1、.考綱原文5年考題考情分析2019年2019年2019年2019年2019年1.理解化學實驗是科學探究過程中的一種重要方法。從近五年廣東學業(yè)程度考試考題分布可知，化學實驗根底考點知識覆蓋面較廣，分布較為均勻，單項選擇題、單項選擇題、多項選擇題均有涉及，近幾年命題數量呈增加趨勢。出現頻率較高的考點有：常見儀器的使用、危險化學品標識、實驗事故處理、常見別離操作、離子檢驗等。2.理解化學實驗室常用儀器的主要用處和使用方法。圓底燒瓶的使用。T17儀器的主要用處T58能加熱的儀器T571透明的常用儀器T10儀器的正確使用T63加熱使用的儀器3.掌握化學實驗的根本操作，能識別化學品平安使用標識，理解實驗室

2、一般事故的預防和處理方法。T19危險化學品標志T29試劑的保存T34實驗事故處理T44實驗事故處理T71 危險化學品標志T10實驗操作正誤判斷T151 實驗操作與現象的正誤判斷T45實驗操作和事故處理T36實驗操作或裝置正誤判斷T45實驗操作正誤判斷和事故處理T35實驗操作或裝置正誤判斷T58實驗室的平安須知4.理解常見氣體的實驗室制法包括所用試劑、儀器，反響原理和搜集方法。T44實驗室常見氣體的制備與搜集T56實驗室制氫氣T39實驗室常見氣體的制備與搜集T40實驗室常見氣體的制備與搜集T40氣體的除雜T41實驗室常見氣體的制備與搜集T65向上排空氣法搜集氣體T41實驗室常見氣體的制備與搜集5

3、.能對常見的物質進展檢驗、別離和提純，能根據要求配制溶液。T12蒸餾操作T45 SO檢驗T60溶液配制T11 SO檢驗T351 乙烯檢驗T451 Cl2檢驗T39別離和提純的方法T58、T231粗鹽提純的步驟T11常見物質的鑒別T11物質的檢驗、別離和提純6.理解控制實驗條件的方法；能簡單分析或處理實驗數據，得出合理結論。注：1表示1月學業(yè)程度考題。考點1化學實驗室常用儀器的主要用處和使用方法12019·廣東學業(yè)程度測試T63多項選擇實驗中加熱某水溶液，可選用的儀器有A燒杯B量筒C試管D酒精燈22019·廣東1月學業(yè)程度測試T57多項選擇中學化學實驗室的以下常用儀器中，透明

4、的儀器有A容量瓶B坩堝C蒸發(fā)皿D分液漏斗32019·廣東學業(yè)程度測試T17下表中，所用儀器與實驗目的不相符的是選項儀器實驗目的A分液漏斗別離互不混溶的液體B普通漏斗別離固體與液體C天平稱量一定質量的固體D燒杯準確量取一定體積的液體化學實驗室常用儀器的主要用處和使用方法儀器圖形與名稱主要用處使用方法及本卷須知少量物質的溶解或發(fā)生反響，也常用于制取、搜集少量的氣體可直接加熱，液體加熱時不超過容積的1/3。加熱時要用試管夾夾持管口約1/3處。加熱固體藥品時管口略向下傾斜，試管口不能對著人配制、濃縮、稀釋、盛裝、加熱溶液，也可作較多試劑的反響容器、水浴加熱容器加熱時墊石棉網，加熱液體時液體量

5、不超過容積的1/2，不可蒸干。反響時液體不超過容積的2/3用作加熱或常溫條件下較多液體參加的反響容器平底燒瓶一般不作加熱儀器，圓底燒瓶加熱要墊石棉網或水浴加熱。液體量不超過容積的2/3，也不能太少用于液體混合物的蒸餾或分餾，也可裝配氣體發(fā)生器加熱要墊石棉網，要加碎瓷片防止暴沸，分餾時溫度計水銀球宜在支管口處過濾或向細口容器轉移液體；倒扣時可用于吸收溶解度很大的氣體，防倒吸過濾時應注意“一貼、二低、三靠用于別離密度不同且互不相溶的不同液體；用于萃取操作；還可用作反響器的隨時加液裝置使用前要檢漏，分液時“下流上倒；萃取操作時，要隨時翻開下端的旋轉活塞，調節(jié)漏斗中的氣壓量取液體體積準確度0.1 mL

