1、七子之歌節目串詞【篇一：串詞】三（ 1 ）班串詞中國是一個詩詞的過渡，中華詩詞是民族文化的寶典，是一朵瑰麗的文化奇葩，它如夏日繁星，閃爍著奪目的光彩，又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌，誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。請欣賞三（1 ）班帶來的配樂詩朗誦憶江南。三（2）班串詞1.今天陽光燦爛，風和日麗。瞧！一群活潑可愛的“紅領巾 ”，放學后來到北海公園，他們駕起理想的雙槳，蕩漾在碧波之上盡情地歡樂 。請欣賞三（ 2）班帶來的配樂詩朗誦讓我們蕩起雙槳。四（ 1 ）班串詞甲： “隔海相望的馬祖，不是你的真姓”。 旅居海外的游子，永遠想念它

2、的母親。乙：祖國統一，是十三億中華兒女共同的夙愿，中華“七子 ”更是情深深、意切切，企盼回到母親身邊。甲： “精誠所至，金石為開”。相信中華兒女定能圓夢今朝。乙：請欣賞四（1 ）班同學帶來的配樂詩朗誦七子之歌。四（ 2）班串詞親愛的祖國，再優美的詩篇抒發不了對您的愛戴親愛的母親，再動聽的話語表達不完對您的忠誠。在新世紀的航道上，前進的巨輪又已啟航在現代化的大路上，催戰的擂鼓又已敲響。讓我們踏著戰鼓的節拍，向著榮光、向著輝煌、奔向遠方。下面請欣賞四（2）班同學帶來的配樂詩朗誦祖國我愛你。五（ 1 ）水調歌頭串詞大風泱泱，大潮滂滂。經典詩詞，千古未絕者。東坡詩文，一吟驚風雨。悲歡離合陰晴圓缺只應天

3、上有，我心能有幾回聞？下面請欣賞5（1 ）班帶來的配樂詩朗誦水調歌頭-明月幾時有。五 2 班串詞一首感動的詩歌聽完，確實是感慨萬千。出門去玩的我們一定要記得，先給家人打個招呼報個平安，讓家人安心。 而我們也別忘記是母親把我們帶到這個世界，在成長中給予我們最溫暖的關懷，母親的愛是偉大的。接下來請欣賞五2 班同學為大家帶來人古詩游子吟五 3 班串詞母親是偉大的，母愛是無私的，母親對子女的愛，是人世間最普遍、最純潔、最不指望回報的感情，對母愛的感恩與歌頌，是人類最美好的共同的情感，下面就讓我們共同來體會那至愛的女兒含著淚疊成的 “紙船 ”。朗誦班級五年級（3）班【篇二：大合唱串詞】指揮:xxx領頌:

4、 xxx xxx領唱: xxx xxx藍天為紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊美群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌校訓，銘記在我們每一個xxxx 學子心中，積學修德，精技善行是鼓勵，是贊美，是歌頌。請欣賞 14 級中護 4 班校歌合唱母校，我永遠的家園甘甜的乳汁哺育各族兒女，健美的臂膀挽起高山大海無論我走天涯涉萬里我和我的國家，永遠血脈相連，風雨同當！請欣賞 14 級中護 4 班集體合唱七子之歌【篇三：六一節目串詞】六一節目串詞甲：尊敬的各位領導、各位來賓乙：親愛的老師們、同學們合：大家好！甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨，在這歡樂

5、的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。合：節日快樂!甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。甲：現在正處夏天，太陽當空照，花兒對我笑，是啊，有了太陽，萬物才有生機，有了太陽，夢想才有希望。有請三年級同學帶來的舞蹈種太陽，請一（1 ）班的歌曲海娃變油娃做好準備。乙：謝謝三年級同學的表演，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請一（1 ）班帶來的歌曲海娃變油娃。請四（2）班的舞蹈左手右手做好準備甲：當困難來臨的時候請你舉起你的左手左手代表著方向，右手代表著希望！請欣賞四（2）班帶來的舞蹈左手右手，請一（2）班小組唱哇哈哈做好準備。乙

6、：今天，是我們孩子最高興的日子，今天，是我們孩子最有意義的一天，讓我們唱起來，跳起來吧，共同度過這個美好時光。請欣賞一（2）班小組唱娃哈哈。請六（1 ）班的歌舞爸爸媽媽做好準備。甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗，是爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望，請欣賞六（1 ）班帶來的歌舞爸爸媽媽，請學校舞蹈隊歡快的律動做好準備。乙：接下來讓我們一起感受學校舞蹈隊帶來的快樂,在歡快的律動中感受同學們的歡樂。掌聲有請學校舞蹈隊帶來的舞蹈歡快的律動，請五（1 ）班同學的舞蹈彩虹的微笑做好準備。甲：雨過天晴，驀然抬頭，看見了天邊的那道彩虹，彩虹露出微笑，向每個人招手，傳遞那一份快樂，一份激情，一份

