1、興銘學(xué)校20152016年度教育科研處工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工、職責(zé)為提高我校教師隊伍整體素質(zhì)，適應(yīng)新時期教書育人的需要，不斷提升教師的師德、師能和教育科研水平，打造一支“師德好、業(yè)務(wù)精”的教師隊伍。強化“科研興教、科研強校”的意識，堅持對教師進行繼續(xù)教育和培訓(xùn)，全面提高教師的專業(yè)技能素養(yǎng)和文化知識素養(yǎng)，開展有學(xué)校特色的多元化校本培訓(xùn)，培養(yǎng)能滿足現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求的雙師型教師，讓全體教師獲得可持續(xù)提升。學(xué)校特設(shè)立教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組。一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：楊帆（學(xué)校校長）副組長：張碧才（學(xué)校副校長）成員：邱清安（）、覃士桂（）二、教科室：主任：邱清安（副主任主持教科室工作）副主任：覃士桂教科員：三、領(lǐng)導(dǎo)小

2、組職責(zé)：1、負責(zé)教科研工作的決策、智慧、業(yè)務(wù)指導(dǎo)2、負責(zé)擬定研究規(guī)劃，制定學(xué)校教科研工作計劃，撰寫教科研工作總結(jié)。3、負責(zé)征集、評審科研課題申請書并擇優(yōu)向上級推薦立項。4 、全面管理學(xué)校教科研工作，重視、了解科研動態(tài)，掌握實驗方向和進展情況，參與科研過程，提供課題完成所需時間，保證科研經(jīng)費到位。5 、組織教科研培訓(xùn)，跟蹤指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查教科研過程，解決實驗進程結(jié)合課題研究情況，定期組織教科研學(xué)術(shù)交流活動，保證教科研工作深入扎實的開展。6、負責(zé)對教師課題的成果進行評估。7、負責(zé)推廣宣傳課題成果，將本校教科研經(jīng)驗上升到理論高度，用以指導(dǎo)本校教育教學(xué)工作。四、教科室主任職責(zé)1 、協(xié)助校長定期組織教師

3、學(xué)習(xí)教育科學(xué)研究的理論，根據(jù)校長提出的學(xué)校工作規(guī)劃、計劃，草擬學(xué)校教育科學(xué)研究工作規(guī)劃、計劃，并認真組織實施。2 、協(xié)助校長做好學(xué)校教育科學(xué)研究重要課題的確定，負責(zé)科研經(jīng)費的落實工作。3 、及時、準確、有效地收集和介紹教育科學(xué)研究信息，為校長的教育科學(xué)研究決策提供咨詢。4 、切實抓好校內(nèi)教育科學(xué)研究實驗項目的落實，總結(jié)和成果的推廣工作，親自參與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校所承擔(dān)的省、市、縣（市）課題項目。5、負責(zé)學(xué)校教育科學(xué)研究的普及工作，組織各種活動，努力提高學(xué)校教育科學(xué)研究骨干的政治思想素質(zhì)和科學(xué)研究能力6、教科室副主任協(xié)助教科室主任工作。五、教科室工作職責(zé)：1 、根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目標，制定學(xué)校教育科研工作的短

4、期計劃和中、長期規(guī)劃。2 、建立健全學(xué)校教育科研管理制度，包括課題管理制度、教師學(xué)習(xí)、研究制度，教育科研工作的評估和激勵制度等。3 、對學(xué)校教育科研課題進行管理。參與學(xué)校重大課題方案的制定、實施；接受上級有關(guān)部門指派的研究任務(wù)，與上級科研機構(gòu)共同管理校級以上（不含校級）課題；負責(zé)校級課題的審批、立項、過程管理及結(jié)題驗收工作；對學(xué)校各種形式的教育科研活動進行指導(dǎo)。4 、組織教師學(xué)習(xí)教育理論，及時介紹有關(guān)的教育教學(xué)信息及教育科研知識，向教師推薦、提供并選編有關(guān)學(xué)習(xí)資料，為教師的教育科研提供咨詢服務(wù)。組織校內(nèi)各類教改研討會和教育教學(xué)經(jīng)驗交流，參與有關(guān)的學(xué)術(shù)交流、研討活動。5 、協(xié)助學(xué)校開展教育科研及

5、教學(xué)成果的評選活動，總結(jié)、推廣學(xué)校優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗和科研成果。6 、建立健全學(xué)校教育科研檔案，包括學(xué)校各級課題檔案、教師個人科研成果及其它有關(guān)資料等。7 教科室要定期向主管業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門匯報工作，按要求提供有關(guān)材料，積極參加其組織的會議和活動，并接受考評六、兼職教科員工作職責(zé)1、帶頭學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和方法，貫徹、宣傳上級領(lǐng)導(dǎo)部門有關(guān)科研工作的方針、政策，幫助學(xué)校開展教育科研活動。2、研究學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀，收集、整理教育情報。3、參與或積極承擔(dān)教育教學(xué)課題研究。4、作好科研調(diào)查、課題指導(dǎo)和科研管理等工作。5、指導(dǎo)學(xué)校進行科研論文或課題成果寫作。6、發(fā)揮個人優(yōu)勢資源，做到內(nèi)部團結(jié)外部聯(lián)系，共同開創(chuàng)教

6、科研工作新局面。七、課題組組長工作職責(zé)：1、學(xué)習(xí)本學(xué)科大綱，明確教學(xué)目的、任務(wù)，根據(jù)實際，確定教科研組和個人科研課題，討論制定學(xué)期教科研計劃，擬定實驗課。2、搞好業(yè)務(wù)進修，定好理論學(xué)習(xí)計劃。3 、組織本組教師開展教科研活動，分析課題開展情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，組織好單元驗收及期末復(fù)習(xí)考試，做好測試分析。及時上報課題進展情況。4 、通過老帶新，先行課等方式，幫助科研方面有困難的教師盡快提高科研水平。5、根據(jù)課題開展情況舉行研究課并及時總結(jié)交流經(jīng)驗。6 、加強科研資料的管理，按學(xué)校要求的內(nèi)容整理好研究資料并及時上交。八、課題小組成員工作職責(zé)：1 、以正確的科研態(tài)度，積極投身科研活動中，掌握有關(guān)文獻資料，積累必要知識，了解、熟悉相關(guān)理論。2 、從實際出發(fā)，選擇適合自己的課題，負責(zé)制定課題實施方案、做好實驗計劃。3 、認真執(zhí)行課題計劃，上好每一節(jié)實驗課，做好觀察記錄，及時報告科研進度。活動。4、積極接受上