1、某初級中學教學管理制度一、計劃：1、種類：所有開設的書本科目都要撰寫教學工作計劃。2、要素：A、指導思想B、教學任務和要求C、學生基本情況分析D、教材分析（突出重點、難點分析）E、教學時間安排F、教改課題及構想G、教學措施二、備課：1、形式：分課時備課，注明順序號。2、次數：教學大綱開設的周課時數大周數3、內容：A、有課題、教學目標、重點、難點、教學步驟、教師精講和學生精練的主要內容和時間安排，主要教法，板書設計，作業內容和要求。B、有教材分析，教學重點，教學難點，學生分析，教學理念，教學目標，教學流程。三、上課：1、按課表上課：課程調度權屬學校教導室，教師不得擅自停課、私自調課、代課。2、課

2、前準備：課前10分鐘準備好教材、備課本、教具、演示儀器等，教師一經上課，不許中途出入，不許在課中令學生出堂。3、守時：上課不遲到，下課不早退、不拖堂。4、上課：要點見城區三中教學比賽評分細則，新課程改革上課的五個環節如下：A、創設情境，啟動探究。B、獨立思考，自主探究。C、分組討論，合作探究。D、交流內化，反思回歸。E、深層作業，拓展延伸。四、作業：1、總的要求：A、批改必須及時、細致、認真，有錯必須要求更正，并有批復。B、各科作業必須有批改日期，有評分，不允許只給分不批改。C、作業量必須適量，不得超量，課外作業總量：不得超過90分鐘。各科作業不得超過本科在總量中的份額。2、語文:A、全期大作

3、文8篇，要全批全改。B、小作文全期8篇，教師查閱。C、課堂作業每課一次，教師要全批全改。2、數學：課堂作業次數為備課節數的80%,要全批全改。B、基礎訓練同步完成，教師抽查10本并適當講解。3、英語：課堂作業次數為備課節數的80%,要全批全改。4、物理、化學：課堂作業次數為備課節數的80%,要全批全改。5、政史地生：課堂作業次數為備課節數的50%,要全批全改。6、音體美信勞等：A、作業在課堂內完成，不布置課外作業。B、美術作業全期8次（含動手作業），其他科目不布置作業。五、考試考查：1、為減輕學生負擔，學校只舉行期末考試.2、要求：A、試卷要求及時全批。B、考試均應有成績登記，試卷分析，不得拿

4、一張試卷上課。C、要素齊備的考試折算課時2節，閱卷2次。六、教研教改：1、上教研課：教師每年度必須上教研課或公開課一次,且有備課及評課記錄。2、聽課：教師每期聽課不少于10節，要認真填寫好時間、地點、上課教師、科目、教學內容、聽課記錄、評課記錄等要素。3、教學總結或論文：每期寫教學總結一篇，教學論文一篇。4、參加教研活動：積極參加教研組各種活動，不遲到，不早退，不缺席，積極發言，獻計獻策。5、課題研究：教師應確定相應的教研專題，并開展相應的教研活動，且有研究記載或資料備查。七、實驗教學：1、實驗通知：演示實驗提前1天，學生實驗提前3天向實驗室上交實驗單。2、實驗開出率：學生實驗、演示實驗均為1

5、00%。3、實驗習慣：A、學生實驗習慣好，實驗規則遵守好，儀器整理規范，清潔衛生工作好。B、演示實驗教師按時送交儀器，清理清洗好。八、五室工作：1、實驗室管理人員要遵守實驗室相應制度，造好實物登記冊，健全儀器借還制度，規范操作，防火防盜，杜絕事故發生，確保任課教師實驗教學的進行。2、圖書室管理人員要抓緊圖書室、閱覽室的建設工作，定時向師生開放。3、計算機管理人員應確保計算機任課教師的上機開課，完成學校交付的相關工作，及時處理各種故障和意外情況，杜絕事故發生。4、多媒體教室管理人員應及時調好各種設備，并及時的處理各種故障和意外情況，確保各類會議及教研課、比賽課順利舉行。5、復印室管理人員應及時按

6、質完成學校交付的復印工作,尤其是在試卷復印時要嚴守保密制度，妥善處理殘稿，禁止非相關人員進入。九、監考：1、嚴格按考試安排表監考，教師不得擅自缺監、代監。2、監考要守時，必須在開考前20分鐘到指定點領取試卷，不得讓學生代領。開考后，不得隨意出入考室。3、監考人員必須嚴格清點參考人數并將異常情況及時向主考反映，教育學生遵守考試紀律，愛護公共財物。5、每堂考試結束監考員必須按要求收齊試卷，不得漏裝、倒裝、混裝試卷。對缺考學生應填寫好考號、班級、姓名，同樣將試卷裝入。十、期末統考閱卷與登分：實行網絡閱卷?？颇吭u分標準如有異議，須經小組統一,報教導室同意方可執行。作文必須2人各自獨立評分，再取2人的平

7、均分作為學生成績。閱卷要認真，杜絕漏閱試題、隨意打分行為。閱卷時實行回避制度，嚴禁有利害關系的班主任或任課教師進入相關場地。十一、實行常規檢查月查獎勵制度：教導室組織各教研組長每月對全校每個教師的教學常規工作進行一次全面檢查。根據每個教師備課，閱卷，聽課，業務學習，政治學習，作業批閱的質量以及每次送檢是否準時分為A、B、C、I）四個等級，每個等級分別獎勵50、40、30、0元。并把它作為年度評選常規教學先進的必備依據。附常規檢查定等參考標準:常規檢查的等級分為A、B、C、D四等凡導學案必須要做到以下三點：一是，必須以教研組集體備課，二是：教師個人根據自己的教學實踐做適當修正；三是：必須要有教學反思。否則，該備課視為不合格的備課。A等原則上占40%,優秀的人數多或達不到要求的人數多，可適當上下浮動