7、感恩。請欣賞五（ 1 ）班同學帶來的舞蹈彩虹的微笑。請三年級的小號手之歌做好準備。乙：軍號吹響東方亮，紅軍個個斗志昂；機智勇敢不后退，勝利旗幟迎風揚！請聽三年級同學給我們帶來小號手之歌。請學校舞蹈隊音階歌做好準備。甲：今天，每個同學的臉上都喜氣洋洋，讓我們用優美的徐律奏響歡快的樂章。請欣賞學校舞蹈隊帶來的節目音階歌，請二（1 ）班的小組唱沒有祖國哪里有我做好準備。乙：沒有祖國，就沒有今天幸福的生活，沒有共祖國，就沒有欣欣向榮、和平安寧的今天，請欣賞二（1 ）班同學帶來的小組唱沒有祖國哪里有我。請二（2）班的如果你高興做好準備。甲：如果你高興你就拍拍手，如果你高興你就跺跺腳，如果你高興請你一起做

8、，有請二（2）班帶來的表演如果你高興。請六（2）班同學的舞蹈舞元素做好準備。乙：接下來我們將看到的是一段不一樣的舞蹈，掌聲歡迎六（2）班同學為我們帶來的舞蹈舞元素，請四（1 ）班的合唱紅星歌做好準備。甲：紅星閃閃，放光彩。紅星燦燦，暖胸懷。還是這首老歌，朗朗上口，斗志昂揚，讓我們再次領略它的風采。掌聲有請四年級一班為大家演唱紅星歌。請六（1 ）班的節目機械舞太空步做好準備。乙：讓震撼的節奏奏響熱血與激情；讓動感的爆點點亮快樂與開心。獨特的動作與創意，帥氣的律動與張揚，這就是時下最流行，最給力、最潮、最酷的舞蹈機械舞太空步，請六（2）班小品課間小風波做好準備。甲：在我們的校園、我們的周圍，隨處可

9、見一道靚麗而時尚的風景。然而，卻有誰想到它背后能發生這樣一段不為人知的故事呢？下面，請看小品課間小風波。請四（2）班的歌曲歌聲與微笑做好準備。乙：每到歡樂的場合，人們常常想到用歌聲表達情感，每當這時人們就會唱起歌聲與微笑請欣賞四年級2 班帶來的歌聲與微笑，請五（2）班的小小鳥做好準備。甲：我是一只小小鳥，想要飛得更高更遠。我像一只快樂的精靈，乘著夢想的翅膀，飛越浩瀚的大海，飛越遼闊的藍天。請欣賞五（2）班同學帶來的小小鳥。請五（1 ）班的合唱歌曲沒有共產黨就沒有新中國。乙：翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產黨；崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產黨。沒有共產黨，就沒有中華民族的復興和輝煌。請聽五年級

10、一班給大家帶來的沒有共產黨就沒有新中國；請四（ 2）班獨唱倔強做好準備。甲：不怕困難，也從不猶豫，從容不迫，勇往直前，是他們，是青春， 是夢想。為了夢想，請允許我們倔強，握緊雙手絕不放。請欣賞由四（2）班同學帶來的獨唱歌曲倔強。請五（2）班的七子之歌做好準備。乙：我們中心小學的同學們真是多才多藝，不僅會跳舞、唱歌、畫畫、還會拉二胡呢？請欣賞由五（2）班李瑾瑜和巫冬婷兩位同學帶來的二胡奏唱七子之歌。請四（1 ）班的就讓世界多一顆星做好準備。甲：感謝五（2）班兩位同學帶來的精彩表演，接下來有請四（1）班的同學帶來獨唱就讓世界多一顆星。請五（1）班同學的歌曲高飛做好準備。乙：陽光灑在我們的身上,春風

11、吹在我們的臉上,讓我們抬頭望望天空 , 那將是我們這些雛鷹展翅高飛的理想。請欣賞五（1 ）班同學帶來的歌曲高飛，請六（1 ）班的歌曲盧溝瑤做好準備。甲： 1937 年 7 月 7 日，日本帝國主義在此發動全面侵華戰爭。宛平城的中國駐軍奮起抵抗，史稱“盧溝橋事變”，盧溝橋對于我們有著重要的歷史意義，下面請六（1）班同學用歌聲唱響盧溝橋，請欣賞合唱盧溝瑤。請一（2）班舞蹈荷塘月色做好準備。乙：謝謝六年級同學給我們帶來精彩表演，接下來讓我們隨著柔美的旋律，走進一片美麗的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈荷塘月色。請六（2）班的合唱紅領巾進行曲做好準備。甲：紅領巾是我們少先隊員的標志，它是革命先烈用鮮血染紅的，為了使它更美麗，更加鮮艷，多少革命先輩獻出了寶貴的生命。請欣賞六（2）班為大家帶來的合唱紅領巾進行曲，請四（2）班的舞蹈今夜舞起來做好準備。乙：舞出自己、舞出人生、舞出精彩童年，請欣賞有四（2）班同學帶來的舞蹈今夜舞起來，請五（2）班的獅子座做好準備。甲：有夢，就有追尋的力量；追夢，就能讓人生激情飛揚！