1、25 25 爬山虎的腳爬山虎的腳教學目標教學目標1 1）說出爬山虎的）說出爬山虎的“腳腳” ” 是什么樣子的。它是什么樣子的。它是怎么在墻上爬的。是怎么在墻上爬的。2 2）朗讀課文，背誦二、三、）朗讀課文，背誦二、三、 四自然段。四自然段。情感目標情感目標培養學生留心觀察周圍事物的習慣培養學生留心觀察周圍事物的習慣。爬山虎腳的變化爬山虎腳的變化滿墻的爬山虎滿墻的爬山虎滿墻的爬山虎滿墻的爬山虎滿墻的爬山虎滿墻的爬山虎 爬山虎的生長爬山虎的生長爬山虎的生長爬山虎的生長爬山虎的生長爬山虎的生長觸腳的變化觸腳的變化觸腳的變化觸腳的變化觸腳的變化觸腳的變化 爬山虎的腳觸著墻的時候爬山虎的腳觸著墻的時候,

2、 ,六七根細六七根細絲的頭上就變成小圓片絲的頭上就變成小圓片, ,巴住墻。細絲巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了原先是直的，現在彎曲了, ,把爬山虎的把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎是怎樣一腳一腳往上爬的爬山虎是怎樣一腳一腳往上爬的 （ , , . . . . ） 爬山虎的腳要是沒觸著墻爬山虎的腳要是沒觸著墻, ,不幾天就不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。爬山虎的腳沒觸著墻和觸著墻時的變化爬山虎的腳沒觸著墻和觸著墻時的變化（ , , ）葉柄葉柄枝狀枝狀反面反

3、面蝸牛的觸角蝸牛的觸角嫩紅的嫩紅的觸著觸著頭上頭上巴住巴住拉拉直的直的緊貼緊貼莖上莖上彎曲彎曲 爬山虎的腳長在爬山虎的腳長在_。莖上長。莖上長_的地方，的地方，_ 伸出伸出 _ 的六的六七根絲七根絲, ,每根絲像每根絲像_。細絲。細絲跟新葉子一樣跟新葉子一樣, ,也是也是_。這就是。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳。 。 爬山虎的腳爬山虎的腳_墻的時候墻的時候, ,六七六七根細絲的根細絲的_就變成小圓片就變成小圓片, ,_墻。墻。細絲原先是細絲原先是_，現在，現在_了，把了，把爬山虎的嫩莖爬山虎的嫩莖_一把，使它一把，使它_在在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。上爬。漾漾 起起 波波 紋紋拂過拂過空隙空隙均勻均勻舒服舒服新鮮新鮮嫩綠的嫩綠的 爬山虎剛長出來的葉子是爬山虎剛長出來的葉子是_，不幾天葉子長大，就變成不幾天葉子長大，就變成_。爬山。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠的那么長大了的葉子。那些葉子綠的那么_，看著非常，看著非常_。葉尖一順朝下，。葉尖一順朝下，在墻上鋪的那么在墻上鋪的那么_，沒有重疊起來，沒有重疊起來，也不留一點也不留一點_。一陣風。一陣風_，一墻，一墻的葉子就的葉