1、Word 文檔僅供參考黃泥灣小學暑假社會實踐活動方案為進一步貫徹降實，充分發揮 “社會實踐與社區服務 ”在我校 “育人工作 ”中的作用，特制定暑假 “社會實踐與社區服務 ”活動方案。一、指導思想和意義1、指導思想：將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關懷社會進展， 去關注社會咨詢題， 去嘗試解決自己研究的社會咨詢題， 成為學生課余日子的有益補充，開發出有自己特色的社會實踐的新途徑。2 、意義：1) 改變學習方式，拓展學習資源，拓寬進展空間。2) 參與社會實踐，激發學習興趣，增進生存體驗。3) 主動服務社區，形成服務意識，強化社會責任。二、社會實踐的組織形式：1、組織形式

2、：小組合作模式。學生普通由610 人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，招聘有一定專長的成年人（如本校教師、學生家長等）為指導老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協作。具體過程參考如下：a、編組、選題；b 、 聘指導教師；c 制定活動方案；d 小組研究設計具體操作（設計訪談表格、咨詢卷；制定參觀、觀看、活動打算；預備錄音機、錄像機等活動工具） ；e、實踐活動（觀看、訪談、咨詢卷、實驗）f 、 分析活動資料（定量：用統計圖表定量分析自己的調查結果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等辦法分析整理后的資料，尋出規律特點。）g 撰寫社會實踐調查報告（范例附后）三、注意事項

3、：1、在日子中提煉。從社會日子中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色；熱愛日子，關注日子咨詢題；學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創意地日子。2 、在興趣中挑選。 捕捉自己最感興趣的咨詢題， 開展研究。在合作探索的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地進展興趣，培養特長，提高綜合素養。3 合理利用各種資源。充分利用絡資源。絡差不多成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中， 要充分利用絡上的技術和資源， 搜集信息、 處理信息。 并且要充分利用圖書資源，從圖書館中獵取自己所需要的內容。4、綜合運用各種辦法手段。從參與研究的對象來看，能夠采納個人獨立探索的方式、小組合作探索的方式、學校合作探索的

4、方式、 跨學校合作的方式。 從研究采取的手段來看，能夠采納活動設計、絡技術、調查研究、參觀拜訪、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。三、社會實踐的要緊內容：1、社會參觀活動。2 參觀、拜訪、考察（革命遺址、科技館、英雄榜樣人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、聞名高校、工廠、高新技術產業運作事情 ），例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容，能夠 “物業治理 ”、“商業點 ”、“文化娛樂 ”、“教育設施 ”、“交通路線 ”等為研究方向。2、 社會調研活動。 （參考主題如下，也可自選主題）1）對于日子用水狀況調查研究Word 文檔僅供參考Word 文檔

5、僅供參考2）對于日子垃圾分類處理的可行性調查3）市區白色污染調查研究4）市區交通安全咨詢題研究5 ）市民交通意識及對策6 ）市區道路狀況及改進意見7 ）旅游資源狀況調查8 ）小學生的休閑日子調查研究9 ）小學生的消費觀念與行為研究1 0）小學生的飲食與營養咨詢題研究11）小學生學習適應的調查與研究12）我市中小學零用鈔票數量的調查3、社區服務活動。社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區 “陋習 ”糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動。參與社會實踐的班級和個人， 必須注意自身形象， 仔細參加活動， 為學校和個人樹立

6、良好的社會形象。四、社會實踐活動具體安排2004年 7月 4 日下發社會實踐活動方案 ，布置暑假社會實踐工作。2004年7月5日7月9日2004年 7月 10 日8 月 23 日 開展社會實踐活動2004年 9月 5 日前 各班向行政辦提交下列社會實踐總結材料：< br>1、社會實踐活動記錄表；2 、社會實踐活動調查報告（每班4 份，其中必須有一份對于交通安全的調查）；3、活動照片、錄像、錄音等資料。4、暑假社會實踐活動記錄2004 年 9 月初社會實踐活動總結、表彰（具體時刻待定）1 、 以班級為單位，以班會、板報、專刊、頁等形式，進行社會實踐活動總結。2、組織社會實踐活動成果展示會。3、 評選社會實踐先進集體、