1、部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期古詩(shī)閱讀專項(xiàng)調(diào)研班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 讀兒歌，做習(xí)題。小海螺小海螺，像小屋，屋頂上，有扇窗，開(kāi)窗戶，干什么？看看月落和日出。1圈出兒歌中的整體認(rèn)讀音節(jié)。2用“_”畫(huà)出兒歌中的輕聲音節(jié)。2. 讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。春曉春眠不曉（ ），處處聞啼（ ）。（ ）來(lái)風(fēng)雨聲，（ ）落知多少。1把詩(shī)句補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)的作者是（ ）A.孟浩然 B.李白3題目的意思是（ ）A.春天的夜晚  B.春天的早晨3. 讀一讀，回答問(wèn)題。二人從，三人眾。雙木林，三木森。一人不成眾，獨(dú)木不成林。眾人一條心，黃

2、土變成金。1加一加，變新字。人+人=（_） 人+人+人=（_）木+木=（_） 木+木+木=（_）2“眾人一條心，黃土變成金。”說(shuō)明（_）（填序號(hào)） 黃土經(jīng)過(guò)提煉可以變成金子。 只有團(tuán)結(jié)一心，才能把事做好。3照樣子，用下面的字，編寫(xiě)漢字歌。巖   鮮   休 歪山石巖，魚(yú)羊鮮，_，_。4. 讀一讀，做一做。棉花白，谷子黃，顏色紅紅是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，黃瓜上架細(xì)又長(zhǎng)。1這首兒歌一共寫(xiě)（_）種東西，它們分別是_。2寫(xiě)顏色的詞有_。3寫(xiě)樣子的詞有_。5. 讀兒歌，完成練習(xí)。每一個(gè)樹(shù)梢，掛一顆月亮，小鳥(niǎo)說(shuō)：“月亮和我好！”每一方池塘，漂一顆月亮，青蛙說(shuō)：“月亮

3、和我好！”（1）用“”圈出兒歌中的整體認(rèn)讀音節(jié)。（重復(fù)的音節(jié)只圈第一個(gè)）（2）月亮還會(huì)和誰(shuí)好呢？看圖寫(xiě)一寫(xiě)，不會(huì)寫(xiě)的字寫(xiě)拼音。每一個(gè)（_），盛一顆月亮，（_）說(shuō)：“月亮和我好！”6. 補(bǔ)一補(bǔ)，回答問(wèn)題。彎彎的小小的船，小小的船兩尖。（1）把兒歌補(bǔ)充完整。（2）“小小的船”指的是_的樣子。（3）“小小的船”是什么樣的？_7. 讀兒歌，回答問(wèn)題。過(guò)中秋核桃花生盤(pán)里放，葡萄蘋(píng)果籃里裝，秋收果實(shí)擺滿桌，圓圓月餅滿屋香。大家今晚過(guò)中秋，圍坐一圈喜洋洋，想一想，還差誰(shuí)？推開(kāi)窗戶迎月亮。（1）大家今晚過(guò)什么節(jié)日？選一選，填序號(hào)。（  ）A. 春節(jié) B. 中秋

4、（2）大家推開(kāi)窗戶迎接什么呢？選一選，填序號(hào)。（  ）A. 月亮 B. 月餅8. 把古詩(shī)補(bǔ)充完整，并回答問(wèn)題。靜夜思床前明（ ）光，疑是地（ ）霜。舉（ ）望明（ ），低（ ）思故鄉(xiāng)。1請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中將詩(shī)詞補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)是唐代詩(shī)人（_）寫(xiě)的。（李白 杜甫 白居易）3第一行和第三行都是寫(xiě)詩(shī)人（_） 到的，第二行和第四行都是寫(xiě)詩(shī)人 （_） 到的。（想   看）9. 把古詩(shī)補(bǔ)充完整，并判斷對(duì)錯(cuò)。贈(zèng)汪倫唐 （ ）（

5、  ）（  ）乘舟將欲（  ），忽聞岸（  ）踏歌聲。桃（  ）潭（  ）深千尺，（  ）及汪倫送（  ）（  ）。1補(bǔ)全古詩(shī)。2判斷對(duì)錯(cuò)（1）贈(zèng)汪倫是汪倫贈(zèng)給朋友的詩(shī)。   （_）（2）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)汪倫的深厚情誼。   （_）10. 讀下面的繞口令，回答問(wèn)題。獅子山上獅子寺，山寺門(mén)前四獅子。山寺是禪寺，獅子是石獅。石獅鎮(zhèn)守獅子寺，禪寺保護(hù)石獅子。（1）請(qǐng)用“”圈出繞口令中你學(xué)過(guò)的翹舌音節(jié)。（2）山寺門(mén)前有（ ）個(gè)石獅子。（填序號(hào)）A.四 

6、 B.十11. 按課文填空。四季草芽尖尖，他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是春天。”荷葉圓圓，他對(duì)青蛙說(shuō)：“我是夏天。”谷穗彎彎，他鞠著躬說(shuō)：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他頑皮地說(shuō)：“我就是冬天。”（1）文中寫(xiě)了_、_、_、_四個(gè)季節(jié)。（2）_說(shuō)它就是春天，_說(shuō)它就是夏天，_說(shuō)它就是秋天，_說(shuō)它就是冬天。12. 課內(nèi)閱讀。靜夜思床 前 明 月 光,疑 是 地 上 霜。舉 頭 望 明 月,低 頭 思 故 鄉(xiāng)。1這首詩(shī)的作者是  &#

7、160;,這首詩(shī)中有兩句千古名句是 ,表達(dá)了詩(shī)人 的思想感情。2用“”畫(huà)出詩(shī)句中用到的動(dòng)詞。3用自己的話說(shuō)一說(shuō)前兩句詩(shī)的意思。_13. 閱讀下面一段文字，完成13題。我聞琵琶已嘆息，又聞此語(yǔ)重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽(yáng)城。潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè)，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾。豈無(wú)山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽(tīng)。今夜聞君琵琶語(yǔ)，如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明。莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行。1“我聞琵琶已嘆息，又聞此語(yǔ)重唧唧”這一句在結(jié)構(gòu)上有什么作用？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情？  答：_2“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”。有人評(píng)說(shuō)這兩句詩(shī)是全詩(shī)的主題所在？你同意這種說(shuō)法嗎？為什么？  答：_3詩(shī)人和琵琶女之間雖然出身、經(jīng)歷有很大的不同，但是也有相似之處。這相似之處有哪些？  答：_14. 課內(nèi)閱讀。靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。在正確的說(shuō)法后打“”。（1）靜夜思是唐代大詩(shī)人李白寫(xiě)的。（ ）（2）靜夜思描寫(xiě)的是冬天夜晚的景色。（ ）（3）詩(shī)中“疑”的意思是：懷疑（ ）； 好像（ ）； 不能