1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上教師先進個人事跡材料教師：韓麗紅一學年以來，本人熱愛本職工作，認真學習業(yè)務知識和新的教育理論，努力提高自己的教學水平和覺悟。在教學中嚴格要求學生，尊重學生，以學生為中心，以教師為主導，教學民主，因材施教。使學生學有所得，不斷提高。 一、以愛為本，忠誠教育事業(yè)  我努力做好一名人民教師，為人師表，全面貫徹教育方針，忠誠于人民教育事業(yè)，遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范和邯鄲市中小學校教師行為規(guī)范。認真學習黨的先進理論知識以及黨的十七大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教

2、育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。二、認真教學，潛心教研  在新課堂創(chuàng)建年中，學習杜郎口模式，在英語教學中嘗試先學后教，以學生為中心，教師引導，充分體現(xiàn)了學生的主體地位。作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持經(jīng)常翻閱小學英語教師、語言技能等書籍。備課時，我精心設計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂實際運用課

3、件配合教學，向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚；課后多找他們談心，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。我抓好學生的小組學習活動，帶領小組成員一起進步。我堅持寫課后反思，不斷的完善自己的教學。三、遵守紀律方面1、本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事能不請假就不請假。有次身體不舒服，醫(yī)生要我進行七天的輸液治療，想到請假一天就會耽誤三個班五節(jié)課，心

4、里就會不仁，拿了點藥，就又返回了學校。2、在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系，能夠服從領導安排的工作：上一學期因教師調動學校師資不足，領導安排我負責三個年級的英語和一個班的數(shù)學教學工作，我沒有任何不滿，欣然接受，并順利完成教學工作，學生成績也很理想。3、積極配合領導完成應急工作，在迎檢工作中，完成檔案整理和備課室管理工作，我還經(jīng)常和楊老師在下班后進行電腦的維修工作。四、自身發(fā)展與進步由于自身的能力和知識有限，我深刻感知到了自己在教學過程中的“心有余而力不足”，于是我積極努力參加各種培訓，利用業(yè)余時間參加函授本科學習，給自己充電，我還響應國家號召，放棄一個能與女兒長期團聚的暑假時間，參加了縣政府組織的“外語教師歆語工程”的學習，經(jīng)過20天的學習，順利的結業(yè)，并獲得“結業(yè)證書”和“優(yōu)秀學員”榮譽證書，在外語教學方面充實了自己，并有了明確的方向。而后又參加暑期在職教的業(yè)務培訓，學習杜郎口教學理念。此外，我還刻苦鉆研教育，吸取前輩們的經(jīng)驗，改善自身的不足。 在上一學年的工作中，我曾代表學校參加“師德頌”的演講比賽。在教育教學工作方面，成就顯著，四個