1、二年級下冊音樂教學(xué)設(shè)計(jì) 第二單元主題1歌曲龜兔賽跑 主備人：翟秋香 1、課題學(xué)唱歌曲龜兔賽跑2、課型綜合課 3、輔助工具電子琴、多媒體、課件4、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)和掌握歌曲龜兔賽跑中附點(diǎn)八分音符節(jié)奏的唱法，能夠用活潑、歡快的聲音準(zhǔn)確演唱歌曲。2、欣賞配樂故事龜兔賽跑，感受不同樂器音色表現(xiàn)的不同主題音樂，學(xué)習(xí)并了解通過音樂節(jié)奏、速度、旋律的變化，可以展現(xiàn)不同的音樂形象。3、嘗試表演配樂故事龜兔賽跑，激發(fā)學(xué)生的想象力和學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)運(yùn)用動(dòng)作表現(xiàn)音樂的情緒，理解樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。5、教學(xué)重難重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)和掌握歌曲龜兔賽跑中附點(diǎn)八分音符節(jié)奏的唱法，能夠用活潑、歡快的聲音準(zhǔn)確演唱歌曲。難點(diǎn)：連續(xù)演唱附點(diǎn)八分

2、音符節(jié)奏。6、教學(xué)方法體驗(yàn)法 感受法7、學(xué)生學(xué)法鼓勵(lì)學(xué)生全員參與，體驗(yàn)，感受。8、教學(xué)活動(dòng)過程一、導(dǎo)入新課。復(fù)習(xí)歌曲十二生肖和小老鼠上燈臺(tái)。提問：今天我們再學(xué)習(xí)一首十二生肖中小白兔的歌曲龜兔賽跑。板書：龜兔賽跑有并烏龜和兔子的故事，我們聽了很多很多，可今天的故事歌曲，你聽過嗎？老師帶著大家一起來學(xué)習(xí)。二、我來唱唱：歌曲龜兔賽跑。1、聆聽全曲，說說歌曲的內(nèi)容和旋律特點(diǎn)。提問：歌曲的特點(diǎn)中什么？情緒怎樣？讓學(xué)生先簡單說說初步說說。活潑、跳躍2、再次聆聽，感受歌曲的節(jié)奏特點(diǎn)。老師用比較法唱兩個(gè)不同的節(jié)奏讓學(xué)生說說哪個(gè)好聽。告訴學(xué)生歌曲中有很多節(jié)奏的右下方帶有小圓點(diǎn)，這樣的附點(diǎn)音符，叫八分附點(diǎn)音符。引導(dǎo)學(xué)生如何唱好這樣的節(jié)奏。3、學(xué)習(xí)用準(zhǔn)確的音調(diào)和節(jié)奏來演唱歌曲。4、結(jié)合字母來學(xué)唱歌譜。三、我來聽聽：管弦樂曲龜兔賽跑。1、聆聽全曲，說說樂曲講了一個(gè)什么樣故事？1、 輕輕地走進(jìn)音樂教室，在活潑的背景音樂中走走看看，熟悉音樂教室的環(huán)境。2、 音樂聲停讓學(xué)生坐下。仔細(xì)聆聽找學(xué)生說說歌曲的情緒、速度。讓學(xué)生根據(jù)問題回答。9、教后反思 通過演唱這首歌曲，學(xué)生對這樣的故事歌曲很感興趣，加上角色表演更感興趣。10、板書設(shè)計(jì) 龜兔賽跑1=D 四二拍 “科研