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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上 官柳小學青春期教育講座方案1、 活動背景及意義: 五、六年級的學生大多進入青春期,對身體發育上的巨大變化;2、 活動目的:1、讓學生了解青春期的身體和心理變化特征,正確面對;2、幫助學生養成良好的青春期衛生保健習慣;3、培養學生健康的心理和良好的自控能力,形成正確;人際關系和責任感;過青春期;三、活動主題:感悟成長,擁抱青春,立志成才;四、講座組織:青春期教育講座策劃1、 活動背景及意義: 五、六年級的學生大多進入青春期,對身體發育上的巨大變化缺乏思想準備和必要的生理衛生知識,他們想獲得這方面的知識,卻又找不到正當的途徑,他們也不愿意對家長和老師說出自己的困惑。青春

2、期是兒童向成人的過渡時期,是青少年學習成長的黃金歲月,同時青春期也是青少年行為偏執燥動的危險期。在這期間,正確的教育引導,對學生的身心發育起著無法估量的作用。因此,學校針對青少年學生青春期特點進行教育,為他們的健康成長創造溫暖、理解、激勵、支持的內外環境,引導他們的心理向著全面、健康的方向發展。2、 活動目的:1、 讓學生了解青春期的身體和心理變化特征,正確面對自己的身心變化。2、 幫助學生養成良好的青春期衛生保健習慣。3、 培養學生健康的心理和良好的自控能力,形成正確的性觀念、和諧的人際關系和責任感。 4、 提高學生的自護自救意識,幫助青春期的少男少女們健康、快樂地度過青春期。3、 活動主題

3、:感悟成長,擁抱青春,立志成才4、 講座組織:學校生物組老師5、 主講人:學校生物老師或班主任、校醫院或當地醫院醫生 6、 活動時間:周四下午少先隊活動課7、 活動地點:各班教室8、 針對對象:學校所有五、六年級學生9、 活動形式:講座形式,男女生一起10、 講座內容:1、青春期學生身體發育特點及衛生保健2、青春期學生心理發育特點及應對3、預防性騷擾、性傷害,學會自我保護11、 講座前期準備:(1) 組織學校女老師及班主任開會,告知活動計劃和各教師自己所對應的班級。(2) 對參加的老師做一次整體的培訓并進行適當輔導,并交代各位 老師要在兩周內自己準備好教案和課件。(3)與校醫溝通,讓他們配合學

4、校完成對五、六年級同學的青春期教育的講座,并在兩周內準備好青春期衛生保健方面的相關內容。(4)召集參加的老師和校醫院相關人員進行一次預講,對不足的地方再提出改進。(5)通過果果樹平臺告知各學生家長,說明青春期教育的重要性和學校關于對五、六年級學生進行青春期教育的安排,希望家長們支持,同時教導家長在家庭中配合學校,幫助學生形成正確的觀念和良好的衛生習慣,還要交代一些注意事項,使學生能夠健康快樂地度過青春期。12、后期工作:各班班主任老師多與各任課老師、學生家長及學生交流,了解學生的身心狀況,有必要時給學生適當的幫助。13、預期效果及展望 在老師和醫生的認真講解、引導下,同學們對自己的身心變化有了更深入的了解,平時注意培養良好的衛生習慣,男女同學相處有道,責任心增強,勤奮學習、立志成才,與家人相處融洽。 官柳小學青春期教育活動時間一、活動時間:2016年6月10日下午少先隊活動課。二、活動地點:五、六年級各班教室;三、活動組織:校工會、婦委會、少先隊大隊部;四、參加人員:五、六年級女生;五、活動目的:根據學生情況,開展青春期心理和生理;六、活動內容:青春期生理健康講座、青春期心理健康;(1) 青春期生理特征。(2) 月經期生理衛生。(3) 如何選擇衛生巾。(4) 月經期體育運動與保健。(5) 宣傳“四自”精神。(6) 回答學生提

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