1、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！感謝各位對(duì)我班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍？哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。但說(shuō)真心話，目前我們的社會(huì)教育狀況堪憂。有專家曾撰文說(shuō)：“五加二等于零。”什么意思呢？即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育，一個(gè)雙休日，學(xué)生們回到社會(huì)，就什么都學(xué)會(huì)了。是啊，多少家電子游戲廳，多少家網(wǎng)吧，多少臺(tái)球

2、室，多少家麻將館，還有不少負(fù)面的東西。作為學(xué)校又不能消除以上這些對(duì)教育孩子不利的事物，在我們別無(wú)他法的時(shí)候，只有學(xué)校、家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。當(dāng)然家長(zhǎng)最關(guān)心的還是孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。就學(xué)習(xí)知識(shí)而言，學(xué)生的學(xué)習(xí)大體分為三大部分。一、上課。上課必須要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。學(xué)生所取得的成績(jī)有一半是來(lái)自課堂四十分鐘，而大部分同學(xué)恰恰是不能集中精神利用好這寶貴的四十分鐘。經(jīng)常是老師在講臺(tái)上講，學(xué)生在下面搞小動(dòng)作；遇到厲害的老師，有的學(xué)生就表面在聽課，實(shí)際上腦子早飛到九霄云外了。我現(xiàn)在有這樣一種感覺(jué)，就是講不講課對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)所謂，不講的知識(shí)不會(huì)，講了的知識(shí)也不會(huì)。當(dāng)然，也有一些學(xué)生上課認(rèn)真聽講，

3、積極舉手發(fā)言的。如陳耀釗、張恒、李韋國(guó)、沈衛(wèi)國(guó)、黃云愷、楊在青、陳心如、侯成明、孫燕等。二、課外積累。這一環(huán)節(jié)很重要，但大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有做到。光憑課本上學(xué)習(xí)的那些知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要多看一些課外書。如果家長(zhǎng)能和學(xué)生一起看，效果會(huì)更好。書看得多了，自然知識(shí)就豐富了，運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手，各方面能力自然也就隨之提高了。經(jīng)常有家長(zhǎng)發(fā)愁孩子的作文不會(huì)寫怎么辦，最好的辦法就是看書，經(jīng)常看一些優(yōu)秀作文，學(xué)生腦海中會(huì)留有一些印象，也就是把文章中好的詞語(yǔ)、句子甚至段落變成自己的，學(xué)會(huì)利用。不是有句話叫“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫來(lái)也會(huì)吟”，同樣經(jīng)常讀一些優(yōu)秀作文選，習(xí)作水平一定會(huì)有很大提高。這一環(huán)節(jié)的落實(shí)，應(yīng)該是孩子在

4、寫完作業(yè)后、或是雙休日、節(jié)假日開展。三、家庭作業(yè)。這是很需要家長(zhǎng)配合的，有的家長(zhǎng)可能會(huì)問(wèn)我們?cè)趺磁浜希亢芎?jiǎn)單，首先，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要讓學(xué)生在麻將聲中、各種零食的包圍中、電視節(jié)目的引誘中寫作業(yè)。其次，家長(zhǎng)要每天督促孩子寫作業(yè)，孩子的自控力很差，家長(zhǎng)要時(shí)刻在其身邊教導(dǎo)孩子集中注意力。再者，要認(rèn)真檢查作業(yè)，并不是所有父母都能看懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)本可以反映孩子的學(xué)習(xí)情況，如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問(wèn)原因，要求孩子重新做好，這樣可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。當(dāng)然了，很多家長(zhǎng)忙，很累，沒(méi)有精力來(lái)督促檢查

5、學(xué)生的作業(yè)，但為了孩子好，再忙再累也要堅(jiān)持。再說(shuō)，家長(zhǎng)忙累也都是為了孩子。現(xiàn)在，全班六十九個(gè)同學(xué)，大多數(shù)的同學(xué)可以按時(shí)、按量、比較工整的完成作業(yè)，只有少數(shù)同學(xué)作業(yè)寫得非常潦草。不完成的，潦草看不清的，怎么辦？重寫嗎？可是這時(shí)間又從哪來(lái)呢。相反，有一些同學(xué)，自開學(xué)以來(lái)作業(yè)一直是非常認(rèn)真。如：宋佳樂(lè)、王婉婷、夏新桐、張晨璐、劉淑敏、張麗君、童圳、康弼丞、曹子夜等同學(xué)。通過(guò)剛才上面的總結(jié)，我想各位家長(zhǎng)差不多也了解了孩子在學(xué)校的情況，受表?yè)P(yáng)的同學(xué)要戒驕戒躁再接再厲，沒(méi)有受到表?yè)P(yáng)的同學(xué)要找找自身的原因，爭(zhēng)取在期末考試總結(jié)會(huì)上受到表?yè)P(yáng)。有的父母見(jiàn)到孩子學(xué)習(xí)松懈。成績(jī)一時(shí)不夠理想,便十分焦急.有的時(shí)常抱怨、

6、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?首先抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查。口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。我很理解家長(zhǎng)們繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，還不是你們的孩子嘛，經(jīng)常會(huì)聽到家長(zhǎng)這樣的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢，爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢，為的是什么，還不都是為了你嘛，你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢？那請(qǐng)問(wèn)各位家長(zhǎng)，當(dāng)你在這樣教育孩子的時(shí)候，你又是否想到除了賺錢供她上學(xué)，給他吃好的，穿好的，你又對(duì)他進(jìn)行了哪些思想教育呢，你真正細(xì)心的了解過(guò)你的孩子嗎？孩子最需

7、要的是什么，你明白嗎?教育孩子不僅指的是學(xué)校教育，還有家庭教育，社會(huì)教育，諸位就是家庭里的老師，你的孩子在寫家庭作業(yè)的時(shí)候，你認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)過(guò)他嗎？你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的什么嗎？甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎？再者，負(fù)起家長(zhǎng)責(zé)任。作為家長(zhǎng)不能把教育孩子都寄托在老師身上，家庭教育是至關(guān)重要的，家長(zhǎng)才是最好的老師。你希望你的孩子將來(lái)發(fā)展成什么樣，你自己首先要是這樣的。教育孩子，不是整天說(shuō)你要好好學(xué)習(xí)就行了，學(xué)不好丟臉、打你之類的話，是要用自己的行為去影響孩子。有的家長(zhǎng)，坐在沙發(fā)上看著電視，卻讓在一旁學(xué)習(xí)的孩子快寫作業(yè)，寫認(rèn)真。孩子能認(rèn)真寫嗎？有的家長(zhǎng)抱怨忙，要多掙錢，讓孩子過(guò)得好。孩子將來(lái)是要靠自己的，現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間管孩子，等孩子將來(lái)學(xué)習(xí)差了，什么能力也沒(méi)有，后悔就晚了，你能用掙的錢去買孩子美好的未來(lái)嗎。每天拿一小時(shí)陪陪孩子，和孩子聊一聊學(xué)校的情況，聊一聊內(nèi)心的想法。要把孩子上學(xué)看成是家里的大事，不要認(rèn)為把孩子送到學(xué)校就萬(wàn)事大吉了，認(rèn)為孩子好是家長(zhǎng)遺傳的，孩子差是老師教