1、Linux操作系統課程標準課程標準課程編碼： 課程類型： 學 時：64學時適用專業：計算機網絡管理與安全、計算機應用等1. 概述1.1課程的性質 Linux操作系統的主要任務是有關Linux操作系統的安裝與使用，讓學生理解操作系統的組成及工作原理，掌握Linux操作系統的安裝，圖形化界面的基本操作，文本界面的相關操作與配置，能使用Linux操作系統配置各種服務器，完成簡單的網絡安全配置，并對網絡加以優化和維護。1.2課程設計理念課程主要圍繞著一個叫“企業網絡服務器規劃”項目進行講解，按需求分析、功能設計、服務器設計、架構設計、網絡安全設計、測試等工程步驟一步一步指導學生完成本實訓項目。1.3課

2、程開發思路學生通過實現本項目，可實踐所學知識，強調學生的實踐動手能力。 保證學生能夠運用所學知識開發和部署基于Linux操作系統環境下的網絡服務和安全。2.課程目標通過對操作系統的學習以及Linux操作系統的使用，使高等職業學院計算機應用、計算機網絡技術專業的學生了解計算機網絡及安全與管理領域等專業知識與技能，能夠熟練地使用Linux操作系統，培養學生的動手操作實踐能力，為學生將來從事專業方面的實際工作奠定基礎。21知識目標（1）掌握操作系統基礎知識及其主要功能；（2）掌握Linux操作的特征、主要功能及其應用領域；（3) 掌握Linux常用命令的使用；（4）熟練運用vi編輯器；（5）掌握Li

3、nux用戶和組管理；（6）掌握設備管理和文件系統結構管理；（7）掌握基本的shell程序的編寫；（8）熟練掌握NFS、samba、DNS、DHCP、Apache、FTP等服務器的配置；（9）掌握Linux環境下網絡安全配置。22素養目標（1）培養學生謙虛、好學的品質；（2）培養學生勤于思考、做事認真的良好作風；（3）培養學生良好的職業道德；（4）培養按時、守時的完成Linux網絡系統配置的觀念；（5）培養閱讀設計文檔、編寫程序文檔的能力。23能力目標（1）培養學生良好的自我表現、與人溝通的能力；（2）培養學生的團隊協作精神；（3）培養學生分析問題、解決問題的能力；（4）培養學生勇于創新、敬業樂

4、業的工作作風；（5）培養學生的質量意識、安全意識；（6）培養學生誠實、守信、堅忍不拔的性格；（7）培養學生自主、開放的學習能力。三、與前后課程的聯系1、與前續課程的聯系要學習Linux操作系統，必須先學習計算機應用基礎、windows server服務器配置，計算機網絡技術； 2、與后繼課程的聯系Linux操作系統為計算機網絡安全與管理技術、網絡工程、網絡規劃與實踐等課程的學習打下了基礎。四、教學內容與學時分配“Linux操作系統”課程教學采用“項目驅動，案例教學，理論實踐一體化”教學模式，理論教學內容與實踐教學內容融為一體，整個課堂以一個完整的高等學校校園網絡規劃與建設項目為驅動，根據典型校

5、園網絡建設過程及管理，重構課程結構，形成模塊化的課程結構，主要內容包括：Linux基礎模塊、用戶和組管理模塊、vi編輯器模塊、文件權限及磁盤管理模塊、Shell程序編寫模塊、網絡配置及設備管理模塊、服務器配置模塊等七大模塊組成。課程內容結構參見表2-7-1。3.課程內容和要求學習情景工作任務知識要求技能要求學時企業網絡服務規劃系統安裝及管理 1.了解Linux發展歷史。 2.掌握Linux操作系統的主要特征。 3.了解Linux操作系統中常用的符號。 4.掌握Linux操作系統的安裝 5.掌握軟件包的安裝 6.Linux進程管理 7.桌面環境介紹 1 Linux操作系統的主要特征 2會學Lin

6、ux操作系統的安裝 3掌握軟件包安裝及進程管理4用戶和組的建立與管理 1 /etc/passwd與/etc/shadow文檔紹 2 pwconv和pwunconv命令的使用 3 adduser創建用戶 4 passwd修改用戶密碼 5 chsh、chfn、usermod 6 userdel刪除用戶 7 /etc/group文檔介紹 8 groupadd、groupmod、gpasswd命令的使用 9 umask、setuid、setgid、sticky設定文件安全 1 掌握用戶和組的建立 2 掌握用戶和組屬性更改、設置 3 掌握文件安全設置 4 能進行簡單的用戶環境設置4文檔的建立與修改 1

7、vi的啟動與退出 2 vi長指令與短指令運用 3vi環境設置 4vi的高級應用ab、map、運行shell等方法 1 會使用編輯器編輯網絡配置文檔 2 會應用vi高級應用進行環境設置4網絡管理基本應用 1 文件基礎知識介紹 2 常用命令介紹 3 ls、mkdir、rmdir、fing、chmod、chgrp、cp等重要命令學習 4 文件權限及權限查看 5 ACL訪問控制列表 6 分區類型及文件系統管理常用命令 7 磁盤管理常用命令 8 磁盤配額的設置 1 掌握文件管理的基本命令 2 掌握文件權限設置 3 掌握磁盤管理和磁盤配額設置12網絡程序開發 1 shell的基本概念 2 shell的發展

