1、一年級(jí)下冊(cè)品德與生活春天來(lái)了教案教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生觀察、感受、發(fā)現(xiàn)春天的主要特征。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感，對(duì)自然現(xiàn)象的觀察力、感受力和欣賞大自然的能力。3、懂得賞春活動(dòng)中應(yīng)有的文明行為，具有初步的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)同學(xué)對(duì)自然現(xiàn)象的觀察力、感受力和欣賞大自然的能力，發(fā)現(xiàn)春天的主要特征。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣教學(xué)方法：資料調(diào)查法，情景模擬，角色扮演，欣賞法，整合法。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備：反映春天特征的音像、圖片資料。2、同學(xué)準(zhǔn)備：（1）讓同學(xué)利用課余時(shí)間到自身生活的社區(qū)或和近公園里去找春天，記錄春天的特征。（2）搜集反映春天特征的圖片或照片。（3）搜集反映

2、春天的歌曲、兒歌、成語(yǔ)或古詩(shī)教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一 尋找春天 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。 今天，老師給大家?guī)?lái)了一幅畫。1、同學(xué)們，你看到了什么？（桃花開(kāi)了，柳樹發(fā)芽了）。2、從這幅圖你想到了什么？（春天來(lái)了）是啊，春天來(lái)了！現(xiàn)在請(qǐng)伸出你們的小手，我們一起來(lái)書寫春天來(lái)了！（生書空）（師板書課題：春天來(lái)了）3、現(xiàn)在，老師請(qǐng)一名同學(xué)讀一讀，把你對(duì)春天的感受讀出來(lái)。誰(shuí)來(lái)試試。（生讀課題感受春天的到來(lái)）師小結(jié)：?。∧阕x的真好，我感覺(jué)到了春天的美景就在眼前，同學(xué)們，我們一起來(lái)感受一下，好嗎？（齊讀） 二、 自主學(xué)習(xí) 合作交流課前老師讓你們?nèi)フ掖禾欤銈冋业搅藛幔渴窃鯓诱业降?？（看到的、?tīng)到、聞到的1、（出示課件

3、）把你們找到的春天在小組里跟同學(xué)交流討論一下。2、分組匯報(bào)。 （是啊！春天來(lái)了，那你們都看到了什么？聽(tīng)到了什么？又聞到了些什么？）3、師小結(jié)：同學(xué)們，從你們的匯報(bào)里，我看到了春天的美麗，聽(tīng)到了春天的腳步，聞到了春天的氣息，這真是個(gè)多姿多彩，惹人喜愛(ài)的春天！三、 交流感悟1、春天來(lái)了，你們感覺(jué)到春天的變化了嗎？（師出示課件3填空）白晝漸漸變了，夜晚漸漸變了。天氣漸漸變了，小草漸漸變，花開(kāi)了。小燕子。生討論交流，師引導(dǎo)完成認(rèn)知目標(biāo)。2、春天的天氣溫暖，景色怡人。讓我們把這美麗的春天帶進(jìn)教室吧。 欣賞春天，出示圖片。春天來(lái)了，春姑娘用她那溫柔的手，把大自然里打扮得多姿多彩。你們瞧：小草長(zhǎng)出來(lái)了，嫩嫩

4、的，綠綠的，樹木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，到處一片生機(jī)勃勃。你們看：各種各樣的花開(kāi)了，有粉紅的桃花，火紅的木棉花，金黃的油菜花、雪白的梨花，萬(wàn)紫千紅。你們聽(tīng)聽(tīng)：青蛙醒了，呱呱地放聲歌唱，小蝌蚪在池塘里快活地游來(lái)游去,樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳地叫著，冰雪融化，泉水叮咚，蝴蝶戀花，蜜蜂嗡嗡，正演奏著一首美妙的樂(lè)曲。（看到這美好的畫面，你最想對(duì)春天說(shuō)什么呢？）“春天真美啊！”活動(dòng)二 贊美春天 春天這么美，你們想用什么方式表達(dá)對(duì)春天的喜愛(ài)呢？（用成語(yǔ)、用兒歌用古詩(shī)、用舞蹈）你們的想法真不錯(cuò)，來(lái)，讓我們快快行動(dòng)吧！成語(yǔ)（四字詞）：春回大地，百花齊放.古詩(shī)春曉兒歌春天是淘氣的，聽(tīng)！它正在和我們捉迷藏呢？來(lái)，讓我們一起跳吧！唱吧！歌曲春天在哪里（師播放春天在哪里歌曲，與小朋友們一起唱歌、跳舞）活動(dòng)三 留住春天的美麗 春天的景色這么美，可是，在公園的一角卻出現(xiàn)了這樣不美的一幕，請(qǐng)看?。ǔ鍪菊n件）同學(xué)們，他們這樣做對(duì)嗎？為什么？ （ 生說(shuō)理由 ）是呀。這樣美的景色，我們應(yīng)該珍惜它，維護(hù)它，請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)“標(biāo)語(yǔ)牌”，提醒人們保護(hù)環(huán)境，留住春天的美麗！想一想，標(biāo)語(yǔ)牌上寫什么？ （1、 保護(hù)花草，人人有責(zé)！2、不要踐踏小草！3、小草在休息，不要打擾它！4、請(qǐng)管住你的手，不要亂摘花?。?/p>