1、.1.2.3 熱點知識剖析 元素周期律和元素周期表是學習元素化合物知識的重要工具，也是高考中必考的內容之一。本部分的主要考點有元素周期表的結構、元素周期性變化的規(guī)律以及元素周期表的位置與原子結構、元素性質之間的關系。.4 這部分知識內容豐富，規(guī)律性強，命題的空間很大，既可以在選擇題中對某個知識點進行單獨考查，也可以在非選擇題中與元素化合物、化學反應原理等知識綜合起來，考查解釋現象、定性推斷和定量計算等能力。在復習中，一要注意通過歸納和對比掌握好元素周期律的本質和規(guī)律，二是注意元素周期表的結構特點，善于歸納表中小規(guī)律、小竅門，充分挖掘周期表中蘊含的知識。.5 基礎知識回顧 一、元素周期律 1.定

2、義：元素的隨。 的遞增而呈變化的規(guī)律稱元素周期律。 2.元素周期律的實質：元素原子。 的周期性變化。性質性質核電荷數（或原核電荷數（或原子序數）子序數）周期性周期性核外電核外電子排布子排布.6 3.元素周期律的具體內容： (1)原子核外電子排布的變化規(guī)律：除H、He元素外，最外電子層上的電子數重復出現遞增到的變化。 (2)原子半徑變化規(guī)律：同周期，隨核電荷數（或原子序數）的，原子半徑 ，同主族，隨核電荷數（或原子序數）的，原子半徑。（稀有氣體元素原子的半徑由于測定方法不同除外。）18遞增遞增遞減遞減遞增遞增遞增遞增.7 (3)元素的主要化合價（最高正價與最低負價）變化規(guī)律：隨著原子序數的遞增，

3、元素的最高正化合價重復著從 價逐漸增到 價的周期性變化，其中元素的負化合價從 價遞增到 價（F、O除外）。 (4)元素的金屬性與非金屬性變化規(guī)律：同周期，隨原子序數遞增，金屬性逐漸，非金屬性逐漸；同主族，隨核電荷數（或原子序數）的遞增，金屬性逐漸，非金屬性逐漸。+1+7-4-1減弱減弱增強增強增強增強減弱減弱.8 二、元素周期表及其應用 1.元素周期表的編排 按遞增的順序從左到右排列； 將相同的元素從左到右排成一橫行； 把相同的元素按電子層數遞增的順序從上到下排成縱行。原子序數原子序數電子層數電子層數最外層電子數最外層電子數.9 2.周期表的結構（橫七豎“十八”） (1)周期：在元素周期表中每

4、一橫行稱為一個，7個橫行為個周期。短周期指三個周期；長周期指 三個周期；第 周期未排滿，稱作不完全周期。 (2)族：18個縱行，共個族：個主族、個副族、個第族，個零族，第。 縱行為零族；第三個縱行為第族。周期周期71、2、34、5、6167711188、9、107.10 3.依據元素周期律與元素周期表之間的關系，金屬元素位于周期表中，非金屬元素位于周期表中，金屬性最強的元素為，非金屬性最強的元素為。位于周期表中金屬與非金屬分界線附近的元素既有又有。左下方左下方右上方右上方鈁鈁氟氟金屬性金屬性非金屬性非金屬性.11 重點知識歸納 1.元素周期律：元素的性質隨核電荷數（或原子序數）的遞增而呈周期性

5、變化的規(guī)律稱元素周期律。變化方式同周期（從左到右）同主族（從上到下）原子半徑遞減遞增電子層數相同依次增多最外層電子數依次增多相同元素主要化合價最高正化合價：+1+7（F、O除外）非金屬負價：-4-1最高正價=主族序數最高正價、負價相同.12 續(xù)表變化方式同周期（從左到右）同主族（從上到下）元素非金屬性遞增遞減元素金屬性遞減遞增最高價氧化物水化物酸性遞增遞減最高價氧化物水化物堿性遞減遞增非金屬單質和氫氣化合的難易逐漸變易逐漸變難氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性逐漸增強逐漸減弱.13 2.元素的金屬性與非金屬性比較 從結構上理解元素的金屬性與非金屬性遞變規(guī)律：同主族元素的原子從上到下原子半徑依次遞增，核對電子的吸

