1、 智力開發不是教寶寶認字識數。對一歲左右的寶寶吃、喝、拉、撒、睡的關心程度已經有所降溫，更多的父母開始注意起嬰兒的智力發育。父母不要試圖以各種方式加快寶寶的智力發育速度，這會使父母氣餒，寶寶受罪。如果媽媽制定出計劃，一天教寶寶認識幾個漢字，或幾個數字，或幾個英語單詞，這對剛剛1歲的寶寶來說，不但是比較困難的，也是枯燥乏味的，寶寶沒有興趣這樣死記硬背。父母應給寶寶更多自由發展的空間，創造更多自由發展的環境。父母強行推著寶寶向前走，只能事與愿違，欲速則不達。    1歲半寶寶早教 1、手眼協調能力的培養：壘積木、放錢幣到存錢罐、捏小豆子、串珠子等。

2、從大的開始，越來越精巧，越來越準確。  2、去戶外活動：在草地上和幾個小朋友一起撿玩具；多走路、多跑跑，鍛煉孩子肢體能力，開闊眼界。  3、在家里幫大人拿東西：拿肥皂、拖鞋、小板凳等。培養孩子和人合作的習慣。  4、學走路、爬樓梯、邁樓梯（上樓梯）、跑、跳（先向下跳，再向上跳）、一只腳站立，踢球循序漸進  5、讓孩子自己玩套碗、積木：鍛煉注意力的集中     6、用形狀套認識形狀：圓正方形正三角形長方形  7、學習自己整理自己的東西：把玩具收拾好

3、放回原處。家里的東西應該都在固定的地方，讓孩子養成整齊、整潔的好習慣。  8、問寶寶這個東西是誰的：第一步說“這”，第二步說“是XX（名字）的”，第三步學說“是我的”，表示孩子會用代名詞了，能夠分得清“我”、“你”。  9、玩電視遙控器：知道哪個按鈕是做什么的，開、關、換臺。  10、自己學脫衣服：先學脫前開扣的背心或套頭背心，再學穿衣服。提高孩子的自理能力。  11、用線串大珠子：一邊提高手眼協調能力，一邊學數數學認顏色。（也可以用硬幣塞進存錢罐來提高手眼協調能力）  12、過馬路學的兒歌：大

4、馬路 寬又寬             警察叔叔站中間            紅燈亮了停一停            綠燈亮了向前行  13、拼圖配對：找一樣的拼圖配對  14、玩藏貓

5、貓的游戲：讓寶寶找東西、找人  15、玩球：先學拋球，再學滾球，最后學接球 一歲兒童.    已經進入幼兒期，能夠自己走路；智能已有很大增強；好奇心強烈。這一時期寶寶的生理和智力發育都很快，可以用日新月異來形容。但這時的寶寶也很不成熟，基本不具備自我保護能力，所以家長仍不可掉以輕心，隨時注意保證兇橫寶寶的安全。另外，如果您的寶寶說話較晚，您不必心急，要堅持對他多說話。    發育指標:    能較平穩地走路，摔倒時能自己爬起來；能指認成人說的物品

6、，能按照大人的話做一些簡單的動作，能用動作和發出音節回答成人的問話，認識生活中成見的幾種動植物。    養育要點:   此期兒童一日進食量大約為：   糧食150克 肉40-50克 雞蛋1個 牛奶250-500毫升 豆制品25-50克 蔬菜和水果150-250克 油和糖各10克。   每天安排三頓正餐，上午、下午各加一次零食。    起居：睡眠13-14小時，白天睡兩

7、次，每次1.5-2小時。   訓練小孩子坐盆大小便。   衣服要以純綿質地為最好。   嘗試讓孩子自己吃飯。  保持口腔衛生。吃飯、吃糖后要喝白開水。    游戲：可以發展孩子的運動能力。父母要幫助寶寶玩秋千，滑梯，推車，皮球等。    訓 練 方 法 一 ：    不要限制孩子的求知欲。這一時期的孩子，好奇心很強，對

8、任何事物都會感興趣，什么東西都想碰一碰。這是一種求知的表現，是智能發育到這個階段的特征。家長不要輕易做出限制孩子言行的舉動，以避免影響孩子的好奇心和求知欲。家長這時應該做的除了正確引導孩子外，就是要為孩子創造更好更安全的環境。    特別建議：  每天要有兩小時以上的戶外活動時間。  -   訓 練 方 法 二 ：    多和寶寶用語言交流。這一時期幼兒發育的個體差異較大，有的孩子還不會說話。這就

9、要求家長，尤其是媽媽，更要注意多和孩子說話，多給他提出問題，說話晚的孩子不一定智商低，多提問，可以刺激他的大腦，讓他的語言功能能盡早發育。  特別提示：  不要教小孩子“小兒語”，用標準的說法指導孩子的行為，用正確的語言和孩子說話。  -   訓 練 方 法 三 ：    教寶寶認知。在教孩子說話的同時，最好教他認識各種事物，這樣可以事半功倍。寶寶純潔得象一白紙，在這個時期，求知欲極強，對于他，什么都是新鮮的。這時教

