1、.?繁榮地方特色文化?教案教學目的1、 知識與技能1知道我國的民居、服飾、飲食的地方文化特色，并舉例說明自然環境對文化的影響。 2理解主要旅游景區特色文化對當地旅游業的開展。 3理解我國地方特色文化石世界文明的重要組成部分。4理解我國主要旅游勝地的特色文化寄去對當地旅游業的促進作用。2、 過程與方法1讓學生通過實例理解自然環境特征對傳統居民建筑的影響。2對自己家鄉旅游勝地的特色文化有一定理解。3、 情感態度和價值觀對地方的特色文化可以理解，培養自己熱愛大自然，保護建筑和遺產，愉悅心情。教學重點1通過實例說明環境對我國地方特色文化的服飾、飲食、居民的影響。特色文化對旅游業開展的影響。2我國著名的

2、旅游資源。教學難點使學生通過地方的特色文化理解，可以知道對旅游有幫助。教學方法合作探究法、讀圖分析法、講解法課前準備課件、課前學案課時安排一課時教學過程1、 導入新課首先使用多媒體出示不同的地方特色文化主要是衣食住行，說說這些圖片都與什么關?引出課題。過渡：我國的地方特色文化各不一樣，是什么影響了各地方獨特的文化呢？使用“學樂師生APP拍照錄像錄音，搜集學生典型成果，在“授課系統中展示。2、 新課學習一.自然環境對地域文化的影響1通過讀圖激發學生考慮自然環境與地域文化的關系，并通過三個地域文化的地表服飾、飲食、居民來舉例說明二者之間的影響關系。1服飾、飲食通過課件展示各民族獨特的服飾文化以及飲

3、食文化，同時對傣族和藏族服飾進展比照分析，南方和北方飲食比照分析，讓學生小組活動討論完成表格并積極發言。2居民通過展示各地不同的建筑風格，老師引導，讓學生考慮并討論哪些自然因素影響了傳統居民建筑，同時總結歸納，氣候氣溫和降水、地形等因素。不同地域的居民建筑生動的放映了人與自然的和諧關系。3世界文化遺產我國豐富的地方特色文化是世界文明的重要組成，為了增強學生自然環境和文化保護的觀念，通過圖片的展示，介紹我國在支持和參與保護世界文化遺產方面做得努力，以及在申請世界文化遺產方面獲得的成就，增強學生自豪感。2交流互動請同學們考慮：分小組討論。1西江與平遙所在地區地形、氣候等自然條件的差異2比較西江苗寨

4、與平遙古城建筑特點的差異及其與自然環境的關系。師總結：1西江與平遙所在地區地形、氣候等自然條件的差異。西江云貴高原亞熱帶季風氣候，濕熱；地形黃土高原溫帶季風氣候，較干；2比較西江苗寨與平遙古城建筑特點的差異及其與自然環境的關系。西江地形崎嶇，降水豐富，山林眾多，依山而建；-布局緊湊，院落較小，屋頂坡度大，竹木構造；地形河谷平原地區，平坦開闊，降水較少；院落寬大，屋頂坡頂小，磚瓦構造。地形對傳統民居建筑的影響也很大。南方山區地形崎嶇，民居一般依山就勢建在坡度平緩的向陽坡，布局緊湊、院落較小，如西南山區的吊腳樓；而北方平原地區地勢平坦，民居一般形態規整，院落寬大，如北京的四合院等。為降低造價，我國

5、各地傳統民居建筑都盡量就地取材。例如，貴州鎮寧等山區的布依族人們采用片狀巖石建造石板房；黃土高原的人們在黃土層中建造窯洞；云南西雙版納的傣族人們使用竹子建造竹樓。我國豐富的地方特色文化不僅是中華文明開展的見證，也是世界文明的重要組成部分。為了更好地保護這些地方的文化和自然景觀，我國多年來積極支持和參與保護世界文化和自然遺產的國際合作。到2019年7月，我國已有43項遺產被結合國教科文組織世界遺產委員會列入?世界遺產名錄?，數量僅次于意大利和西班牙，居第三位。二地方文化對旅游業的開展1問題情境創設“周慶，去旅游，我們關注些什么呢？過渡：越來越多的景區都立求突出當地的特色文化，說說你認識的民族風情

6、旅游工程。通過圖片展示，并引導學生讓學生體會到文化對于旅游的開展，同時讓學生理解文化的開發和保護，倡導旅游業的可持續開展。2活動：請舉例說說某景區旅游收入構造變化特點及其原因。特點景區門票收入占總收入比例不斷下降，但景區和演藝聯票收入占總收入比例缺不斷上升。原因文化旅游資源對旅游者的吸引力不斷增強，促進了旅游業的開展。特色文化使得旅游內容更加豐富，而旅游那么可以使特色文化得到傳承和傳播。特色文化假如過度開發或不注意保護，就會枯竭乃至消失。因此，開發特色文化旅游資源要堅持科學利用、合理保護，實現旅游業的可持續開展。3、 總結本節課，我們學習了自然環境對地域文化的影響，主要從服飾、飲食、居住、世界

7、文化遺產角度來理解。另外，地方文化對旅游業的開展影響是比較大，我們要開發特色文化旅游資源，促進旅游事業開展。四、課堂練習1“衣、食、住、行中的“行也是一種文化，以下哪項是對我國南方與北方傳統的出行方式差異的概括 A.南船北馬 B.南甜北咸 C.南米北面 D.南濕北干2最有價值、最有吸引力的旅游資源是 A.地質地貌景觀 B.城市相貌景觀 C.地方文化特色 D.各地風味小吃3一位同學外出旅游時，觀察到當地主食多為面食，民居多為平頂屋，此處可能是 A、陜西省 B、湖南省 C、福建省 D、海南省4以下關于我國南北方飲食方面的表達，正確的選項是 A、北方人愛吃米飯，喜飲紅茶 B、南方人愛吃米飯，喜飲綠茶C、北方人愛吃面食，喜飲綠茶 D、南方人愛吃面食，喜飲紅茶5青藏鐵路沿線居民熱情好客，以下描繪符合該地主要少數民族和生活風俗的是 A、漢族賽龍舟 B、藏族用請客就接待客人，獻哈達C、傣族每年舉