6、無0刻度線，刻度由下而上，選適宜規(guī)格。讀數時視線與凹液面最低處相平。不能在量筒內配制溶液或進展化學反響，不可加熱用于準確配置一定物質的量濃度的溶液，常用規(guī)格有50 mL、100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL等用前檢查是否漏水，要在所標溫度下使用，加液體時用玻璃棒引流，定容時凹液面與刻度線相切。選用的容量瓶要注意規(guī)格與所配溶液體積相合適作熱源酒精不能超過容積的2/3，不能少于1/3，加熱用外焰，熄滅用燈帽蓋滅，不能用嘴吹溫馨提示燒杯一般不用作量取液體體積，因為其杯身只有幾個主要刻度，是很粗略的量取；要準備量取一定體積液體常用量筒準確度0.1 mL；假如需要更準確的量取可選擇

7、滴定管準確度0.01 mL。以下實驗儀器可直接在火焰上加熱的是解析量筒、集氣瓶不能加熱，燒杯需要墊上石棉網加熱，試管可以直接用酒精燈加熱。答案B特別提醒常見實驗儀器加熱的情況有三種：1不能用酒精燈加熱的儀器，如量筒、集氣瓶、外表皿、容量瓶；2可以直接加熱的儀器，如試管、坩堝固、蒸發(fā)皿液、燃燒匙；3需要墊石棉網加熱的儀器，如燒杯、燒瓶、錐形瓶。2019·廣東學業(yè)程度測試以下實驗操作中，不正確的選項是A用量筒量取30 mL溶液B用四氯化碳萃取碘水中的碘C用托盤天平稱取2.5 g固體D用溫度計代替玻璃棒攪拌溶液解析溫度計不能代替玻璃棒攪拌溶液，只能用來量取溫度。答案D以下儀器常用于物質別離

8、的是普通漏斗量筒蒸餾燒瓶錐形瓶分液漏斗容量瓶ABCD解析此題屬于對儀器用處的考察，要求考生掌握最根本的實驗儀器用處。量筒、容量瓶屬于計量儀器；錐形瓶是反響容器；普通漏斗可用于過濾操作，分液漏斗可用于分液操作，蒸餾燒瓶可用于蒸餾操作，都可用于物質別離。答案C考點2化學實驗的根本操作、試劑的存放及實驗平安12019·廣東學業(yè)程度測試T58多項選擇進入實驗室，應受到警告的行為是A穿實驗服B吃零食C玩弄手機D嬉戲打鬧22019，2019，2019·廣東學業(yè)程度測試以下實驗操作或事故處理方法正確的選項是A金屬鈉著火，立即用水撲滅 B實驗完畢后，用嘴吹滅酒精燈C皮膚上不慎沾上NaOH溶

9、液，立即用鹽酸沖洗D稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿器壁漸漸注入水中，并不斷攪拌32019·廣東學業(yè)程度測試T29以下試劑的保存方式不正確的選項是A金屬Na保存于水中B濃硫酸保存于玻璃瓶中CHF保存于塑料瓶中D稀NaOH溶液保存于帶膠塞的玻璃瓶中1化學實驗的根本操作1藥品的取用固體藥品：粉末狀固體用藥匙，塊狀固體或密度較大金屬顆粒用鑷子夾取。液體藥品：“多倒少滴，取用定量液體時可用量筒或膠頭滴管。2酒精燈的使用三禁：制止向燃著的酒精燈里添加酒精；制止用燃著的酒精燈點燃另一個酒精燈；制止用嘴去吹來熄滅酒精燈。三要：給物質加熱時要用外焰加熱；點燃酒精燈要用火柴或木條引燃；熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅。

