1、三年級數學下冊第四單元混合運算練習題蘇教版今日,數學被使用在世界不同的領域上,包括科學、工程、醫學和經濟學等.應用非常廣泛，查字典數學網為大家準備了三年級數學下冊第四單元混合運算練習題，我們一起學好數學。三年級數學下冊第四單元混合運算練習題蘇教版一、口算。50+37= 150÷30= 27×3= 75÷5=130-90= 560÷70= 31×30= 70×60=7×110= 17×4= 480÷80= 51÷3=二、計算下面各題。14×18+520 78-26+73 549-9

2、15;34 96×325-29528+62×23 900+90÷2 14×28+65 200-17×778+22×34 72×2-123 35×4+24 72÷8×9三、在下面的里填上“或“=。80×52÷4 80×52÷4 130-83-17 130-83-17720÷9×4 720÷9÷4 36×5+15 36×5+156×5+6 35 3+5×1263 60-25

3、7;555四、填空1. 在沒有括號的混合運算中，既有乘、除法，又有加、減法，應先算 ，再算 ;假如算式里有括號，要先算 。2. 按要求給下面的算式添上括號。1先算加，再算乘。 30 + 4 × 62先算減，再算加。 78 + 22 - 10五、解決問題。1、商店里有筆記本、鋼筆、文具盒和鉛筆，每本筆記本5元，每支鋼筆14元，每個文具盒8元，每支鉛筆3元。請你列綜合算式解答以下問題。1 買5本筆記本和一個文具盒，應付多少元?2 買1支鋼筆和4支鉛筆，應付多少元?3 買2支鋼筆，付出100元，應找回多少元?2、食堂運來面粉420千克，運來的大米比面粉多120千克。假如每天吃掉大米9千克，

4、這批大米夠吃多少天?3、林場栽了450棵松樹樹苗，栽了270棵柏樹樹苗。將這些樹苗栽成40行，平均每行栽多少棵?4、同學們參加暑期夏令營，低年級參加夏令營的有21人，高年級參加夏令營的人數是低年級的11倍。高年級參加夏令營的人數比低年級多多少人?5、江老師買一張光盤用去26元，買5張軟盤用去75元。一張軟盤比一張光盤廉價多少元?我國古代的讀書人,從上學之日起,就日誦不輟,一般在幾年內就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經綸的文人。為什么在現代化教學的今天,我們念了十幾年書的高中畢業生甚至大學生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在197

5、8年就鋒利地提出:“中小學語文教學效果差,中學語文畢業生語文程度低,十幾年上課總時數是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學本國語文,卻是大多數不過關,豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中程度以上的學生都知道議論文的“三要素是論點、論據、論證,也通曉議論文的根本構造:提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內容空洞、千篇一律便成了中

6、學生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認識到“死記硬背的重要性,讓學生積累足夠的“米。6、一張辦公桌480元，5把椅子的總價錢比一張辦公桌貴135元。一把椅子的價錢是多少元?我國古代的讀書人,從上學之日起,就日誦不輟,一般在幾年內就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經綸的文人。為什么在現代化教學的今天,我們念了十幾年書的高中畢業生甚至大學生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學語文教學效果差,中學語文畢業生語文程度低,十幾年上課總時數是9160課時,語文是2749課時,恰

7、好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學本國語文,卻是大多數不過關,豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中程度以上的學生都知道議論文的“三要素是論點、論據、論證,也通曉議論文的根本構造:提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內容空洞、千篇一律便成了中學生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認識到“死記硬背的重要性,讓學生積累足夠的“米。7

8、. 甲、乙兩個工程隊合修一段路，甲隊每天修70米，乙隊每天修85米，11天正好修完。甲隊比乙隊一共少修多少米?科學的學習方法和合理的復習資料能幫助大家更好的學好數學這門課程。希望為大家準備的三年級數學下冊第四單元混合運算練習題，對大家有所幫助！要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中，注意聽說結合，訓練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發現有的幼兒不專心聽別人發言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養幼兒邊聽邊記