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文檔簡介

1、2008年12月試題解題思路 這篇短文是用演繹法(即:把要表達的主題先用一句話概括,然后再鋪陳論證)展開的一個典型。文章的前兩句開宗明義,點明主題:沒有書籍的生活是不完整的生活。書籍影響人們生活的深度和寬度。47. 【答案】 F【解析】 根據空格前形容詞natural可知,此處應填入名詞。選項中名詞有:characters“人物,性格”;desire“要求,渴望”;diversity“多樣性”;escape“逃離,逃跑”;personnel“全體職員,人事”和 respect“尊重”。結合上下文確定是desire,構成固定短語 meet desire/need,意為“滿足的要求”。此句意思是:

2、它們能滿足對自由、語言表達、創造力和美好生活的渴望。所以選F。48. 【答案】 K【解析】根據語法結構可知,該空格處應填入副詞作狀語修飾動詞短語turn to。選項中的副詞有:completely“完全地”;naturally“自然地”和properly“適當地”。結合上下文確定是naturally,意思是:讀者會很自然地查閱書籍。因此選K。注意句中短語turn to,意為“求教于,求助于”。49. 【答案】 H【解析】由空格前的need to中的不定式標志to可知,空格處應該填入動詞原形。選項中動詞原形有:derive“取得,源于”;desire“渴望,欲望”;escape“逃離,逃跑”;r

3、espect“尊重”和widen“擴大,增加”。選項中能與空格后的介詞from搭配的只有derive和escape。短語derive from意為“源于 ”,而escape from意為“從中逃離”。結合上下文確定是escape,此句的意思是:因為讀者對各種事物的好奇心、對分享他人經歷的渴望以及逃脫自己平庸的生活環境的需求都使他們愿意在書中尋找精神食糧,所以他們會很自然地查閱書籍。所以選H。50. 【答案】 G【解析】根據空格前的不定冠詞a和空格后面的 of +名詞可知,此處應該填入名詞,組成a +名詞+ of。結合上下文確定是diversity,構成固定用法 a diversity of,意

4、為“多種多樣的”。所以選G。51. 【答案】 N【解析】由空格前的come to中的不定式標志to可以知道空格處應該填入動詞原形。結合上下文確定是respect,意思是:尊重別人的思維和生活方式(other ways of thought and living)。故選N。52. 【答案】 I【解析】根據語法結構,可以知道此處應該填入動詞的分詞形式(While +v-ing,當主語省略時,謂語動詞用ing形式)。選項中只有兩個現在分詞communicating“交流,傳達”和establishing“建立,確立”。結合上下文確定是establishing,意思是:建立自己的關系網時。所以選I。5

5、3. 【答案】 B【解析】根據空格前的冠詞the,可知此處應該填入名詞。結合上下文確定是characters,句子的意思是:在讀者建立自己的關系網,解決生活中的問題時,他們通常發現在書中的人物也要經歷與他們相似的適應過程,這就幫助他們看清了自己的生活并了解生活的意義。所以選B。54. 【答案】 A【解析】 根據空格后的名詞material可知,此處應填入形容詞做定語。選項中形容詞只有abundant“大量的,豐富的”和narrow“狹窄的”。結合上下文的確定是abundant,句子的意思是:書籍為提高讀者的想象力提供了大量的材料。所以選A。55. 【答案】 O【解析】 根據語法結構可知,空格處

6、應填入動詞做謂語。結合上下文確定是widen,意為:開闊視野。所以選O。56. 【答案】 M【解析】根據語法結構可知,該空格處應該填入副詞作狀語修飾動詞短語。結合上下文的意思確定是properly,此句的意思是:書籍在豐富人們想象力的同時開闊了人們的視野,培養人們探求真理的態度,也使人們合理地利用他們的空閑時間。因此選擇M。2006年6月試題詳解本文講解了什么是“厄爾尼諾”現象,以及它的由來和影響。47. F) 根據空格前的形容詞strange和空格后謂語動詞happens可以斷定此處應填一個名詞做主語。根據此句句首的代詞This,可知空格處的名詞是對前文the mysterious and

7、often unpredictable change的總結,指代EI Nino這種奇怪的氣候現象。備選詞匯*有六個名詞,而能指代EI Nino的只有 phenomenon(現象)。48. B) 根據空格前的介詞in可知,此處應選擇一個名詞,與in構成介賓短語。結合前句中a failure in the trade winds中的failure(力量減弱)和本句中的lessen可以斷定,空格處應填意為“力量,能量”的詞。備選詞匯中的名詞strength,符合題意。49. E) 根據空格后的名詞thunderstorms,可以斷定空格處需要一個形容詞來修飾thunderstorm。根據常識,信風通

8、常發生在熱帶,備選詞匯中形容詞tropical,符合題意。50. L) 本句的主干完整,是The rainfall is increased across South America。此處逗號起重要提示作用,逗號后面部分為伴隨狀態,起補充說明作用??崭裉幩畹脑~應該做狀語,選項中只有動詞的現在分詞形式符合題意,備選詞匯中只有bringing符合題意。51. K) 從關鍵連詞while,可知此處while前后兩分句形成結構上和語義上的對比。空格處所填詞應與前面的drought和poor crops在意義和形式上一致,前面的干旱和歉收最終導致了饑餓,備選動詞中starvation,符合題意。52.

9、 J) 根據空格前的最高級the most和空格后的名詞weather,可以斷定此處需要填寫一個形容詞。根據下一句中厄爾尼諾造成的嚴重危害,可知它破壞性極強。備選詞匯中形容詞destructive (破壞性),符合題意。53. N) 根據空格后的of damage可知此處應填寫一個可以被該短語修飾的名詞,可以與前面的eight billion pounds構成“價值八十億”,因此備選動詞中名詞worth符合題意。54. A) 根據句子結構,空格處應該填入謂語動詞。前句“1990年的厄爾尼諾現象一直持續到1995年6月”,所以科學家們估計這是2000年來持續時間最長的一次。備選動詞中只有estimate (估計,評估)符合題意。55. O) 空格前面是情態動詞will,因此空格處需要填寫一個動詞。When 引導的時間狀語從句中an El Nin

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