6、引能力依次遞減，失電子能力增強，得電子能力減弱，即金屬性逐漸增強，非金屬性逐漸減弱；同周期元素（稀有氣體除外）的原子從左到右原子半徑依次遞減，核對電子的吸引能力依次遞增，得電子能力增強，失電子能力減弱，即非金屬性逐漸增強，金屬性逐漸減弱。.14 (1)比較元素金屬性強弱的實驗事實： 單質與水或酸反應置換出氫的難易程度（金屬活動性順序表）； 最高價氧化物對應水化物的堿性強弱； 較活潑的金屬可把較不活潑的金屬從它的鹽溶液中置換出來； 原電池中作負極的金屬比作正極的金屬金屬性強； 電解時陰極上后析出的金屬比先析出的金屬金屬性強。.15 (2)比較元素非金屬性強弱的實驗事實： 與氫氣化合生成氣態(tài)氫化物

7、的難易程度以及氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性； 元素最高價氧化物對應水化物酸性強弱； 置換反應：非金屬性強的單質可置換出非金屬性弱的單質； 電解時陽極上后析出的非金屬單質比先析出的非金屬單質非金屬性強。.16 3.微粒半徑大小比較規(guī)律 影響半徑的主要因素是電子層數、核電荷數、核外電子數 (1)原子半徑 a.同主族元素的原子半徑隨電子層數的遞增逐漸增大。（電子層數越多半徑越大）例如：LiNaKRbCs b.同周期元素（除稀有氣體元素）的原子半徑隨原子序數的遞增逐漸減小（電子層數相同情況下，核電荷數越多，半徑越?。?。 例如：NaMgAlSiPSCl.17 (2)離子半徑 a.對于電子層結構相同的離子，核電荷數

8、大的半徑小。如：O2-F-Na+Mg2+Al3+ S2-Cl-K+Ca2+ b.同種元素的各種微粒，核外電子數越多，半徑越大。 金屬陽離子半徑小于其原子半徑，如NaNa+（電子層數越多半徑越大）。 非金屬陰離子半徑大于其原子半徑，如Cl-Cl（電子層數、核電荷數均相同時，核外電子數越多，半徑越大）。.18 4.元素周期表：元素周期表是元素周期律的具體表現形式元素種類元素種類 始終元素始終元素與原子結構關系與原子結構關系元元素素周周期期表表結構結構七七周周期期周期數周期數=電子電子層數層數主族序數主族序數=最最層外層外電子數電子數一一2HHe二二8LiNe三三8NaAr三長三長（主副族）（主副族

9、）四四18KKr五五18RbXe六六32CsRn一不全一不全七七32Fr16個族（個族（7主主7副副族族0族）族）三短三短（主族）（主族）原子半徑原子半徑主要化合價主要化合價金屬性非金屬性金屬性非金屬性氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性最高價氧化物的水化物酸堿性最高價氧化物的水化物酸堿性性質性質.19 元素周期表的應用： (1)預測元素的性質：常見的題目給出一種不常見的主族元素（如：砹、碲、鉍、鉛、銦、鐳、銫等），或尚未發(fā)現的主族元素，推測該元素及其單質或化合物所具有的性質。解答關鍵：根據該元素所在族的熟悉的元素的性質，根據遞變規(guī)律，加以判斷。 (2)啟發(fā)人們在一定區(qū)域內尋找新物質（農藥、半導體

10、、催化劑等）。 (3)預測新元素的存在。.20 5.周期表中特殊位置的元素(1)族序數等于周期數的元素：H、Be、Al；(2)族序數等于周期數2倍的元素：C、S；(3)族序數等于周期數3倍的元素：O；(4)周期數是族序數2倍的元素：Li、Ca；(6)周期數是族序數3倍的元素是：Na；(7)最高價不等于族序數的元素是：O、F。.21 6.元素周期表中“位、構、性”的三角關系.22.23 （考查元素周期表的結構）下列說法中錯誤的是() A.原子及其陰離子的核外電子層數等于該元素所在的周期數 B.元素周期表中從B族到B族10個縱行的元素都是金屬元素 C.除氦外的稀有氣體原子的最外層電子數都是8 D.

