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文檔簡介
1、A.B.C.D.B.利用紙層析法提取葉綠體中的色素D.用無毒的染料研究動物胚胎發(fā)育的過程3.(2016上海高考)在DNA分子模型的搭建實(shí)驗(yàn)中,若僅有訂書釘將脫氧核糖、磷酸、堿基連為一體【鞏固練習(xí)】一、選擇題(每題僅有一個選項符合題意)(2016北京海淀二模)生物學(xué)研究中,下列做法不可行的是用紅、綠熒光染料標(biāo)記膜蛋白研究細(xì)胞膜的流動性用葉綠體作為標(biāo)志物觀察胞質(zhì)環(huán)流(細(xì)胞質(zhì)流動)用標(biāo)記基因檢測目的基因是否導(dǎo)人受體細(xì)胞用3H標(biāo)記的胸腺喃噬研究基因的表達(dá)過程1. 下列生物學(xué)研究選擇的技術(shù)(方法)恰當(dāng)?shù)氖牵ˋ.用如標(biāo)記的尿嗜嚏核糖核昔酸研究DNA的復(fù)制C.用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動物的豐富度并構(gòu)建個含10
2、對堿基(A有6個)的DNA雙鏈片段,那么使用的訂書釘個數(shù)為A.58B.78C.82D.884.某些生物概念之間具有一定的包含關(guān)系,下列選項a、b、c所代表的物質(zhì)中,符合圖示的有()A.主動運(yùn)輸自由擴(kuò)散胞吐C.生態(tài)系統(tǒng)群落種群B.原核生物D.體液調(diào)節(jié)細(xì)菌酵母菌激素調(diào)節(jié)免疫調(diào)節(jié)5.下列有關(guān)生物科學(xué)研究方法的表述中,錯誤的是()假說一演繹法中,演繹推理的結(jié)論不一定正確A. 類比推理得出的結(jié)論,不一定具有邏輯上的必然性模型方法就是指借助具體的實(shí)物,對認(rèn)識的對象進(jìn)行形象化描述B. 同位素標(biāo)記法通過追蹤同位素標(biāo)記的化合物,來研究化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程6.用放射性同位素分別標(biāo)記U和T,再利用含有他們的培養(yǎng)基培養(yǎng)
3、蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞,觀察其有絲分裂周期為20小時,根據(jù)這兩種堿基被細(xì)胞利用的速率,繪制成的曲線如下圖所示。下列對此結(jié)果的分析中,不正確的是()A,b點(diǎn)時刻,C.c”階段,細(xì)胞內(nèi)最容易發(fā)生基因突變細(xì)胞中DNA含量達(dá)到最高值D.處于a-c階段的細(xì)胞數(shù)目較多7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法的敘述,正確的是()A. 用綠光做光源來探究光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響B(tài). 用過裁化氫作實(shí)驗(yàn)材料來探究溫度對過氧化氫酶活性的影響C. 利用血球計數(shù)板統(tǒng)計培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量D. 用排除了微生物的土壤作對照組來探究土壤微生物的分解作用8.下列四位同學(xué)在進(jìn)行課題研究時,所采用的方法中有錯誤的是()A.甲用調(diào)查法調(diào)查計算人群中色盲
4、發(fā)病率B. 乙在觀察二氧化硫?qū)χ参镉绊懙膶?shí)救中,用注水法、溢水法測鐘罩內(nèi)氣體的體積丙用X射線照射植物幼苗誘導(dǎo)基因突變C. 丁用0.015mol/L的氯化鈉溶液提取出含雜質(zhì)較少的DNA9.下圖中a、b、c表示生物體內(nèi)的三個生理過程,其中的Y分別代表三種物質(zhì),有關(guān)Y的敘述,錯誤的是(Xferf-tll出知8胞與又頂街X遂成兵他物質(zhì)A.C.Y可能位于細(xì)胞膜上Y可能位于染色體上B.Y可能存在于體液中D.Y中可能含有硫元素10.下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)(方法)正確的是()制作小生態(tài)瓶時,應(yīng)定時向瓶內(nèi)通氣,保證生物的有氧呼吸A. 用樣方法研究鼠等動物的種群密度時,應(yīng)隨機(jī)取樣選取群體中發(fā)病率較低的單基因遺
