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文檔簡介
1、高品質文檔2022年教師學習心得體會 老師是訓練資源的重要組成部分,老師自身的成長是訓練力氣的源泉,不斷學習是老師素養提升的重要渠道。通過這次暑假學習,使我在思想上有了很大提高。覺得自己在教學方法和教學觀念上有些陳舊,熟悉了在新課程背景下老師要不斷學習,朝專業化進展的方向努力,以提高自己的專業水平,不斷促進自己的專業進展。 老師的工作對象是人,是正在成長的青少年,不是沒有生命的物體,老師的職業是“傳道、授業、解惑”,是簡單的腦力勞動。老師的勞動具有極大的制造性和敏捷性。,訓練是一門科學(因為學生成長是有規律的),老師需要通過特地的職業訓練,來提高教學水平。現代訓練不是簡潔地傳授學問,重要的是要
2、培育學生的力量。科技快速進展要求老師有高深的專業學問。老師的專業性是隨著時代的進展不斷提高的,現今,老師數量趨于飽和,甚至開頭過剩,要想不被淘汰,唯有居安思危,虛心學習方能立于不敗之地。 微笑體現了老師對學生的熱忱、關懷和愛惜,是“愛”的一種表現。實踐也證明,老師的微笑,能取得多方面的訓練效應,從訓練心理學的角度說,凡是老師寄予盼望的學生,感愛到老師的關懷,愛惜和鼓舞,他們就經常以樂觀的態度對待老師,對待學習和對待自己,但假如被老師冷淡或厭惡的學生,則勢必走向反面。要以情動心,與學生心與心的溝通 健康的心理教學活動是師生雙向互動的過程。心理素養良好的老師,會憑借自己的語言、行為和心情,潛移默化
3、地感染學生,促使學生樂觀主動地投入學習;學生在老師的感召下,會表現出劇烈的求知欲,體驗到愉悅、滿意的情感,并流露出對老師的敬重和愛戴。于是,在雙方的協同努力下,制造出一種公平、民主、和諧的教學情境和課堂氛圍。這樣的教學,必定是令人樂而忘憂,如沐春風。 “為訓練事業奮斗終身的獻身精神,”是我們老師的最高精神境界。忠誠于人民的訓練事業,是老師的最高美德。工作勤勤懇懇、兢兢業業,聽從領導,不打折扣,仔細、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中,時時到處對自己嚴格要求,查找不足,準時訂正。教書育人,為人師表,在老師和學生中形成良好的形象,才能不愧為人民老師的稱號。 老師要擅長與學生溝通,溝通。在課
4、間活動中和學生打成一片,利用課間活動,接觸學生,了解學生,隨時把握學習的脈搏,以便更好地施教。老師的每個表情,每一個動做都會落到學生的眼中,記在心中,并且與老師的評價聯系起來。有時,老師可能是無意的流露,但學生看作如此重要。作為老師,要努力做到關注每一個學生。就是要公正對待有差異的學生。把每個學生視為自己的子弟。老師可能需要對某些學生投入更多關注。但不能偏愛,更不允許卑視某些差生。學生最盼望老師對全部的學生一視同仁,不厚此薄彼;他們最不滿老師憑個人愛好,偏袒某些學生或冷落某些學生。公正,是學生信任老師的基礎,而博愛是老師做到公正的心理基礎。 "愛,是最好的老師"。愛生,不是一句口號,它構筑在理解、敬重和奉獻之上。愛學生是對老師最基本的要求。老師愛學生,可以彌補家庭和社會訓練的不足,使老師的影響長期地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民老師,還要愛學生。不論在生活上,還是在學習上,都要賜予必要的關懷和關心。抽時間給學生談心、溝通,和學生共同活動,縮短了師生距離。喜愛學生,還表現在老師對學生的敬重和信任,以及對學生的嚴格要求。敬重學生的人格,了解學生的共性,信任學生,關懷學生,既統一嚴格要求,又留意學生的個體差異,區分對待。對程度、水平不同的學生,實行不同的訓練方法,因材施教。關愛每一個學生,特殊是差生,使每一個學生都學有所得,不讓一
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