1、.一年級數(shù)學(xué)綜合測試卷一、計算空間。7 +6= 50= 55= 107=0 + 8= 8 + 3= 9 +2= 97=66= 1510= 6 + 9= 8 + 7=6 + 106= 7 + 4 + 3= 14105= 1835 =二、知識城堡。1按順序填數(shù)。2812 814 14961515109113在里填上、或=。7 11 17 10+71410 6420里面有個十，10里面有個一。13里面有 個十 和個一。5假設(shè)兩個加數(shù)是8，和是；假設(shè)被減數(shù)是19，減數(shù)是9，差是。6寫數(shù)。二、判一判對的畫，錯的畫11.小明說： 角的的兩條邊越長，角就越大。12. 一座樓房高15厘米。 13. 觀察物體時

2、，無論站在什么地方，看到的形狀都是一樣的。14. 49和94結(jié)果一樣，它們用同一句口訣計算。15. 在乘法里，積一定比因數(shù)大。三、選一選。將正確答案的序號填入括號里16下面的圖形中，不是對稱的。17估一估：下面的得數(shù)比80大。 419 9018 3152 10020118與3個4相加的結(jié)果不一樣的算式是。 3333 43 34 26198的5倍是多少？列式正確的選項是。 85 85 85 8520下面每組數(shù)的和與差相等的是 。 2與1 3與2 5與5 1與0四、畫一畫，連一連。21.畫一條比4厘米長2厘米的線段。22.分別畫一個直角和一個比直角大的角。五、算一算。23.口算。975854846

3、5952409624 37+21575 3592466 333524.筆算。5643 86366258六、用數(shù)學(xué)。25小華有23張紅色彩紙，15張黃色彩紙，送給妹妹14張 ，還剩多少張？張答：還剩 張。26小方、小立、小玉在一起看課外書。1小立看了多少頁？=頁答：小立看了 頁。2小玉看了多少頁？=頁答：小玉看了 頁。3誰看得頁數(shù)最多？答：看得頁數(shù)最多。27、媽媽要買4個杯子和一個熱水瓶，帶20元錢夠嗎？答： 。28、勞動中的數(shù)學(xué)問題。分工 擦桌椅 擦黑板 掃地人數(shù)擦桌椅擦黑板 掃地七、數(shù)學(xué)樂園。29有的加法算式可以改寫成乘法算式。例如，222425“師之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先

4、生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也。“師之含義，如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者。“老師的原意并非由“老而形容“師。“老在舊語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學(xué)識淵博者。“老“師連用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“老師的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。下面的加法算式，是不

5、是也可以改成乘法算式呢？請你試一試。家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。6656122233334556789唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師。“教授和“助教均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的