10、3氣密性檢驗將導管放入水中，用手握住試管或燒瓶外壁，假設導管口有氣泡冒出，冷卻后在導管內能形成一段水柱，證明裝置氣密性良好。2試劑的存放1Na：隔絕空氣，防氧化，保存在煤油中。用鑷子取，玻片上切，濾紙吸煤油，剩余部分隨即放入煤油中。2濃HNO3、AgNO3：見光易分解，應保存在棕色瓶中，放在低溫、避光處。3固體燒堿：易潮解，應用易于密封的枯燥廣口瓶保存，瓶口用橡膠塞塞嚴。4NH3·H2O：易揮發(fā)，應密封存放在低溫處。5Fe2鹽溶液：因易被空氣氧化，不宜長期放置，應現用現配。3化學實驗平安1常用危險化學藥品的標志2化學實驗平安及事故處理金屬鈉著火，不能用水或二氧化碳滅火，要用干沙土。假

11、如皮膚上不慎灑上濃H2SO4，應根據情況迅速用布擦去，再用水沖洗。假如堿液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液，不能用鹽酸沖洗。向酒精燈里添加酒精時，不得超過酒精燈容積的2/3，也不得少于容積的1/3。不能用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈，熄滅時不能用嘴去吹滅。給試管加熱時，切不可使試管口對著自己或旁人；液體的體積一般不要超過試管容積的1/3。以下物質的保存方法正確的選項是氫氟酸保存在塑料瓶中少量金屬鈉保存在煤油中氫氧化鈉溶液盛放在帶有玻璃塞的細口瓶中氯水存放在帶玻璃塞的無色玻璃瓶中ABCD解析根據試劑的性質，選擇適宜的存放方法。NaOH溶液保存在帶有橡膠塞的細口瓶中；氯水要避光存放，

12、因為HClO見光分解。答案B特別提醒NaOH和HF都能與SiO2反響，但由于產物的狀態(tài)不同，存放方法也不同。NaOH溶液可以放在玻璃瓶中，只不過不能用玻璃塞，防止生成的Na2SiO3把瓶口粘住，而HF那么不能放在玻璃瓶中。2019·廣東1月學業(yè)程度測試常見特定圖案標示危險化學品的類別。化學物質與其上方的標示圖案相符的是解析A項，O2是助燃氣體，不屬于易燃氣體。B項，NaOH是腐蝕品。C項，稀HNO3是氧化劑，也是腐蝕品。答案D多項選擇實驗中，假如遇到以下情況，所采取的有關措施不正確的選項是A灑在桌上的酒精燃燒起來，應立即用水澆滅B少量氫氧化鈉溶液滴在桌上，應立即用濕抹布擦凈，并立即沖

13、洗抹布C蒸發(fā)食鹽溶液時，發(fā)生液滴飛濺現象，應立即加水冷卻D過濾渾濁的液體時，過濾速率太慢，應立即用玻璃棒攪拌解析A項，水不能澆滅酒精失火，因為水和酒精互溶，液體流動性會使燃燒面積增大；C項，假設立即加水冷卻，會發(fā)生爆炸；D項，假如用玻璃棒攪拌，會捅破濾紙。答案ACD考點3常見氣體的實驗室制法12019，2019，2019，2019·廣東學業(yè)程度測試以下圖是產生和搜集氣體的實驗裝置，該裝置合適于A用濃硝酸與Cu反響制取NO2B用濃鹽酸和MnO2反響制取Cl2C用H2O2溶液和MnO2反響制取O2D用NH4Cl和CaOH2反響制取NH322019·廣東學業(yè)程度測試T56多項選擇

14、以下金屬可用來與稀硫酸反響制備H2的是AMgBAgCCuDFe 1氣體發(fā)生裝置的根本類型1固或液液氣，可選用圖甲。可制取Cl2等氣體。同時注意隨用隨開、隨停隨關的一些改裝裝置。2固液氣，可選用圖乙。可制取H2、CO2、NO2等。3固固氣，可選用圖丙。可制取O2、NH3等。2幾種氣體制備的反響原理1O2：2H2O22H2OO2。2NH3：2NH4ClCaOH2CaCl22NH32H2O。3H2：ZnH2SO4稀=ZnSO4H2。4CO2：CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O。5NO2：Cu4HNO3濃=CuNO322NO22H2O。6NO：3Cu8HNO3稀=3CuNO322NO4H2O。

