的生命。你那樣天真，有一雙你那樣天真，有一雙白白的、胖胖的小腳丫；白白的、胖胖的小腳丫；為什么小腳丫被人砸壞了？為什么小腳丫被人砸壞了？我老是想不通。我老是想不通。你雖然是一個石頭小姑娘，你雖然是

8、一個石頭小姑娘，但你也是我們城市的公民。但你也是我們城市的公民。每當我看到你傷殘的腳，每當我看到你傷殘的腳，我就失去了笑容。我就失去了笑容。在你面前，我再也跳不起來，在你面前，我再也跳不起來，我的小腳丫也感到了疼痛。我的小腳丫也感到了疼痛。你雖然是一個石頭小姑娘，你雖然是一個石頭小姑娘，但你的心早已和我們相通。但你的心早已和我們相通。一個石頭小姑娘一個石頭小姑娘我想，你一定我想，你一定也知道疼痛，也知道疼痛，當夜深人靜的時候，當夜深人靜的時候，一定有人聽到過你的哭聲。一定有人聽到過你的哭聲。你雖然是一個石頭小姑娘，你雖然是一個石頭小姑娘，但你也有一個美麗的生命。但你也有一個美麗的生命。你那樣天

9、真，有一雙你那樣天真，有一雙白白的、胖胖的小腳丫；白白的、胖胖的小腳丫；為什么小腳丫被人砸壞了？為什么小腳丫被人砸壞了？我老是想不通。我老是想不通。你雖然是一個石頭小姑娘，你雖然是一個石頭小姑娘，但你也是我們城市的公民。但你也是我們城市的公民。每當我看到你傷殘的腳，每當我看到你傷殘的腳，我就失去了笑容。我就失去了笑容。在你面前，我再也跳不起來，在你面前，我再也跳不起來，我的小腳丫也感到了疼痛。我的小腳丫也感到了疼痛。你雖然是一個石頭小姑娘，你雖然是一個石頭小姑娘，但你的心早已和我們相通。但你的心早已和我們相通。大家都來幫幫他大家都來幫幫他 有一次，小華在校門口值日，同班同學(xué)有一次，小華在校門口

10、值日，同班同學(xué)小龍遲到了。小華心想：要是把小龍的名字小龍遲到了。小華心想：要是把小龍的名字記下來，自己班級就不能得到紀律紅旗，同記下來，自己班級就不能得到紀律紅旗，同學(xué)們還會責(zé)怪自己；要是不記，就沒有盡到學(xué)們還會責(zé)怪自己；要是不記，就沒有盡到責(zé)任。這可怎么辦呢？責(zé)任。這可怎么辦呢？ 大家都來幫小華想一想，討論一下，他大家都來幫小華想一想，討論一下，他應(yīng)該怎么做，為什么？應(yīng)該怎么做，為什么？盡責(zé)的小華盡責(zé)的小華 這時，小華突然看到校門口貼這時，小華突然看到校門口貼的校訓(xùn)的校訓(xùn)-“誠實、守紀、踏實、誠實、守紀、踏實、努力努力”這八個大字，他心中想：這八個大字，他心中想：我應(yīng)該將小龍的名字記下來。首

11、我應(yīng)該將小龍的名字記下來。首先，我這個值日生是老師和同學(xué)先，我這個值日生是老師和同學(xué)們選出來的我必須盡到責(zé)任；們選出來的我必須盡到責(zé)任；盡責(zé)的小華盡責(zé)的小華 其次，這也是對小龍的嚴格其次，這也是對小龍的嚴格要求，不縱容他，他才會記住這要求，不縱容他，他才會記住這個教訓(xùn)，以后不再遲到。于是，個教訓(xùn)，以后不再遲到。于是，小華拿起筆在遲到的名單里寫下小華拿起筆在遲到的名單里寫下了小龍的名字。了小龍的名字。 小學(xué)生守則小學(xué)生守則有一條講有一條講的就是：小學(xué)生要誠實，不說的就是：小學(xué)生要誠實，不說謊話。班集體的榮譽雖然很重謊話。班集體的榮譽雖然很重要，但如果是用說謊得到的，要，但如果是用說謊得到的，那么

12、流動紅旗就是掛在了教室那么流動紅旗就是掛在了教室里也不光彩。因為對一個小學(xué)里也不光彩。因為對一個小學(xué)生來說誠實的品質(zhì)是最寶貴的。生來說誠實的品質(zhì)是最寶貴的。大家都來幫幫他大家都來幫幫他 小明是班里的班干部，有一天早讀的時候小明是班里的班干部，有一天早讀的時候，他的好朋友小兵不認真早讀。小明心想：要是，他的好朋友小兵不認真早讀。小明心想：要是把小兵的名字記下來，老師就會批評小兵，而小把小兵的名字記下來，老師就會批評小兵，而小兵也會因此生我的氣；要是不記，我作為班干部兵也會因此生我的氣；要是不記，我作為班干部，不僅沒有維持好早讀的紀律，還沒有公正的對，不僅沒有維持好早讀的紀律，還沒有公正的對待每一位同學(xué)。這可怎么辦呢？待每一位同學(xué)。這可怎么辦呢？ 大家都來幫小明想一想，討論一下，他應(yīng)該大家都來幫小明想一想，討論一下，他應(yīng)該怎么做，為什么？怎么做，為什么？展示臺展示臺公民道德修養(yǎng)的基本要求：公民道德修養(yǎng)的基本要求：愛國守法愛國守法明禮誠信明禮誠信團結(jié)友善團結(jié)友善勤儉自強勤儉自強敬業(yè)奉獻敬業(yè)奉獻 “ “六一六一”兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，在這一天你們打算怎樣度過呢？是和爸爸在這一天