10、寶寶認識周圍時間是極好的機會，會讓寶寶受益終身。  特別提示：  只有孩子做危險的動作時，才可以叱責。兩歲幼兒:    這個時期的孩子，可以充分利用各種媒體啟發孩子。媽媽可以充分利用家里的廣播、電視、“VCD”中的幼兒節目來啟發和教育孩子，還可以時常從網上學習一些最新的育兒方式，這不但經濟有效，而且可以在潛移默化中讓還學習更多的語言，加大孩子的信息量，提高他的思維能力，從而促進孩子智力和身體的全面發育。    發育指標:   平穩地走路，初步學會

11、雙腳原地縱跳的動作。能說簡單的話語，看懂簡單的畫片。喜歡畫畫；能區分物品的多與少，大與小，能摸索空間防衛。認識生活中常見的幾種自然現象。    養育要點:   此期兒童一日進食量大約為：   雞蛋1個 牛奶400-600毫升 其他適當多于前半年量。   加一些烤脆的饅頭片，面包干和硬點心，增強咀嚼功能，利于牙齒生長。   注意給孩子飲水。按體重算，每千克體重100-150毫升水，除牛奶、飯中的水外，還要加一定量的水。

12、    起居：每天睡覺12-14小時，白天睡覺兩次。   訓練孩子自己吃飯，坐盆大小便，脫鞋，摘帽子。   這時候的孩子夜間尿床是普遍的，不必特意把孩子叫醒撒尿。    訓 練 方 法 一 ：    鍛煉寶寶手指的靈活性。到了這一階段，孩子的手指已很靈活了。為了進一步加強他手指的靈活性，促進大腦發育，媽媽可以和小寶寶一起做手指操。和著音樂的節奏，讓每個手指得到運動。還

13、可以讓寶寶經常拿小些的物體。搭積木是這個時期最好的游戲。    特別建議：  用手指拿東西，是刺激大腦最好的辦法。  -   訓 練 方 法 二 ：    鍛煉寶寶的眼腦和腳的協調性。在會走以前，孩子主要學習支配自己的雙手，到了這個時期，孩子已能獨立行走，就要注意培養孩子自由支配自己的雙腿和雙腳的運動，使眼，腦，腳與全身動作協調起來，日常可扶孩子多做上下樓梯的運動，節假日最好帶孩子出游，讓他在大自

14、然中盡情活動。    特別建議：  盡可能給孩子各種玩具，使他們體會到游戲的快樂。  -   訓 練 方 法 三 ：    開發寶寶的運動能力。這個時期的孩子懂得和別人共同游戲。已經可以獨立完成一些簡單的游戲動作。父母要多陪孩子玩耍，帶他做一些可以使全身得到運動的游戲，如玩皮球等，從而促進孩子反應能力和肌肉的發育。   特別提示：  孩子的破壞能力

15、增強了，要注意經常檢查孩子的玩具，看看破壞的地方時是不是會割破手指傷眼睛。  -   訓 練 方 法 四 ：    玩沙子、捏膠泥對孩子很有益處。我們成年人大都有兒時玩沙土、捏膠泥的經歷。對于幼兒、玩沙土捏膠泥是一種很有啟發性的游戲。有老人說，玩沙子可以“去火”。的確，沙子并不臟，而且沙土含有有益人體健康的元素。根據您的經驗，教孩子玩各種沙土游戲，如挖洞等，還可以示性地用膠泥捏一些簡單可愛的形象，引發孩子興趣。    

16、;特別提示：  玩沙子、捏膠泥后一定要給寶寶洗手。  -   訓 練 方 法 五 ：    鼓勵寶寶隨意地涂畫。這一時期的孩子會對用筆涂畫產生濃厚興趣。給孩子準備好筆和紙，讓他隨意涂畫。家長只可以夸獎和鼓勵他，不要說他畫的不要或教他怎么畫，這個時候他是成年人的老師！如果他把作品畫在墻壁或地板上，也千萬不要叱責他。總之，要讓寶寶畫得隨意和盡興，為開發他的創造力打好基礎。    特別提示： 

17、 不要讓寶寶獨自拿到鋼筆或圓珠筆一類的東西玩。  -   訓 練 方 法 六 ：    鼓勵和小朋友一起玩，讓寶寶“合群”。人原本就是群居動物，與他人合作是人類的天性。這個時期，要引導寶寶，讓他學著與他人融洽相處。父母要經常帶寶寶出去接觸外面的人和事，鼓勵寶寶與其他小朋友一起玩，在游戲中學會與人合作，學會容忍別人，初步培養他的集體觀念。    特別提示：  在安排活動時，要注意飯前，飯后

