人教版六年級下冊數學《圓柱與圓錐》檢測試卷_第1頁
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1、人教版六年級下冊數學?圓柱與圓錐?檢測試卷一、填空。1、某市2019年3月22日早7點的氣溫是1,中午氣溫上升了9,中午氣溫是 ,晚上氣溫比早上低2,晚上氣溫是 。2、 :24=0.25= : =3 = % = 折3、假如3:a=4:b,那么 = ;假如7c=8d,那么c:d= : 。4、一個圓柱的底面直徑是8cm,高為1dm,這個圓柱的外表積是 ,體積是 。5、一個圓柱的側面展開是一個正方形,高為9.42cm,底面半徑是 。6、把一個棱長6cm的正方體木塊削成一個最大的圓柱,圓柱的體積是 ,再把這個圓柱削成一個最大的圓錐,這個圓錐的體積是 。7、某校去年有學生360人,今年比去年增長了一成,

2、今年該校有學生 人。8、李叔叔買了5000元 國債,定期3年,假如年利率是5.43%,到期時,李叔叔可取回 元。二、判斷題。1、正數沒有最大的,負數沒有最小的。 2、圓柱的底面半徑擴大2倍,高縮小2倍,它的體積不變。 3、圓錐的體積比與它等底等高的圓柱體積少 。 4、兩種相關聯的量不成正比例就成反比例。 5、在一個比例中,兩個內項的積與兩個外項的積,差為0,商為1。 三、選擇1、圓的半徑一定,圓的面積與半徑 ;5/a=b,那么a與b ;正方體的外表積與一個面的面積 ;3a-4b=0,那么a與b ;圖上間隔 一定,實際間隔 與比例尺 ;a=5b,那么a與b ;比例的兩個外項的積一定,兩個內項 ;

3、比的后項一定,比的前項與比值 。A、成正比例B、成反比例C、不成比例2、家住鄂州的牛牛家冬天室內的氣溫可能是 。A、10B、0C、5D、203、用一塊長25.12厘米,寬18.84厘米的長方形鐵皮,配上半徑為 厘米的圓形鐵片正好可以做成圓柱形容器。可多項選擇A、1B、2C、3D、4四、解決問題。1、在比例尺是1:2500000的地圖上,量得甲乙兩城之間的間隔 是7.2cm,一輛汽車從甲城到乙城,每小時行80千米,需要多少小時到達?2、某商品假如打八折,可廉價24元,假如打六折,可廉價多少元?3、王經理得到一筆7000元的勞務費,其中800元是免稅的,其余部分要按20%的稅率繳稅。這筆勞務費王經

4、理最終能拿多少元?“師之概念,大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰:“師教人以道者之稱也。“師之含義,如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術也或是某方面有特長值得學習者。“老師的原意并非由“老而形容“師。“老在舊語義中也是一種尊稱,隱喻年長且學識淵博者。“老“師連用最初見于?史記?,有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當然不是今日意義上的“老師,其只是“老和“師的復合構詞,所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱,雖能從其身上學以“道,但其不一定是知識的傳播者。今天看來,“老師的必要條件不光是擁有知識,更重于傳播知識。4、制造一個無蓋的圓柱形水桶,底面直徑40cm,高50cm,至少要多少鐵皮?假如用這個水桶盛水,能盛多少千克?每升水重1千克,得數保存整千克老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學習、模擬。如領讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復傾聽,在反復傾聽中體驗、品味

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