1、.一年級暑假數學下冊作業習題親愛的同學們，查字典數學網小編給大家整理了一年級暑假數學下冊作業習題，希望能給大家到來幫助。祝大家暑假愉快!【快樂暑假】一年級暑假數學下冊作業習題班別： 姓名 學號： 評分一、我會填。共：62分，其中第3、4、題每空2分。1、 一只貓吃一只老鼠，用5分鐘吃完;5只貓同時吃同樣大小的老鼠。需要 分鐘才能吃完。2分2、把以下各數按照從大到小的順序排列起來。2分18 40 28 98 37 100 > > > > > 3、 張一元可以換一張5元。 一張十元可以換 張一元。10張一角可以換 張一元。 一張

2、100元可以 張十元。4、3角= 分 70分= 角 2元= 角2元7角= 角 83角= 元 角5、在 里填上“>、“<、“=。8分19角 2元 60角 5元70角 7元 4元3角 3元4角6、你發現了什么規律，請你填一填。10分1 。290 84 78-6-6 - 7、接力賽，看哪一隊先到終點。15分35 73 100 8、最大的兩位數是 ，它的相鄰數是 和 。3分9、56里有 個十和 個一。2分二、用數學。共：38分，其中第1、2每題各3分，第4題6分。1、 麗麗做了9個。 2、紅紅做了多少個? 開走5輛25個 原來有多少輛?3、計算。12分33 + 9 = 78

3、-20 = 49 + 30 + 10 =46 + 6 = 63-7 = 55-7 + 40 =71-10 = 83-60 + 50 = 70 + 20-7 =25 + 40 = 21 + 30-7 = 37-20 + 40 =加數 30 25 36 8 37加數 8 9 4 40和 90 53 684、5、涂一涂，填一填。共：14分1一共統計了 種文具，共有 件。2 最多， 最少。一般說來，“老師概念之形成經歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教

4、之弗為變其“師長當然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“老師，因為“老師必需要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得害怕：有的結巴重復，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子。總之，說話時外部表現不自然。我抓住練膽這個關鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關系。每當和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養幼兒敢于當眾說話的習慣。或在課堂教學中，改變過去老師講學生聽的傳統的

5、教學形式，取消了先舉手后發言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當眾說話的時機，培養幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓練中不斷進步，我要求每個幼兒在說話時要儀態大方，口齒清楚，聲音響亮，學會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚，并要其他幼兒模擬。長期堅持，不斷訓練，幼兒說話膽量也在不斷進步。3鉛筆和鋼筆共有 支。3分宋以后，京師所設小學館和武學堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末，學堂興起，各科老師仍沿用“教習一稱。其實“教諭在明清時還有學官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學正。“教授“學正和“教諭的副手一律稱“訓