15、3氣體的搜集裝置類型排水法向上排空氣法向下排空氣法裝置示意圖適用范圍不溶于水的氣體密度大于空氣的氣體密度小于空氣的氣體典型氣體H2、O2、NO、CO、CH4Cl2、HCl、CO2、SO2H2、NH3、CH44.氣體的凈化與枯燥氣體的凈化常用洗氣瓶、枯燥管。濃硫酸、堿石灰是常見的實驗室枯燥劑。溫馨提示1實驗室制氫氣不可用硝酸，硝酸和金屬反響得到的是氮氧化物，得不到氫氣。2濃硫酸是實驗室常見的枯燥劑，但濃硫酸不能枯燥氨氣和硫化氫氣體。如圖裝置可用于A加熱NaHCO3制CO2B用銅和稀硝酸反響制NOC用NH4Cl與濃NaOH溶液反響制NH3D用NaCl與濃硫酸反響制HCl解析CO2、NH3、HCl都

16、不能用排水法搜集，A選項加熱固體，試管口要向下傾斜。答案B2019·廣東學業(yè)程度測試多項選擇以下氣體能用向上排氣法搜集的有ANH3BH2CHClDCO2解析HCl、CO2的密度比空氣大且不與空氣中的某些成分反響，故可用向上排氣法搜集；NH3、H2的密度比空氣小，應用向下排氣法搜集。答案CD考點4常見物質的檢驗、別離和提純12019·廣東學業(yè)程度測試T11以下物質的檢驗、別離和提純方法，不正確的選項是A用分液漏斗別離CCl4和H2OB用AgNO3溶液檢驗鹽酸中的ClC用酸性KMnO4溶液區(qū)別苯與乙醇D用堿石灰除去H2中混有的少量NH322019·廣東學業(yè)程度測試T1

17、1以下方法不能到達預期目的的是A用KMnO4酸性溶液鑒別乙烯和CO2B用pH試紙鑒別NaCl溶液與HCl溶液C用觀察外觀顏色的方法區(qū)別銅板和鋁板D用KOH溶液鑒別Na2CO3和KNO3溶液32019·廣東學業(yè)程度測試T39別離提純是化工消費中常用的方法。以下說法合理的是A蒸餾自來水可得到蒸餾水 B酸溶法除去Al2O3中的Fe2O3C過濾法除去乙酸中的乙醇 D堿溶法除去Al2O3中的SiO21物質的檢驗1常見氣體的檢驗常見氣體檢驗方法O2可使帶火星的木條復燃Cl2黃綠色，能使潮濕的淀粉碘化鉀試紙變藍HCl無色、有刺激性氣味的氣體；在潮濕的空氣中形成白霧，能使潮濕的藍色石蕊試紙變紅；用蘸

18、有濃氨水的玻璃棒靠近時冒白煙NH3無色、有刺激性氣味的氣體；能使潮濕的紅色石蕊試紙變藍；用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近時能生成白煙NO2紅棕色氣體，通入水中生成無色的溶液并產生無色氣體，水溶液顯酸性CO2能使澄清石灰水變渾濁；能使燃著的木條熄滅2常見離子的檢驗離子所用的試劑主要實驗現象Na焰色反響火焰呈黃色Fe3KSCN溶液溶液呈血紅色NH氫氧化鈉溶液加熱并用潮濕的紅色石蕊試紙檢驗產生的氣體，試紙變藍Cl硝酸銀溶液、稀硝酸生成白色沉淀，此沉淀不溶于稀硝酸CO稀鹽酸、澄清的石灰水生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁SO稀鹽酸、氯化鋇生成的白色沉淀不溶解2.過濾、蒸發(fā)、結晶、蒸餾、萃取和分液概念實例操作本卷