11、同一主族不同長周期元素的原子序數一定相差18D.24 原子和陰離子的核外電子層數等于該元素所在的周期數，而陽離子的核外電子層數比該原子的核外電子層數少一層；同一主族不同長周期元素的原子序數可能相差18個，也可能相差32個。.25 方法指導：本題是考查元素周期表的編排規(guī)律，在解答這類問題時，要注意運用同周期與同主族元素的異同規(guī)律，同時既要注意運用好周期表編排的一般規(guī)律，又要注意總結一些特殊的規(guī)律。如稀有氣體元素的原子序數依次為2、10、18、36、54、86，已知元素的原子序數，該元素的周期數與比其略大的稀有氣體元素的周期數相同，用原子序數減去比它小的而且相近的稀有氣體的原子序數，就是該元素所在

12、的縱行數。第1、2縱行為第A、第A族，第13至17縱行(要注意第六、七周期的第3縱行有15種元素)為第A至第A族，第18縱行為零族。.26 有關周期表的構成特點可歸納如下表：AABBB BAA0最外層電子數121或212372、8主族序數與最外層電子數主族序數=最外層電子數周期數與電子層數周期數=電子層數次外層電子數2、82、82、8、18.27 （考查元素周期律知識的運用）已知鈹(Be)的原子序數為4。下列對鈹及其化合物的敘述中，正確的是( ) A.鈹的原子半徑小于硼的原子半徑 B.氯化鈹分子中鈹原子的最外層電子數是8 C.單質鈹跟冷水反應產物為氫氣 D.氫氧化鈹可能具有像氫氧化鋁既與酸反應

13、，又與堿反應的性質D.28 由Be的原子序數為4，可推知它位于第二周期、第A族。根據其位置及同周期、同主族元素原子結構和性質的遞變規(guī)律，其原子半徑大于B；Be原子的最外層電子數是2個，在BeCl2分子中Be最外層2個電子跟Cl共用兩對電子，其最外層電子數為4個；Be的金屬性小于Mg，已知Mg跟冷水不反應，Be就更不可能；鈹與鋁在元素周期表中處于對角線的位置，它們的金屬性都比鎂弱，非金屬性都比硼弱，在性質上會有相似性，氫氧化鈹也是具有兩性的物質。 方法指導：利用同主族元素和同周期元素的性質遞變規(guī)律，可以從已知元素的性質來預測或推斷未知元素的性質。.29.30.31.32 方法指導：此類題主要考查

14、元素周期表中“位、構、性”的關系及利用物質結構的性質進行綜合推斷的能力。該類題目綜合性強，難度較大。必須掌握短周期所有元素的結構特點、它們在周期表中的位置和性質，以及掌握它們形成的化合物的性質，在此基礎上綜合分析，得到答案。.只要我們堅持了，就沒有克服不了的困難?；蛟S，為了將來，為了自己的發(fā)展，我們會把一件事情想得非常透徹，對自己越來越嚴，要求越來越高，對任何機會都不曾錯過，其目的也只不過是不讓自己隨時陷入逆境與失去那種面對困難不曾屈服的精神。但有時，“千里之行，始于足下?！蔽覀兏枰脮r間持久的用心去做一件事情，讓自己其中那小小的淺淺的進步，來擊破打破突破自己那本以為可以高枕無憂十分舒適的區(qū)

15、域，強迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走，向前看，向前進。所有的未來，都是靠腳步去丈量。沒有走，怎么知道，不可能；沒有去努力，又怎么知道不能實現？幸福都是奮斗出來的。那不如，生活中、工作中，就讓這“幸福都是奮斗出來的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈，著心、心平氣和的去體驗、去察覺這一種靈魂深處的安詳，側耳聆聽這僅屬于我們自己生命最原始最動人的節(jié)奏。但，這種聆聽，它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”，而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴展和超脫到什么程度，也就是那“幸福都是奮斗出來的”深處又會是如何？生命不止，奮斗不息！又或者，對于很多優(yōu)秀的人來說，我們奮斗了一輩子，拼搏了一輩子，也只是人家的起點?？墒牵?/p>

