1、浙教版一年級下冊語文閱讀理解專項水平練習題班級：_ 姓名：_一、 閱讀短文，完成練習 荷葉圓圓（節選）荷葉兒，圓圓的，綠綠的。小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的機場。”小蜻蜓停在荷葉上，展開寬寬的翅膀。小青蛙說；“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。1短文共有 小節，在文中標上小節號。2根據短文內容填空小水珠_在荷葉上，把它當作_；小蜻蜓_在荷葉上，把它當作_；小青蛙_在荷葉上，把它當作_。3“放”是_結構，音節是_，第3筆是_。4照樣子寫一寫例：（ 蘑菇 ）是小兔的（ 籃子 ）。 （_）是（_）（_）。5按要求把字寶寶送回

2、家。 生字聲母筆畫結構朋友荷聲二、 我會閱讀。做什么事最快樂小青蛙想，做什么事最快樂呢？它跑到大樹下，問：“啄木鳥叔叔，做什么事最快樂？”啄木鳥說：“捉蟲子最快樂。”它跳到田野里，問水牛爺爺：“您說做什么事最快樂？”水牛爺爺說：“耕地最快樂。”它跳到花叢中問蜜蜂：“小蜜蜂，做什么事最快樂？”蜜蜂說：“采蜜最快樂。”小青蛙回到家里問媽媽：“媽媽，做什么事最快樂呀？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺和蜜蜂妹妹說的都不一樣呢？”媽媽笑著說：“做對別人有用的事，你就會覺得快樂！”1短文有（_）個自然段。2根據短文內容填空。啄木鳥叔叔認為_最快樂，水牛爺爺認為_最快樂，蜜蜂妹妹認為_最快樂。3用“_”把你明白的

3、道理在文中畫出來。4你認為做什么事最快樂？請舉例說明。_三、 課外閱讀。 我愛家鄉的山 我愛家鄉的山。春天，滿山的映山紅笑了，笑成了一片五顏六色的花海。我興奮地爬上山，像一只快樂的蜜蜂，在花兒們的懷抱里飛蹦跳躍，盡情享受著色彩與花香。山上還有許多筆直挺拔的大樹，像士兵一樣守衛著山上的一草一木和郁郁蔥蔥的莊稼。1讀一讀，選一選。這篇短文主要寫的是_時家鄉山的景色。春天 夏天 秋天 冬天2這段話共有_句。3這段話寫了家鄉山上的_和_。 四、 讀一讀，完成練習。彩虹雨過天晴，天空架起了一道五彩繽紛的彩虹。青蛙說：“彩虹是一座七彩的橋，站在上面可以看到最美麗的風景。”小牛說：“彩虹是大發卡，戴在大海媽

4、媽的頭上，她顯得更加漂亮了。”蝴蝶說：“彩虹是個大花環，圍繞著飛舞，心里無比的快活。”燕子說：“彩虹是一條美麗的項鏈，天上的仙女戴上它，一定會更加好看。”彩虹，這是一道色彩繽紛的七彩天橋，帶給大家無數的歡樂。1短文共有_個自然段，第二自然段有_句話。2請用圓圈把課文中說話的小動物圈出來。3根據短文內容填一填。青蛙說彩虹是_。燕子說彩虹是_。五、 閱讀理解。小壁虎借尾巴（節選）小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老黃牛甩著尾巴，在樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老黃牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。”小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。小壁虎說：“燕子

5、阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴_心里很難過_他爬呀爬爬_回家里找媽媽_小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉過身子看看。”小壁虎轉身一看，高興地叫起來：“我長出一條新尾巴啦！”1選文的第四自然段共有_句話。2給第三自然段加上標點。小壁虎借不到尾巴_心里很難過_他爬呀爬爬_回家里找媽媽_3寫出下面詞語的反義詞。哭（_） 難過（_）4老黃牛用尾巴_，燕子用尾巴_。六、 閱讀短文，完成練習。是誰松的土春天到了，桃樹上長滿了葉子，綠綠的。樹上開滿了小紅花。小桃樹說：“是誰幫我松的土，讓我的葉子長得這么好，花開得這么美？”一只小蜜