19、須知過濾別離不溶性固體和液體的一種方法粗鹽提純、氯化鉀與二氧化錳的別離“一貼“二低“三靠蒸發(fā)加熱蒸發(fā)溶液得到固體的操作由食鹽溶液得到固體氯化鈉蒸發(fā)過程中要不斷攪拌，以免液滴飛濺；當出現大部分晶體時就停頓加熱結晶用來別離和提純幾種可溶性固體的混合物從硝酸鉀和氯化鈉溶液中別離出硝酸鉀蒸餾利用互溶的液體沸點的不同進展混合物的別離的操作石油的分餾、海水的淡化溫度計水銀球在蒸餾燒瓶支管口處；冷凝水是下進上出萃取利用物質在兩種互不相溶溶劑中溶解度的不同到達別離的方法從碘水中提取碘選擇的萃取劑要與原溶劑不互溶，提純物在萃取劑中溶解度大于原溶劑；酒精一般不能用作萃取劑，因其與水互溶分液將兩種不相混溶的液體且密

20、度不同別分開來的操作水和苯的混合溶液溫馨提示1互不相溶的兩種液體能用分液漏斗別離。關于溶解性一般有機物除乙醇、乙酸外大都難溶于水，有機物之間一般互相混溶。2對于溶液中溶質與溶劑的別離，如要得到溶質，一般選蒸發(fā)；如要得到溶劑，一般選蒸餾。2019·廣東1月學業(yè)程度測試為了除去粗鹽中的少量泥沙和Ca2、Mg2、SO等雜質離子，先將粗鹽溶于水，過濾，然后對濾液進展4項操作：過濾，加適量鹽酸，加過量的NaOH和Na2CO3混合溶液，加過量BaCl2溶液。上述4項操作的正確順序為ABCD解析必須理解各個實驗步驟的目的，才能分清操作順序。參加過量的 NaOH溶液的目的是除去Mg2，參加過量的Ba

21、Cl2溶液是為了除去SO，參加過量的Na2CO3溶液是為了除去Ca2及多余的Ba2，然后進展過濾，除去MgOH2、BaSO4、CaCO3、BaCO3等難溶物，然后加適量的鹽酸，除去多余的Na2CO3和調節(jié)溶液的pH。在加鹽酸之前必須過濾，否那么沉淀又溶解。答案D特別提醒物質別離和提純過程中需注意三個關鍵問題：1被提純物質的量盡可能不減少，即不可“玉石俱焚；2不得引入新的雜質，即不可“前門驅虎，后門進狼；3要易于別離、復原，即不可“難舍難分。為了使雜質除盡，參加的試劑不能用“適量而應“過量，但過量的試劑必須在后續(xù)操作中便于除去。現有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物，它們的性質如下表，據此將乙二醇和丙三

22、醇互相別離的最正確方法是物質分子式熔點沸點密度溶解性乙二醇C2H6O211.5 198 1.19 g/mL易溶于水和乙醇丙三醇C3H8O317.9 290 1.26 g/mL能跟水、乙醇以任意比互溶A.萃取法B結晶法C蒸發(fā)法D蒸餾法解析任意比互溶液體，可利用沸點不同進展別離蒸餾法。答案D一、單項選擇題1以下實驗儀器名稱書寫正確的選項是A溶量瓶B坩堝C椎形瓶D長徑漏斗2以下方法能直接從海水制取可飲用水的是A萃取B結晶C蒸餾D過濾3以下常用實驗儀器中，不能直接用于混合物的別離或提純的是A分液漏斗B普通漏斗C蒸餾燒瓶D容量瓶42019·廣東1月學業(yè)程度測試化學是以實驗為根底的科學。以下有關