16、這微不足道的進步，對于我們來說，卻是幸福的，也是知足的，因為我們清清楚楚的知道自己需要的是什么，隱隱約約的感覺到自己的人生正把握在自己手中，并且這一切還是通過我們自己勤勤懇懇努力，去積極爭取的!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！碑斘覀兲谷唤邮苓@人生的終局，或許，這無所皈依的心靈就有了歸宿，這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時光？陌上的花，落了又開了，開了又落了。無數個歲月就這樣在悄無聲息的時光里靜靜的流逝。童年的玩伴，曾經的天真，只能在夢里回味，每回夢醒時分，總是多了很多傷感。不知不覺中，走過了青春年少，走過了人世間風風雨雨。愛過了，恨

17、過了，哭過了，笑過了，才漸漸明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然規(guī)律。所以，面對生活中經歷的一切順境和逆境都學會了坦然承受，面對突然而至的災難多了一份從容和冷靜。這世上沒有什么不能承受的，只要你有足夠的堅強！這世上沒有什么不能放下的，只要你有足夠的胸襟！一生有多少屬于我們的時光？當你為今天的落日而感傷流淚的時候，你也將錯過了明日的旭日東升；當你為過去的遺憾郁郁寡歡，患得患失的時候，你也將忽略了沿途美麗的風景，淡漠了對未來美好生活的憧憬。沒有十全十美的生活，沒有一帆風順的旅途。波平浪靜的人生太乏味，抑郁憂傷的人生少歡樂，風雨過后的彩虹最絢麗，歷經磨礪的生命才豐盈而深刻。見過了各樣的人生

18、：有的輕浮，有的踏實；有的喧嘩，有的落寞；有的激揚，有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅，大都是緣于生活里的際遇沉浮，走不出個人心里的藩籬。也許我們能挺得過物質生活的匱乏，卻不能抵擋住內心的種種糾結。其實幸福和歡樂大多時候是對人對事對生活的一種態(tài)度，一花一世界，一樹一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會灰飛煙滅，一切象風一樣無影亦無蹤，還去爭個什么？還去抱怨什么？還要煩惱什么？未曾生我誰是我？生我之時我是誰？長大成人方是我，合眼朦朧又是誰？一生真的沒有多少時光，何必要和生活過不去，和自己過不去呢。你在與不在，太陽每天都會照常升起；你愁與不愁，生活都將要繼續(xù)。

19、時光不會因你而停留，你卻會隨著光陰而老去。有些事情注定會發(fā)生，有的結局早已就預見，那么就改變你可以改變的，適應你必須去適應的。面對幸與不幸，換一個角度，改變一種思維，也許心空就不再布滿陰霾，頭上就是一片蔚藍的天。一生能有多少屬于我們的時光，很多事情，很多人已經漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來，在心中無法忘卻的，一定是觸動心靈，甚至是刻骨銘心的，無論是傷痛是歡愉。人生無論是得意還是失意，都不要錯過了清早的晨曦，正午的驕陽，夕陽的絢爛，暮色中的朦朧。經歷過很多世態(tài)炎涼之后，你終于能懂得：誰會在乎你？你又何必要別人去在乎？生于斯世，赤條條的來，也將身無長物的離開，你在世上得到的，失去的，最終都會化作塵

20、埃。原本就不曾帶來什么，所以也談不到失去什么，因此，對自己經歷的幸與不幸都應懷有一顆平常心有一顆平常心，面對人生小小的不如意或是飛來橫禍就能坦然接受，知道人有旦夕禍福，這和命運沒什么關系；有一顆平常心，面對臺下的鮮花掌聲和頭上的光環(huán)，身上的浮名都能清醒看待。花不常開，人不常在。再熱鬧華美的舞臺也有謝幕的時候；再奢華的宴席，悠揚的樂曲，總有曲終人散的時刻。春去秋來，我們無法讓季節(jié)停留；同樣如同季節(jié)一樣無法挽留的還有我們匆匆的人生。誰會在乎你？生養(yǎng)我們的父母?？v使我們有千般不是，縱使我們變成了窮光蛋，唯有父母會依然在乎！為你愁，為你笑，為你牽掛，為你滿足。這風云變幻的世界，除了父母，不敢在斷言還會