6、蜂飛來了，小桃樹說：“謝謝你，小蜜蜂，是你幫我松的土吧？”小蜜蜂說：“不是。我只會采蜜。”一頭大象走了過來，小桃樹說：“謝謝你，大象，是你幫我松的土吧？”大象說：“不是。我只會澆水。”小桃樹還問了小白兔、小蝴蝶、啄木鳥。他們都說不會松土。一條小蚯蚓慢吞吞地從泥土里鉆了出來，不聲不響地站在一旁。小朋友，你們猜，是誰幫小桃樹松的土呢？1短文一共有_個自然段。2照樣子，填一填。A澆水 B采蜜 C傳播花粉 D捉害蟲 E拔蘿卜小蜜蜂（B） 大象（_） 小蝴蝶（_） 小白兔（_） 啄木鳥（_）3照樣子，寫一寫。例：小白兔（跳）來（跳）去 葉子（綠綠的）蝴蝶（_）來（_）去 花朵（_）大象（_）來（_）去

7、泥土（_）4小桃樹知道真相后會怎樣說？補充對話。（填序號）A請問 B不用謝 C沒關系 D謝謝你小桃樹說：“_，小蚯蚓，原來是你幫我松的土。”小蚯蚓說：“_，這是我應該做的。”5把句子補充完整。（_）的小蚯蚓又扭動著身體（_）地鉆進泥土里造宮殿（diàn）去了。七、 快樂閱讀愛動腦筋（jn）的孩子華(huà)佗(tuó)七歲時，有一天和幾個小朋友一起摘桑( sng)葉，一位老爺爺路過，問他們：“誰能摘下樹頂上的葉子？”小朋友們抬頭一看：樹那么高，樹頂上的枝條那么細，根本上不去呀！ 華佗想了想，找來一根繩(shéng)子，在繩子一頭拴(shun)了

8、塊石頭，把石頭拋(po)過枝條，枝條就被壓(y)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。老爺爺笑了，說：“這孩子愛動腦筋。好，我就收你做徒(tú)弟吧！”原來，老爺爺就是當地有名的蔡(cài)醫生。1這篇短文有_個自然段。2填一填。這篇短文寫的是華佗_歲時候的故事，文中的老爺爺是_的蔡醫生。3華佗是怎樣摘到樹頂上的葉子的？從文中找出相關的句子。4華佗是個_的孩子。八、 讀一讀，完成練習。會跳舞的草我國的南方地區，生長著一種會跳舞的草。這種會跳舞的草長著橢圓形的葉子，每片橢圓形的大葉旁，還有一對小葉子。白天，就是這對小葉子

9、一刻不停地跳著“圓步舞”，“舞步”時快時慢。有時它又會改跳“蝴蝶舞”，兩個小葉片就像蝴蝶的翅膀一樣，上下擺動，舞姿優美，很有節奏。到了晚上，舞步才慢慢停下來。這種被命名為“跳舞草”的植物，是一種快要絕跡的珍稀植物，又叫情人草、多情草、風流草，在世界上也是非常稀有的。1短文有（_）個自然段，第2自然段有（_）句話。2“會跳舞的草”會跳什么舞？在文中用“”圈出來。3“會跳舞的草”在什么時間跳舞？（ ）A晚上B白天C深夜4這種草的葉子長什么樣子？用“_”畫出來。5判斷對錯，對的畫“”，錯的畫“×”。（1）會跳舞的草一般生長在我國的南方地區。 （_）（2）這種草跳“蝴蝶舞”時，時快時慢。 （

10、_）九、 閱讀園地。小魚，你睡在哪里？夜里很黑，夜里很靜，小魚，你睡在哪里？狐貍的腳印通向洞里，小狗的腳印通向窩里，松鼠的腳印通向樹洞，老鼠的腳印通向地洞。河里沒有，水里沒有，你的腳印，哪兒也沒有，小魚小魚，你睡在哪里？1小動物的家在哪兒？連一連。狐貍 小狗 松鼠 老鼠 樹洞 地洞 洞里 窩里 2你知道小魚為什么沒有留下腳印嗎？用“”選出來。（1）它沒有到雪地來玩。（ ）（2）它沒有腳。（ ）（3）它在池塘里過冬。（ ）3你知道小魚睡在哪里嗎？_十、 閱讀短文，完成練習。小白兔一二三四五，五只小白兔。長耳朵，紅眼睛。一蹦一跳學跑步，比比看誰跑第一，獎它一只胡蘿卜。1填空。（1）小白兔耳朵是_的