23、實驗現象描繪不正確的選項是選項實驗操作實驗現象A在空氣中點燃Mg條發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體B將點燃的Na塊伸入Cl2瓶中Na塊劇烈燃燒，生成大量黑煙C將乙烯通入酸性KMnO4溶液溶液褪色D將碘水滴到新切的土豆片上土豆片外表變藍5以下做法正確的選項是A用手接觸藥品B實驗后，剩余的藥品不能放回原瓶，也不能隨意丟棄C用嘴吹熄酒精燈火焰D將帶有溶液的膠頭滴管平放在實驗臺上6常用一些圖案來標識危險化學品，化學物質與其圖案標識相符的是72019·廣東學業(yè)程度測試以下實驗操作不正確的選項是A用量筒量取25 mL蒸餾水 B用分液漏斗別離乙醇和水C用燒杯溶解FeCl3試樣 D用托盤天平稱量NaCl

24、固體5.8 g8以下實驗方案可行的是A用濃硫酸枯燥氨氣B用酚酞試液檢驗酸性溶液 C通入Cl2除去FeCl3溶液中的FeCl2D參加Fe粉除去Al3溶液中的雜質Cu292019·廣東學業(yè)程度測試實驗室檢驗溶液中是否存在SO，可選用的化學試劑依次為AKClaq，HClaq BHNO3aq，KNO3aqCHClaq，BaCl2aqDNaNO3aq，HNO3aq10以下關于實驗現象的描繪中，不符合事實的是A馬鈴薯、米飯和面條中滴入碘酒均會呈藍色B普通磚瓦、普通水泥地面和大理石上滴入稀鹽酸均會產生氣泡C濃硫酸滴到藍色石蕊試紙上，試紙會變黑D滴少許氫氧化鈉溶液于玻璃上，可看到玻璃被腐蝕11實驗是

25、研究化學的根底，以下圖中所示的實驗方法、裝置或操作完全正確的選項是122019·廣東1月學業(yè)程度測試檢驗HCl氣體中是否混有Cl2的正確方法為A將氣體通入AgNO3溶液B將氣體通過枯燥的有色布條C將氣體通過枯燥的紅色石蕊試紙D將氣體通入含有KSCN的FeCl2溶液13某學生要提純混有泥沙的食鹽，他設計的主要操作有溶解、過濾、蒸發(fā)。在這些操作中都需要使用的儀器是A燒杯B漏斗C玻璃棒D酒精燈14以下各組混合物中可以使用分液漏斗別離的是A乙醇和乙酸B苯和水C乙酸和乙酸乙酯D汽油和柴油15NO在常溫下是一種氣體，難溶于水，密度比空氣略大，能跟空氣中的氧氣迅速起反響生成NO2氣體。現要搜集一瓶

26、NO氣體，應采用的搜集方法是A只能用排水法B向上排空氣法C排水法或向上排空氣法D向下排空氣法二、單項選擇題16以下實驗儀器中，常用來取用塊狀固體藥品的是A藥匙B試管夾C鑷子D坩堝鉗172019，2019·廣東學業(yè)程度測試以下實驗操作或裝置正確的選項是18某溶液中含有較大量的Cl、CO2種陰離子，假如只取一次該溶液就可以分別將2種陰離子依次檢驗出來，以下實驗操作順序正確的選項是滴加BaNO32溶液直至過量；過濾；滴加AgNO3溶液；滴加少量BaNO32溶液ABCD19現有三組溶液：汽油和氯化鈉溶液，39%的乙醇溶液，氯化鈉和單質溴的水溶液。別離以上各混合液的正確方法依次是A分液、萃取、

27、蒸餾B萃取、蒸餾、分液C分液、蒸餾、萃取D蒸餾、萃取、分液202019·廣東學業(yè)程度測試為除去氯化氫中混有的少量水蒸氣，可使氣體通過洗氣瓶，洗氣瓶中應盛有A硝酸銀溶液B濃硫酸C純堿溶液D堿石灰21以下方法中，不能用于實驗室制備氨氣的是A加熱濃氨水B將濃氨水滴到生石灰上C加熱氯化銨固體D將熟石灰和氯化銨的混合物加熱22用托盤天平稱量一個小燒杯的質量，以下記錄結果正確的選項是A59 gB59.3 gC59.32 gD59.329 g232019·廣東1月學業(yè)程度測試檢驗乙烷中是否混有少量乙烯的正確方法為A將氣體點燃B將氣體通入濃硫酸C將氣體通入H2OD將氣體通入溴的CCl4溶液