21、有誰會永遠的在乎你！看慣太多海誓山盟的感情最后星流云散；看過太多翻云覆雨的友情灰飛煙滅。你春風得意時前呼后擁的都來錦上添花；你落寞孤寂時，曾見幾人焦急趕來為你雪中送炭。其實，誰會在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，總要有離開的時日；再恩愛夫妻，有時也會勞燕分飛，孩子之于你，就如同你和父母；管鮑貧交，俞伯牙和鐘子期，這樣的肝膽相照，從古至今有幾人？不是把世界想的太悲觀，世事白云蒼狗，要在紛紛擾擾的生活中，懂得愛惜自己。不羨慕如曇花一現的的流星，雖然燦爛，卻是驚鴻一瞥；寧愿做一顆小小的暗淡的星子，即使不能同日月爭輝，也有自己無可取代的位置其實，也不該讓每個人都來在乎自己，每個人的人生都是單

22、行道，世上絕沒有兩片完全相同的樹葉。大家生活得都不容易，都有自己方向。相識就是緣分吧，在一起的時候，要多想著能為身邊的人做點什么，而不是想著去得到和索取。與人為善，以直報怨，我們就會內心多一份寧靜，生活多一份和諧沒有誰會在乎你的時候，要學會每時每刻的在乎自己。在不知不覺間，已經走到了人生的分水嶺，回望過去生活的點滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年齡，做出了一件件現在想來啼笑皆非的事情：斜陽芳草里，故作深沉地獨對晚風夕照；風蕭蕭兮，渴望成為一代俠客；一遍遍地唱著羅大佑的童年，期待著做那個高年級的師兄；一天天地幻想，生活能轟轟烈烈。沒有刀光劍影，沒有死去活來，青春就在渾渾噩噩、懵懵懂懂中悄然滑過

23、。等到發(fā)覺逝去的美好，年華的可貴，已經被無可奈何地推到了滾滾紅塵。從此，青春就一去不回頭。沒有了幻想和沖動，日子就像白開水一樣平淡，寂寞地走過一天天，一年年。涉世之初，還有幾分棱角，有幾許豪情。在碰了壁，折了腰之后，終于明白，生活不是童話，世上本沒有白雪公主和青蛙王子，原本是一張白紙似的人生，開始被染上了光怪陸離的色彩。你情愿也罷，被情愿也罷，生存，就要適應身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了許多：人生路漫漫，那是說給還不知道什么叫人生的人說的，人生其實很短暫，百年一瞬間；世事難預料，是至理名言，這一輩子，你遇見了誰，擦肩而過了誰，誰會是你真心的良朋益友，誰會和你牽手相伴一生， .只

24、要我們堅持了，就沒有克服不了的困難?；蛟S，為了將來，為了自己的發(fā)展，我們會把一件事情想得非常透徹，對自己越來越嚴，要求越來越高，對任何機會都不曾錯過，其目的也只不過是不讓自己隨時陷入逆境與失去那種面對困難不曾屈服的精神。但有時，“千里之行，始于足下?！蔽覀兏枰脮r間持久的用心去做一件事情，讓自己其中那小小的淺淺的進步，來擊破打破突破自己那本以為可以高枕無憂十分舒適的區(qū)域，強迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走，向前看，向前進。所有的未來，都是靠腳步去丈量。沒有走，怎么知道，不可能；沒有去努力，又怎么知道不能實現？幸福都是奮斗出來的。那不如，生活中、工作中，就讓這“幸福都是奮斗出來的”完完

25、全全徹徹底底的滲入我們的心靈，著心、心平氣和的去體驗、去察覺這一種靈魂深處的安詳，側耳聆聽這僅屬于我們自己生命最原始最動人的節(jié)奏。但，這種聆聽，它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”，而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴展和超脫到什么程度，也就是那“幸福都是奮斗出來的”深處又會是如何？生命不止，奮斗不息！又或者，對于很多優(yōu)秀的人來說，我們奮斗了一輩子，拼搏了一輩子，也只是人家的起點。可是，這微不足道的進步，對于我們來說，卻是幸福的，也是知足的，因為我們清清楚楚的知道自己需要的是什么，隱隱約約的感覺到自己的人生正把握在自己手中，并且這一切還是通過我們自己勤勤懇懇努力，去積極爭取的!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

