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文檔簡介
1、1 / 5四年級語文上冊期末測試題學校: _班級: _姓名:_ 等級: _、讀拼音寫詞語二、將下列詞語補充完整并填空.四年級語文上冊期末測試題2.湖面上本來( ).可是(靜.三、回憶所學內容并填空.仁霧鎖山頭山鎖霧._ ._2. _ ._ 青山郭外斜.3 .題西林壁是_代詩人_寫的.其中詩句_._ ”告訴我們要從不同角度看問題.我還知道他寫的詩詞有等.4.觀潮一課.作者先后描寫了 _、_、_的景象.讓人有身臨其境的感覺.四、判斷正誤(對的打.錯的打“X”)Idng zh doj m y tny in bizh若()若()風()浪()郁郁()()神()氣()綠樹()()()如()來)的一陣急雨打
2、破了原來的平2 / 5)2豐子愷的白鵝一課.是圍繞著“高傲”一詞來寫的.()3這一學期我們學過不少童話.如巨人的花園母雞小木偶的故事()4 “勸君更盡一杯酒”的“盡”是“飲完”、“喝完”的意思.()5“游船、畫舫在湖面慢慢地滑過”中的“滑”字體現了昆明湖很大(五、閱讀短文.完成后面的題目莫小米誰都知道信是很私人化的東西拆(chai chei )人信件是違法的但在土 耳其一個地處偏遠.的小村莊里通信機密是如何也得不到保護的原來該村幾十 戶人家的家長全部取了同一個名字因此從外地發往該村的信件信封上看起來1.“寒冷的北風被我們關在窗外了也可以說:“寒冷的北風把我們關在3 / 5完全一模(momu)
3、一樣.為了準確送達.盡責的郵遞員只好將全村人都召_(zhdo zhao)集到廣場上.當眾拆開封口 .大聲念信:“親愛的某某:您好! ”“好!” 一一全村人齊聲應答 “好久不見了 .很想念你們全家人 ” 一一 “哦”又是一片響應“告訴你一個好消息.”- 大家都歡呼雀躍.“太太分娩了 .這回是個男孩.”有人喊:“別念了 .別念了 .是我的信.”或者.“告訴你一個不幸的消息 ”-大家都屏住了呼吸或者.信寫得非常有趣.盡管已知收信人.大家還是要求:“念下去.念下去. 誰是信主還不一定呢.”共有名字給村人添了不少麻煩.但也多了共同的樂趣.還有彼此間的同情與 關懷.因為一個人的事就像大家的事一樣.一個人的喜事大家開心.一個人的不幸 眾人憂心.所以很多年來他們都不曾改變這一習慣.共有名字意味著共享(xiang xiang)切- 悲與喜、哀與樂.福與患.榮與辱!1. 選擇文中劃線字的正確注音.打“V”.2. 給文中帶點的詞語找近義詞.偏僻一一() 機密一一()樂趣一一()3. 給這篇短文取個合適的題目.寫在文前橫線上.4.共 有 名 字 給 大 家 帶 來 的 麻煩是_ ._可是很多年來他們不曾改變這一習慣.因為_5.用“ ”劃出與結尾一段話意思一致的句子六、習作.星期天.小豬嚕嚕早早起了床.他打開門一看.呀.下雨了 .小豬嚕嚕猶豫了4 / 5一下
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