28、24為制備枯燥、純潔的CO2，將大理石和鹽酸反響生成的氣體先后通過裝有以下物質的兩個吸收裝置，兩個裝置中應依次裝入ANaOH溶液；堿石灰B飽和NaHCO3溶液；濃H2SO4C濃H2SO4；飽和Na2CO3溶液D飽和Na2CO3溶液；稀H2SO425以下盛放物質的方法中，錯誤的選項是A把汽油存放在橡膠瓶中B把硝酸銀溶液保存在棕色玻璃瓶中C把氫氧化鈉保存在帶橡膠塞的玻璃瓶中D把金屬鈉存放在煤油中三、多項選擇題26以下別離方法正確的選項是A用過濾的方法除去食鹽水中的泥沙B用蒸餾的方法將自來水制成蒸餾水C用酒精萃取碘水中的碘D用分液的方法別離水和CCl4272019·廣東學業(yè)程度測試實驗室里

29、由粗鹽制備精鹽的實驗中，必需的操作步驟有A分液 B過濾C溶解D蒸發(fā)結晶28以下實驗能到達預期目的的是A用溴水驗證汽油中含有不飽和烴B用加熱的方法提取NH4Cl固體中混有的少量碘C用醋和澄清石灰水驗證蛋殼中含有碳酸鹽D用米湯檢驗食用加碘鹽中含碘29可以用來鑒別BaCl2、Na2CO3兩種溶液的試劑是AAgNO3溶液B稀硫酸CCaCl2溶液DNaCl溶液30以下通過實驗得出的結論，其中合理的是A甲實驗中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡可以說明黃銅的硬度比銅大B乙實驗既可以說明分子在不停地運動著，又可以說明氨水顯堿性C丙實驗既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性D丁實驗既可以說明一氧化碳具

30、有復原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性專題十二化學實驗根底 考題導練·核心歸納 考點11ACD2.AD3【解析】選D。準確量取一定體積液體的儀器是量筒，燒杯只能粗略量取。考點21BCD2【解析】選D。鈉著火，用干沙土滅火，A錯誤；熄滅酒精燈用燈帽蓋滅，B錯誤；皮膚沾上NaOH溶液應先用大量水沖洗再涂硼酸，C錯誤；倒?jié)饬蛩釙r常用玻璃棒引流，但沿器壁緩慢倒入也是可以的，D正確。3【解析】選A。鈉與水反響不能保存在水中，通常保存在煤油中，需要保存在水中的是白磷，A項錯誤。B、D項明顯正確。C項由于HF與SiO2玻璃主要成分存在反響：4HFSiO2=SiF42H2O，故保存在塑料或鉛制容器中

31、，C表述正確。考點31【解析】選C。由圖可知搜集方法為排水法，要求氣體不能與水反響或溶于水。A項NO2溶于水且與水反響：3NO2H2O=2HNO3NO；B項Cl2溶于水且與水反響：Cl2H2O=HClHClO；D項NH3極易1700溶于水。2【解析】選AD。稀硫酸能與氫前金屬金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、PbH、Cu、Hg、Ag、Pt、Au反響得到氫氣，符合條件的是A和D。考點41D2.D3.A 學業(yè)達標·實戰(zhàn)演練 一、 單項選擇題1【解析】選B。其他儀器名稱正確的書寫為容量瓶、錐形瓶、長頸漏斗。2【解析】選C。從海水中得到飲用水的方法是蒸餾。3【解析】選D。容量瓶是用來準確配制一定體積物質的量濃度的溶液，不能用于混合物的別離。4B5【解析】選B。不能用手接觸藥品；不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅；不能把帶有溶液的膠頭滴管平放在實驗臺上，以免污染試劑或膠頭滴管。6【解析】選C。乙醇是一種易燃物，它的危險品標識是易燃液體；濃硫酸是一種強腐蝕品，它的危險品標識是腐蝕品；四