5、傳病來調(diào)查遺傳病的發(fā)病率B. 通過建立不同體積的瓊脂塊模型來探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系11.下列各項科學(xué)發(fā)現(xiàn),都早于艾弗里等人證實(shí)“DNA是遺傳物質(zhì)”的實(shí)驗(yàn),其中哪項成果不能作為當(dāng)時生物學(xué)家推測“DNA可能是遺傳物質(zhì)”的證據(jù)()A. 同一物種的不同個體的體細(xì)胞DNA含量穩(wěn)定,但不同物種的體細(xì)胞DMA含量不同B. 配子中DNA含量是體細(xì)胞DNA含晨的一半C. 誘發(fā)突變最有效的紫外線波長是2.6X107m,與DNA分子的吸收峰值相同D. DNA分子含磷酸、五碳糖、含氮堿基等化學(xué)成分12.對禽流感的確診,先用PCR技術(shù)將標(biāo)本基因大量擴(kuò)增,然后利用基因探針,測知待測標(biāo)本與探針核酸的堿基異同。下圖P表
6、示禽流感病毒探針基因在凝膠的電泳標(biāo)記位置,M、N、Q、W是四份送檢樣品在測定后的電泳標(biāo)記位置,哪份標(biāo)木最有可能確診為禽流感()PMNQW二C.QD.WA.MB.N二、非選擇題翅形復(fù)眼形狀體色嫌長野生型完整球形黑檀長突變型殘菱形灰短(1)由表可知,果蠅具有的特點(diǎn),常用于遺傳學(xué)研究,摩爾根等人運(yùn)用1.(2015廣東高考)下表為野生型和突變型果蠅的部分性狀:法,通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明了基因在染色體上。(2)果蠅產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程稱為o受精卵通過過程發(fā)育為幼蟲。(3)突變?yōu)楣壍奶峁┰牧稀T诠壍娘暳现刑砑訅A基類似物,發(fā)現(xiàn)子代突變型不僅僅限于表中所列性狀,說明基因突變具有_的特點(diǎn)。果蠅X染色體上的長
7、翅基因(M)對短翅基因(m)是顯性。常染色體上的隱性基因(f)純合時,僅使雌蠅轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅。對雙雜合的雌蠅進(jìn)行測交,F(xiàn)1中雌蠅的基因型有種,雄蠅的表現(xiàn)型及其比列為o2. 下圖是某生物細(xì)胞(局部)和細(xì)胞中某結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,清據(jù)圖回答問題:A.作為載體蛋白,起物質(zhì)運(yùn)輸作用B.作為酶,催化發(fā)生在膜上的化學(xué)反應(yīng)C.作為受體,接受膜表面的化學(xué)信息D.作為細(xì)胞表面的標(biāo)志,被其他細(xì)胞識別(2)若用毗羅紅和甲基綠混合染液對圖甲細(xì)胞染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是(3)若圖甲細(xì)胞的分泌物是抗體,則圖甲表示人體的細(xì)胞,其來源于細(xì)胞的分化。(4)若圖甲所示的細(xì)胞進(jìn)入衰老狀態(tài),會發(fā)生什么變化?(5)簡述a過程
8、與c過程的主要區(qū)別:【參考答案與解析】一、選擇題1. D解析:尿嗜呢為RNA特有,用3H標(biāo)記的尿嗜喘研究基因的轉(zhuǎn)錄過程,D項不可行。2. DC解析:構(gòu)成一個脫氧核昔酸需要2個訂書釘,20個個脫氧核昔酸總共需要40個:一條DNA單鏈需要9個訂書釘連接,兩條鏈共需要18個;雙鏈間的氫鍵數(shù)共有20X2+4=44總共需要訂書釘40+18+44=82C3. C解析:假說一演繹法中,因?yàn)榧僬f不一定正確,因此演繹推理而得出的結(jié)論也不一定正確。類比并沒有科學(xué)上的嚴(yán)謹(jǐn)性,僅是一種可能性,故推理得出的結(jié)論不具有邏輯上的必然性。同位素標(biāo)記法可通過追蹤同位素標(biāo)記的化合物,來研究化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程。模型包括物理模型、概
