1、一年級數學上冊6.認識圖形單元測試題、單選題1.這是什么圖形？A.正方形2 .下面（）號圖形搭得穩。B.A.3 .下圖中有（）個正方體。C. 5D.A. 3B. 4、判斷題5 .長方體、正方體、圓都是立體圖形。6 .長方體的六個面允許有兩個面是一樣大小的正方形。（）7 .圓柱上下兩個面是不一樣大小的圓。（）三、填空題8 .數一數。(i)個J.個,七二.(3) 個.(4) 個 C.11.至少要 個完全一樣的小正方形才能拼成一個大正方形。至少要 個完全一樣的小正方體才能拼成一個大正方體。四、解答題=()個三()個5()個()個13 .你能數得清嗎？數一數有多少個U金五、綜合題14 .數一數，填一填

2、。IJ(1) 有個，(2) 和一樣多(3) f 一 比：.)少六、應用題_ L-二方體。N_一 _ 廠)Tf(>1111 11lHii 11 j*J0。SI m有個，有個，有一O一個。12.搭積木。15.將三個棱長是5厘米的小正方體木塊拼接成一個大的長方體，拼接成的長方體的表面積是多少平方厘米？參考答案一、單選題1 . 【答案】B【解析】【解答】正方體的特點【分析】考查了圖形的分類2 .【答案】A【解析】【解答】解： 下面是長方體，比較穩； 下面是圓球，不穩； 下面是圓柱，不穩.故答案為：【分析】長方體的面都是長方形，是比較穩定的；球體和圓柱都有曲面，是可以滾動的，因此都不穩3 .【答案

3、】D【解析】【解答】圖中有6 個正方體。【分析】一層一層的數，圖中共有6 個正方體。故選：Do此題考查立體圖形的分類及識別。4 . 【答案】C【解析】【解答】因為圓形和正方形、三角形比，轉動的最快，汽車應選圓形做輪子，所以選C。二、判斷題5 .【答案】錯誤【解析】【解答】解：長方體、正方體是立體圖形，圓是平面圖形，原題說法錯誤。故答案為：錯誤。【分析】長方體、正方體、圓柱、球等都是立體圖形，長方形、正方形、圓形等都是平面圖形。6 . 【答案】正確【解析】7 .【答案】錯誤【解析】三、填空題8 .【答案】（1） 9（ 2） 1（ 3） 24) 4【解析】9 .【答案】（1） 3； 4（ 2）左；

4、右【解析】10 .【答案】4； 2； 2； 2【解析】11 .【答案】4； 8【解析】【解答】根據以上分析，要組成新的大正方形至少要小正方形：2X 2=4（個）；要組成新的大正方體至少要小正方體：2 X 2 X 2=8個）。故答案為：4； 8?！痉治觥勘绢}考點：圖形的拼組本題主要考查想象能力，解決的關鍵是要能想象出拼組后的大正方形和大正方體的形狀本題要求所得到的正方形最小，則每條邊長是由兩個小正方形的邊長組成所得到的正方體最小，則每條邊長是由兩個小正方體的邊長組成。四、解答題12 .【答案】解：圓柱體：4個 長方體：4 個正方體：1 個 球體： 2 個【解析】13 .【答案】圖中共有4個正方體

5、。【解析】【解答】圖中共有4 個正方體?！痉治觥恳粚右粚拥財?，圖中共有4 個正方體。數時一定注意不要落下第一層拐角處的一個正方體，也就是第二層小正方體下面的一個。本題主要是考查立體圖形的分類及識別五、綜合題14 .【答案】（ 1） 2； 3； 2； 4（ 2）長方體；圓柱（ 3） 1【解析】【解答】解：（1 ）長方體有2 個，正方體有3 個，圓柱有2 個，球有4 個；（ 2）長方體和圓柱一樣多；（ 3）正方體比球少4-3=1 （個）。故答案為：（1 ） 2； 3； 2； 4；（2）長方體；圓柱；（3） 1。1 ）觀察圖形，分別判斷出長方體、正方體、圓柱和球各有多少個；（ 2）判斷哪兩種圖形的個數相同；（ 3）用球的個數減去正方體的個數即可求出少幾個。六、應用題15.【答案】解：5X 5X 6X 3=450方厘米）450 5 X 5 X 4=3必方厘米）答：拼接成的長方體的表面積是350 平方厘米?！窘馕觥俊痉治觥?/p>