11、，眼睛是_的。（2）跑第一名的小白兔得到的是_ 。2 只小白兔在學跑步。（填序號）A二B四C五3用“”圈出兒歌中的數字。（重復的只圈一次）4用“”畫出小白兔學跑步的樣子。十一、 課內閱讀。棉花姑娘節選忽然，一群圓圓的小蟲飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問：“你們是誰呀？”小蟲說：“我們身上有七個斑點，就像七顆星星，大家都叫我們七星瓢蟲。”不久，棉花姑娘的病好了，長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她裂開嘴笑了。1七星瓢蟲是什么樣子的？ _2棉花姑娘的病好了以后，變得怎樣了？ _十二、 讀一讀，完成練習。快樂的節日“六一”兒童節到了，小朋友們可開心啦！我們學校組織了豐富的活動，

12、有誦讀比賽，有游藝活動，還有卡通劇演出。最讓我開心的是我當上了“六一”的禮儀員，為和我們一起過節的客人伯伯獻上紅領巾。伯伯親切地對我說：“謝謝你，小朋友，祝你節日快樂！”我聽了高興得不知說什么了。1短文共有（_）個自然段。2“六一”學校組織了哪些活動？在文中用“ ”畫出來。3請在文中找到與“開心”意思差不多的兩個詞，寫在橫線上。_、_4“我”最開心的是什么？在文中用“”畫出來。5你的“六一”節是怎么過的？寫幾句話介紹一下，不會寫的字用拼音代替。_十三、 閱讀展示臺。大海大海，大海，像只搖籃。搖過去，白帆點點，搖過來，魚蝦滿船。大海，大海，多大多寬。瞧，太陽月亮，也睡在里邊。1寫出下列詞語的反義

13、詞。白（_）多（_）來（_）2太陽月亮睡在大海里，實際指的是_。3詩歌里的大海像什么呢？請用“”畫出來。十四、 閱讀練習。鄉間綠陰鄉間，是樹的天地。公路兩旁，是高大的梧桐樹。梧桐樹枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長廊。小河兩岸是成行（háng xíng）的垂柳。柳條兒細細的，柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺拔，枝繁葉茂。農家小院的前后種植著果樹,有桃樹，有梨樹，有杏樹春（未 末）夏初，各種果樹舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一（座座 坐坐）農家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。1在文中括號里正確的讀音上打“”。2這篇短文是圍繞“_ ”這句話來寫。3文中的省略號表示什么意思？農家小院的前后種植

14、著果樹,有桃樹，有梨樹，有杏樹4根據短文連線。山坡上 果樹公路兩旁 垂柳小河兩岸 梧桐樹農家小院 松樹和柏樹5用“ ”畫出文中的比喻句。答案1、14荷葉兒，圓圓的，綠綠的。小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的機場。”小蜻蜓停在荷葉上，展開寬寬的翅膀。小青蛙說；“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。2 躺 搖籃 停 機場 蹲 歌臺 3 左右 fang 4 荷葉 小魚的 雨傘 5 P 8 左右 Y 4 半包圍 H 10 上下 S 7 上下 2、162 捉蟲子 耕地 采蜜 3“做對別人有用的事，你就會覺得快樂！”4我幫助媽媽做家務，

15、我覺得最快樂。3、1243 花 樹 4、1 3 4 2青蛙 小牛 蝴蝶 燕子3 一座七彩的橋 一條美麗的項鏈5、132 ， 。 ， 。 3 笑 高興 4 趕蒼蠅 掌握方向 6、142 A C E D 3 飛 飛 紅紅的 走 走 軟軟的 4 D B 5 勤勞 慢吞吞7、132 七 當地有名 3華佗想了想，找來一根繩(shéng)子，在繩子一頭拴(shun)了塊石頭，把石頭拋(po)過枝條，枝條就被壓(y)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。4愛動腦筋8、1 3 4 23B4這種會跳舞的草長著橢圓形的葉子，每片橢圓形的大葉旁，還有一對小葉子。5 ×9、12（2）3小魚睡在水里。10、1 長 紅 胡蘿卜 2C3一 二 三 四 五4一蹦一跳學跑步11、1.身上有七個斑點，就像七顆星星。2.長出