




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、( (二二) ) 如圖,大長方形由兩個小長方形組成,求如圖,大長方形由兩個小長方形組成,求這個大長方形的面積。這個大長方形的面積。第一部分的面積:第一部分的面積:S1第二部分的面積:第二部分的面積:S2大長方形的面積是:大長方形的面積是:SS1S28 n5 n8 n 5 n(8 5) n13 n85n8 n 5 n(8 5) n 13 n8 n和和 5 n都含有字母都含有字母 n,并且,并且 n 的的指數(shù)指數(shù)都是都是1 1,我們就把我們就把 8 n、 5 n 叫做同類項。叫做同類項。與此類似,根據(jù)乘法分配律可得:與此類似,根據(jù)乘法分配律可得:babababa222252727)( 2a2b 與
2、與 7 7a2b 這樣所含有的這樣所含有的字母相同字母相同, 并且并且相同字母的指數(shù)也相同相同字母的指數(shù)也相同的項的項,也是同類項也是同類項.所有的有理數(shù)是不是都是同類項?所有的有理數(shù)是不是都是同類項?是是 x與與 y , , a2 b與與a b 2 ,3 p q 與與 3 p q ,a b c 與與 a c , a 2 與與 a 3 是不是同類項?是不是同類項?請說明理由。請說明理由。你能自己舉出一些同類項的例子嗎?你能自己舉出一些同類項的例子嗎?合并同類項合并同類項: 把同類項合并成一項就叫做合并同類項把同類項合并成一項就叫做合并同類項8 n 5 n(8 5) n 13 nbabababa
3、222252727)(從以上兩個例子,你能發(fā)現(xiàn)合并同類項的方法嗎?從以上兩個例子,你能發(fā)現(xiàn)合并同類項的方法嗎?方法是:方法是:(1 1)系數(shù):各項系數(shù)相加作為新的系數(shù))系數(shù):各項系數(shù)相加作為新的系數(shù)(2 2)字母以及字母的指數(shù)不變。)字母以及字母的指數(shù)不變。你能舉例說明嗎?試試看,并與你的同伴交流。你能舉例說明嗎?試試看,并與你的同伴交流。例例1:根據(jù)乘法分配律合并同類項:根據(jù)乘法分配律合并同類項 32372312222aaaaxyxy 222223131xyxyxyxy解:解: 32931327332732372222222aaaaaaaaaaaa方法:(方法:(1 1)系數(shù):各項系數(shù)相加作
4、為新的系數(shù))系數(shù):各項系數(shù)相加作為新的系數(shù) (2 2)字母以及字母的指數(shù)不變。)字母以及字母的指數(shù)不變。例例2. 合并同類項:合并同類項: 89284252312abbabbaba bababbaababa212532535231)()()()(解解: 222221329428894892842babbabbabababbab)()()(求代數(shù)式求代數(shù)式 的值,的值,其中其中 。說一說你是怎么算的。說一說你是怎么算的。150532xxxx.2x隨堂練習:隨堂練習:P106 1、2 比一比,看哪個小組快又準比一比,看哪個小組快又準 確率高!確率高!312625321653115503150532
5、2222.)().(.時,原式時,原式當當解:解:xxxxxxxxx變式變式1 1、 合并同類項:合并同類項: ( (a-b)a-b)2 2-3(a-b)-2(a-b)-3(a-b)-2(a-b)2 2+7(a-b)+7(a-b) 變式變式2 2、 已知已知: : a+b= -a+b= - 求代數(shù)式求代數(shù)式 3(3(a+b)-5a-5b+7 a+b)-5a-5b+7 的值的值 變式變式2 2、 若代數(shù)式若代數(shù)式 2 2y y2 2+3y+7 +3y+7 的值為的值為 8 8 求代數(shù)式求代數(shù)式 4 4y y2 2+6y-9 +6y-9 的值的值 。引引 伸:伸:已知:已知: 與與 是同類項,求是
6、同類項,求 5m+3n 的值的值 . 2_3x(3m-1)y3-1 _4x5y(2n+1)2_3x(3m-1)y3-1_4x5y(2n+1)解解: 與與 是同類項是同類項 3m-1=5 , 2n+1=3 m=2 , n=1 5m+3n=52+31 =10+3 =13 12528312227113.xyyaby隨堂練習:隨堂練習:通過以上的練習通過以上的練習你可以找出合并同類項的要點是什么?你可以找出合并同類項的要點是什么? 一變一不變一變一不變一變就是系數(shù)要變一變就是系數(shù)要變(新系數(shù)變?yōu)樵瓉砀飨禂?shù)的代數(shù)和)(新系數(shù)變?yōu)樵瓉砀飨禂?shù)的代數(shù)和)一不變就是一不變就是字母和字母的指數(shù)不變字母和字母的指數(shù)
7、不變 (原來的字母和字母的指數(shù)照抄)(原來的字母和字母的指數(shù)照抄)四、小四、小 結(jié):結(jié): 本節(jié)課主要學習了同類項的概本節(jié)課主要學習了同類項的概念和合并同類項的方法,分清哪些念和合并同類項的方法,分清哪些是同類項是合并同類項的關(guān)鍵。是同類項是合并同類項的關(guān)鍵。1 1、同類項合并過程字母和字母的指同類項合并過程字母和字母的指 數(shù)不變。不是同類項不可以合并。數(shù)不變。不是同類項不可以合并。2 2、在求代數(shù)式的值時,可先合并同在求代數(shù)式的值時,可先合并同類項將代數(shù)式化簡,然后再代入數(shù)值類項將代數(shù)式化簡,然后再代入數(shù)值計算,這樣往往會簡化運算過程。計算,這樣往往會簡化運算過程。合并同類項時注意:合并同類項時注意:補充練習補充練習:1、請寫出與、請寫出與-7a2b3的一個同類項,你能的一個同類項,你能寫多少個?它本身是自己的同類項嗎?寫多少個?它本身是自己的同類項嗎? 2、光明中學初一學生有(、光明中學初一學生有(a+b)人,初人,初二
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工作與生活兩不誤的策略
- 工作中的自律性對提高效率的影響
- 工業(yè)自動化發(fā)展趨勢及技術(shù)革新
- 工業(yè)設計的美學與產(chǎn)品設計實踐
- 工作效率提升技巧與策略
- 工業(yè)領(lǐng)域物聯(lián)網(wǎng)環(huán)保應用研究
- 工作模式變革下的組織文化創(chuàng)新
- 工作流程優(yōu)化與持續(xù)改進方法
- 工廠安全生產(chǎn)與應急預案制作
- 工程建筑中巖土工程的實踐應用
- 網(wǎng)絡安全項目授權(quán)委托書范本
- (高清版)DB43∕T 2428-2022 水利工程管理與保護范圍劃定技術(shù)規(guī)范
- 個人誠信承諾書模板(共4篇)
- 供水公司自來水廠隱患排查和風險分級管控管理制度
- 企業(yè)一季一課安全教育內(nèi)容
- 《乘風破浪揚帆起航》高三主題班會 高中主題班會
- GB/T 44543-2024預制混凝土節(jié)段拼裝用環(huán)氧膠粘劑
- 附著式升降腳手架維護保養(yǎng)管理制度
- 四川涼山歷年中考語文現(xiàn)代文之說明文閱讀7篇(含答案)(2003-2023)
- 基本公共衛(wèi)生服務項目糖尿病患者管理考核反饋表
- 山東省濰坊市2024-2025學年高二地理下學期期末考試試題
評論
0/150
提交評論