18、半小時不要劇烈活動。  -   訓 練 方 法 七 ：    寶寶已經很“獨立”，他的見識日漸廣泛，“自我意識”不斷增強，什么都想自己做。家長這時不要表現出輕視或制止他做什么，只可以啟發和引導他，以避免限制孩子的主觀意愿。因為主觀能動性是智力開發的動力。    特別提示：  危險物品要原離寶寶。  -   訓 練 方 

19、法 八 ：    逐漸培養寶寶自立的生活習慣。這個時期不要再繼續不停地追著孩子喂飯。要平等地與孩子同餐，讓孩子養成專心獨立吃飯的習慣。但要隨時關注他，并幫他養成飯前便后洗手的習慣。還要逐漸教孩子自己穿衣穿鞋，教他系扣子和鞋帶。逐漸幫助孩子學會去衛生間。另外，睡眠時間要充足，早睡早起。    特別建議：  最好要教他學會刷牙。          兩歲半兒童.  

20、;  這個時期的幼兒很可愛且很好動，是生理和心理發育的重要時期，要在繼續開發兒童的智能的同時，逐步養成良好的生活習慣。這時孩子的運動能力增強身體協調性更好了；記憶力、求知欲、創造力等都很強，做事情開始不喜歡聽*指手畫腳，孩子的模仿能力也很強，家人最好有良好的學習習慣，以對孩子產生好的影響，這會影響到孩子日后的學習生活。    發育指標:    能自己上下臺階，較自然地跑步；能自己吃飯，控制大小便；能正確表達自己的各種情緒；完整地做自我介紹，初步懂得與同伴交往；在成人引導下禮貌待人。 &

21、#160;  養育要點:   此期兒童一日進食量大約為：   每天400-600毫升牛奶，雞蛋一個，其他主副食較前一階段略有增加。可搭配粗糧。飲食要以糧為主，以肉菜為副，以水果為輔。常吃豆類食品和深色蔬菜。油、鹽、糖要少吃。事物要雜。   每天三次正餐，一次零食，一般在午睡后加。    孩子的生長速度減慢，這是正常的生理現象，不必強迫或誘使孩子多餐或食。每天按時開飯、孩子的最好飲品是白開水，少喝含糖分多的飲料。自己吃飯，不追喂。 

22、60;  訓 練 方 法 一 ：    要認真回答孩子的問題。這一時期寶寶的詞匯已經非常多，能夠聯系說兩句話，有時還會嘮叨不休，好奇心使他經常會問“為什么”。父母這時要耐心，并要有問有答，而且要用簡練的，孩子能聽懂的語言來回答孩子，如果遇到不知道的問題，要和孩子一起翻閱書籍或問他人，千萬不要為了應付而亂說。    特別建議：  如果孩子提出一些奇怪的問題或作出調皮的事，父母處理的態度應耐心而有靈活性。  -

23、   訓 練 方 法 二 ：    識別大小，形狀和顏色。這一時期的孩子，已經有了區別各種顏色和大小形狀的概念。日常說話時，可有意把形容物體大小、形狀和顏色的詞強調說，無形中在寶寶的頭腦里形成一些概念，再拿畫筆或卡片，積木等教孩子認識色彩，知道最基本的幾何型，如方，圓等，并對物體的大小有一定的比較。這樣，孩子的大腦便會越來越發達，智能會得到迅速的開發。    特別提示：  孩子的學習能力永遠超出父母的想象。 

24、; -   訓 練 方 法 三 ：    多讓寶寶做運動，要讓孩子運動身體，不要只局限于戶外，家里只要有條件，也可以讓孩子在室做幼兒體操。床上運動對孩子也很有好處。如前后翻滾等。讓寶寶的運動能力和智能同步發展。總之，身體鍛煉可因地制宜，不必拘泥太多，但要注意寶寶的安全。    特別提示：  不要隨便許諾，不要哄騙孩子。     訓 練 方

25、 法 四 ：    鍛煉手指能促進大腦發育。這么大的孩子可以學著做一些簡單的小手工。如，可以教他結繩結，讓他學會多種打結方法。還可以教寶寶學會拿剪刀，用剪刀剪紙片。正確使用剪刀可以鍛煉寶寶手指肌肉的力量，但一定要注意安全，在家長監護下進行。    特別提示：  只要孩子精神好，不必因孩子吃得少而擔心。  -  訓 練 方 法 五 ：    

26、;孩子的求知欲正強，家長要利用一切機會讓寶寶多學習東西。睡前講故事的做法是很好的。除了故事，還可以給他說歌謠、念唐詩、猜謎語、唱催眠曲等。日積月累，孩子的語言和思維能力會有所提高。    特別提示：  兩三歲是兒童心理發育的轉折期，即“第一反抗期”，這是孩子自我意識產生后心理上的反應。  -   訓 練 方 法 六 ：    學會正確使用筷子。到了這一時期，可以教教孩子用筷子吃飯了。可以同時找支毛筆教他握，因為提毛筆和拿筷子的方法是相通的。如果不在這時教會正確的拿筷子的手形，以后就很難再改了。    特別建議：  對于