26、”當我們坦然接受這人生的終局，或許，這無所皈依的心靈就有了歸宿，這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時光？陌上的花，落了又開了，開了又落了。無數個歲月就這樣在悄無聲息的時光里靜靜的流逝。童年的玩伴，曾經的天真，只能在夢里回味，每回夢醒時分，總是多了很多傷感。不知不覺中，走過了青春年少，走過了人世間風風雨雨。愛過了，恨過了，哭過了，笑過了，才漸漸明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然規(guī)律。所以，面對生活中經歷的一切順境和逆境都學會了坦然承受，面對突然而至的災難多了一份從容和冷靜。這世上沒有什么不能承受的，只要你有足夠的堅強！這世上沒有

27、什么不能放下的，只要你有足夠的胸襟！一生有多少屬于我們的時光？當你為今天的落日而感傷流淚的時候，你也將錯過了明日的旭日東升；當你為過去的遺憾郁郁寡歡，患得患失的時候，你也將忽略了沿途美麗的風景，淡漠了對未來美好生活的憧憬。沒有十全十美的生活，沒有一帆風順的旅途。波平浪靜的人生太乏味，抑郁憂傷的人生少歡樂，風雨過后的彩虹最絢麗，歷經磨礪的生命才豐盈而深刻。見過了各樣的人生：有的輕浮，有的踏實；有的喧嘩，有的落寞；有的激揚，有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅，大都是緣于生活里的際遇沉浮，走不出個人心里的藩籬。也許我們能挺得過物質生活的匱乏，卻不能抵擋住內心的種種糾結。其實幸福和歡樂大多時候是

28、對人對事對生活的一種態(tài)度，一花一世界，一樹一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會灰飛煙滅，一切象風一樣無影亦無蹤，還去爭個什么？還去抱怨什么？還要煩惱什么？未曾生我誰是我？生我之時我是誰？長大成人方是我，合眼朦朧又是誰？一生真的沒有多少時光，何必要和生活過不去，和自己過不去呢。你在與不在，太陽每天都會照常升起；你愁與不愁，生活都將要繼續(xù)。時光不會因你而停留，你卻會隨著光陰而老去。有些事情注定會發(fā)生，有的結局早已就預見，那么就改變你可以改變的，適應你必須去適應的。面對幸與不幸，換一個角度，改變一種思維，也許心空就不再布滿陰霾，頭上就是一片蔚藍的天。一生能有多少屬于

29、我們的時光，很多事情，很多人已經漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來，在心中無法忘卻的，一定是觸動心靈，甚至是刻骨銘心的，無論是傷痛是歡愉。人生無論是得意還是失意，都不要錯過了清早的晨曦，正午的驕陽，夕陽的絢爛，暮色中的朦朧。經歷過很多世態(tài)炎涼之后，你終于能懂得：誰會在乎你？你又何必要別人去在乎？生于斯世，赤條條的來，也將身無長物的離開，你在世上得到的，失去的，最終都會化作塵埃。原本就不曾帶來什么，所以也談不到失去什么，因此，對自己經歷的幸與不幸都應懷有一顆平常心有一顆平常心，面對人生小小的不如意或是飛來橫禍就能坦然接受，知道人有旦夕禍福，這和命運沒什么關系；有一顆平常心，面對臺下的鮮花掌聲和頭上的光環(huán)，身上的浮名都能清醒看待?；ú怀ｉ_，人不常在。再熱鬧華美的舞臺也有謝幕的時候；再奢華的宴席，悠揚的樂曲，總有曲終人散的時刻。春去秋來，我們無法讓季節(jié)停留；同樣如同季節(jié)一樣無法挽留的還有我們匆匆的人生。誰會在乎你？生養(yǎng)我們的父母?？v使我們有千般不是，縱使我們變成了窮光蛋，