《長度的測量》練習_第1頁
《長度的測量》練習_第2頁
《長度的測量》練習_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、長度的測量練習班級 姓名 一. 國際單位制，長度的單位：1、要測量長度，首先要定出長度的單位。在國際單位制(SI).中，長度的基本單位是：_，符號是：_. 2、完成下列單位換算，學會用科學記數法表示物理結果：（1）8cm= µm（2）4.2nm= cm (3)6.7dm= km （4）0.18km = m(5)1.7dm= cm= mm nm µm 二. 正確使用刻度尺：1、測量長度的基本工具是_.具體有：直尺和卷尺兩種，較精密的還有游標卡尺和螺旋測微器器。學生常用的有直尺和三角尺。仔細觀察你們自己的直尺或三角尺，看看他們的量程是 ，分度值是 。2、使用刻度尺測量長度時，首

2、先應仔細觀察刻度尺，找出它的“O”線，最小分度值(即刻度尺的每一小格，也就是刻度尺的準確程度)和量程。并注意：（1）使刻度尺有刻度線的一邊_被測量的物體，并且尺的位置要_；（2）使刻度尺的_線對準被測物體的一端；觀測、讀數時，視線應與尺面 。（3）記錄測量結果時，既要記錄數字，又要注明_。測量時，應估讀到分度值的下一位，而且測量值應包括準確值和_值。3、如下圖所示，用最小刻度不同的刻度尺測量物體A的長度.（1）圖（a）中，刻度尺的分度值是 ，物體A長度為_厘米.（2）圖（b）中，刻度尺的分度值是 ，物體A長度為_厘米.（3）如右圖所示是刻度尺測一木塊的長度是_mm.4、如下圖是用厚刻尺測量木塊

3、的長度，其中正確的測量圖是：（ ）5、一名粗心的學生在測量過程中忘了寫單位，請你選用恰當的單位填在橫線上 （1）一位同學的身高175 （2）一本物理書長2.67 （3）一元硬幣的直徑18.0 （4）萬里長城全長約6700 6、如下圖所示，用刻度尺測量物體的長度，讀數時視線要，圖中被測物體的長度為cm.34cm57、一張紙的厚度約0.07mm，合_µm.非典型肺炎的冠狀病毒平均直徑100nm，合 m.某校一節課45min=_ h =_s. 8、你身體上最接近15mm長度的是（）A大拇指指甲的寬度 B拇指的長度 C頭發絲的直徑 D肩膀的寬度9、如下圖所示，用刻度尺和三角板測量一個圓柱體直徑，其中測量方法最佳的是（ ）10、如右圖所示，在鉛筆上整齊排繞20匝鐵絲，則鐵絲直徑約 mm. “思考”甲、乙兩卷粗細不同的細銅線，甲卷銅線標簽上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論