8、與分類 3 shell的功能介紹 4 shell變量和環境 5 BSD常用功能 6 命令歷史與命令重復 7 命令別名 8 管理道與重定向 9 shell腳本 10 shell腳本編寫與運行 1掌握如何shell編程的語法 2掌握如何運行shell編程的運行 3掌握管道與輸入輸出重定向8網絡配置及設備管理 1 ifconfig、route命令的使用 2 redhat-config-network命令配置網絡 3 /etc/named.conf文檔 4 setup命令配置設備驅動 5 redhat-config-xfee86配置顯卡 6 其它設備的配置與管理 1 掌握網絡的基本配置 2 掌握顯卡配

9、置 3 掌握其它設備的配置與管理4網絡服務器規劃、配置及管理 1.常用服務器軟個包管理及安裝 2.NFS服務器的配置與應用 3.SAMBA服務器的配置與應用 4.DHCP服務器配置與應用 5.DNS服務器配置與應用 6.Apache服務器的配置與應用 7.FTP服務器配置與應用 8.郵件服務器的配置與應用 9.防火墻規劃與設計 1.掌握X windows環境下的各服務器配置 2.掌握命令狀態下各服務器的規劃與配置 3.掌握網絡安全規劃與設置24注：60課時+作業講評2課時+機動2課時=64總學時4.課程實施和建議4.1課程的重點、難點及解決辦法本課程的重點是NFS 、SAMBER、DHCP、D

10、NS、FTP等服務器框架。難點是SAMBER、DNS及知識點的綜合運用上。可以通過多做實例讓學生掌握。4.2教學方法和教學手段421教學方法：本課程主要采用案例分析法、情景模擬法、課外實踐法等多種教學方法。422教學手段多媒體教學、上機演示教學等4.3教學評價序號教學模塊考核知識點比例1Linux基礎模塊能基本了解Linux發展歷史、掌握Linux操作系統的主要特征、掌握Linux操作系統中常用的符號、熟練掌握Linux操作系統的安裝、掌握軟件包的安裝、Linux進程管理、桌面環境10%2用戶和組管理模塊理解/etc/passwd與/etc/shadow文檔、掌握pwconv和pwunconv

11、命令的使用、adduser創建用戶、passwd修改用戶密碼、chsh、chfn、usermod、 userdel刪除用戶、 /etc/group文檔、 groupadd、groupmod、gpasswd、umask、setuid、setgid、sticky設定文件安全10%3Vi編輯器模塊掌握 vi的啟動與退出、 vi長指令與短指令運用、能熟練運用vi環境設置、能熟練運用vi的高級應用ab、map、運行shell等方法5%4文件、權限及磁盤管理模塊了解文件基礎知識、學運用常用命令如ls、mkdir、rmdir、fing、chmod、chgrp、cp等、能進行文件權限及權限查看、能進行ACL訪

12、問控制列表設置、掌握分區類型及文件系統管理常用命令、能進行磁盤管理常用命令的運用和磁盤配額的設置10%5Shell程序編寫模塊能理解shell的基本概念、了解shell的發展與分類、shell的功能介紹、掌握shell變量和環境、BSD常用功能命令歷史與命令重復、命令別名、管理道與重定向、能較熟練地進行shell腳本及shell腳本編寫與運行15%6網絡配置模塊ifconfig、route命令的使用、redhat-config-network命令配置網絡、 /etc/named.conf文檔、setup命令配置設備驅動、redhat-config-xfee86配置顯卡、其它設備的配置與管理5%

13、7服務器配置模塊常用服務器軟個包管理及安裝、NFS服務器的配置與應用、SAMBA服務器的配置與應用、DHCP服務器配置與應用、DNS服務器配置與應用、Apache服務器的配置與應用、FTP服務器配置與應用、郵件服務器的配置與應用、防火墻規劃與設計45%4.4 教材編寫Linux操作系統實用教程 梁廣民、王隆杰 西安電子科技大學出版社4.5課程資源的開發與利用1教輔材料：要力求接近實踐，最好是來源于實踐的案例與情境，并開發課程的習題、參考文獻等內容，向學生開放，以利于學生自主學習。2實訓指導書：格式正確、內容全面，且能具體寫明對學生的各項要求。3軟件環境：Windows OS下使用虛擬機。 4硬

14、件環境：希望能夠加大對硬件實訓內容的建設。5信息技術：充分的利用各種信息技術。4.6師資和實訓條件擔任本課程的主講教師需要具有豐富的Linux組網經驗，熟練掌握Linux操作系統組成和組網方法，深刻理解Linux網絡規劃與實現，具備一定嵌入式開發能力。其主要要求包括：（1）具有Linux操作系統的基礎理論知識；（2）熟練運用Linux常用命令，以安裝操作系統；（3）熟悉Linux用戶和組管理，并熟悉磁盤配額的運用；（4）具備一定的編寫shell程序的能力；（5）熟悉Linux各種服務器規劃與配置；（6）熟悉Linux防火墻及安全配置。同時應具備較豐富的教學經驗。在教學組織能力方面，本課程的主講教師應具備基本的設計能力，即根據本課程標準制定詳細的授課計劃，對每一堂課的教學過程精心設計，做出詳細、具體的安排；還應該具備較強的施教能力，即掌握扎實的教學基本功并能夠因材施教，在教學過程中還應具備一定的課堂控制能力和應變能力。4.7其它說明 無4.8教學參考資料481參考書目：操作系統原理及應用Linux篇 王繼水、顧理軍 清華大學出版社操作系統Linux篇 李成大