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文檔簡介
1、5.3 含有小括號的混合運算預習案一、預習目標及范圍1.用遷移類推的方法,對含有小括號的兩級混合運算進行脫式計算。2.使學生理解和掌握含有兩級運算(有括號)的混合運算的運算順序,并能正確運用運算順序進行計算。3.培養(yǎng)學生養(yǎng)成先看運算順序,再進行計算的良好習慣,提高學生的運算能力。二、預習要點1.仔細觀察例題7×(75) (7742)÷72.嘗試計算7×(75)=(7742)÷7=3.思考:(1)這兩道題你是怎么算的?(2)先算什么?再算什么?(3)在有小括號的混合算式中,按怎樣的運算順序進行計算呢?4.知識點小結算式里有小括號的,我們要先算( )里面的。
2、三、預習檢測1.計算。34(2813) 6×(72) (8856)÷82.(1)45×7先算( ),再算( )。(2)(7218)÷9先算( ),再算( )。(3)24÷(42)先算( ),再算( )。探究案一、合作探究1.自主學習2.交流合作(小對子交流)看完的學生舉手示意3秒鐘后繼續(xù)復看,示意給對子和教師,待對子舉手后開始交流。主要交流學習指導中的問題,解題的思路、過程和理由。3.共同探究。(小組內(nèi)交流)小組內(nèi)的答案盡量統(tǒng)一或記錄下沒有解決的問題,以備下一步的匯報展示。4.匯報展示。二、隨堂檢測1.計算。76(1225) (125)
3、5;3 48÷(82)34(2813) 6×(72) (8856)÷82.上下兩題有什么相同點和不同點。45×7 (7218)÷9 24÷42(45)×7 7218÷9 24÷(42)參考答案預習檢測:1. 34(2813)=3415=196×(72)=6×9=54(8856)÷8=32÷8=42.(1)乘,加;(2)減、除;(3)加、除探究檢測:1. 76(1225)=7637=39(125)×3=7×3=2148÷(82)=48÷6=834(2813)=3415=196×(72)=6×9=54(8856)÷8=32÷8=42. 45×7=435=39先算乘再算加(45)×7=9×7=63先算加再算乘(7218)÷9=54÷9=6先算減再算除7218÷9=722=70先
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