9、念模型和數(shù)學(xué)模型等,C項僅僅是指物理模型中的實(shí)物模型。4. B解析:A正確:b點(diǎn)時刻,U的利用率較高,細(xì)胞正大量合成RNA;8錯誤:d點(diǎn)時刻,對T的利用達(dá)到最高峰,細(xì)胞正在大量合成DNA,但不能說細(xì)胞中DMA含量亦達(dá)最大值,因?yàn)镈RA復(fù)制過程還未結(jié)束,到e點(diǎn)時細(xì)胞中DNA含量才達(dá)到最大值;C正確:ce階段,DNA正在復(fù)制,在DNA的復(fù)制過程中,其結(jié)構(gòu)不是很穩(wěn)定,因此容易發(fā)生基因突變:D錯誤:在顯微鏡下,處于ae階段的細(xì)胞為間期,細(xì)胞數(shù)目較多C解析:在探究光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響中,不能用綠光作光源來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),因?yàn)橹参飳G光吸收較少;用過氧化氫作實(shí)驗(yàn)材料來探究溫度對過氧化氫酶活性的影響是不合
10、適的,因?yàn)檫^氧化氫在常溫下就可以分解;探究土壤微生物的分解作用實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組加土壤浸出液,對照組加蒸葡水。5. D解析:0.015mol/L的氯化鈉溶液提取所得的DNA所含雜質(zhì)較多。6. C解析:a過程中X與Y結(jié)合后被排出,很可能是運(yùn)輸物質(zhì)的過程,Y很可能是位于細(xì)胞膜上的載體蛋白;b過程中X與Y結(jié)合后被消滅,說明Y是抗體,抗體主要存在于血液中,血液為體液;c過程中X與Y結(jié)合后變成其他物質(zhì),Y很可能是起催化作用的酶,絕大多數(shù)酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì);C項錯誤:染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成,染色體上的蛋白質(zhì)和DNA不可能直接參與運(yùn)輸功能,也不可能直接參與體液免疫,也不可能直接參與催化作用,故Y不可能位于
11、染色體上。7. D解析:制作小生態(tài)瓶時,瓶子是密封的,植物光合作用產(chǎn)生的氧氣能保證生物的有氧呼吸。研究鼠等動物的種群密度時要用標(biāo)志重捕法。高中階段調(diào)查遺傳病的發(fā)病率最好選取較容易調(diào)查和分析的遺傳病,即群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病。11.1)12.C解析:相同的DNA應(yīng)的相同的電泳圖譜,禽流感病毒探針基因在凝膠的電泳標(biāo)記位置應(yīng)與禽流感患者的最相似,因此選C二、非選擇題1.【答案】(1)多對相對性狀且易區(qū)分假說演繹(各2分)減數(shù)分裂增殖分化(分裂分化)(各2分)進(jìn)化隨機(jī)性(各2分)(4)長翅:短翅=1:1(各2分)【解析】(1)由圖表可以看出,果蠅有很多對相對性狀,且容易區(qū)分,因此經(jīng)常被用作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料;摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明了基因位于染色體上。<2)生殖細(xì)胞的形成方式是減數(shù)分裂,配子細(xì)胞染色體數(shù)是體細(xì)胞的一半。雌雄配子結(jié)合形成受精卵后,通過增殖分化發(fā)育成幼蟲。(3)突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供了原材料。添加堿基類似物,可以誘導(dǎo)生物發(fā)生基因突變,突變具有隨機(jī)性,可能出現(xiàn)正常情況下不存在的性狀。(4)由題意可知,雙雜合雌蠅的基因型為:X'X"Ff,與X-XYf測交,后代雌蠅基因型為:X"X下f、XmXTf,XTFfXaXmff轉(zhuǎn)化為雄蠅,且雄蠅有兩種表現(xiàn)型,長翅與短翅的比為1
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