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文檔簡介
1、精選優質文檔-傾情為你奉上分數裂項計算教學目標本講知識點屬于計算大板塊內容,其實分數裂項很大程度上是發現規律、利用公式的過程,可以分為觀察、改造、運用公式等過程。很多時候裂項的方式不易找到,需要進行適當的變形,或者先進行一部分運算,使其變得更加簡單明了。本講是整個奧數知識體系中的一個精華部分,列項與通項歸納是密不可分的,所以先找通項是裂項的前提,是能力的體現,對學生要求較高。知識點撥分數裂項一、“裂差”型運算將算式中的項進行拆分,使拆分后的項可前后抵消,這種拆項計算稱為裂項法.裂項分為分數裂項和整數裂項,常見的裂項方法是將數字分拆成兩個或多個數字單位的和或差。遇到裂項的計算題時,要仔細的觀察每
2、項的分子和分母,找出每項分子分母之間具有的相同的關系,找出共有部分,裂項的題目無需復雜的計算,一般都是中間部分消去的過程,這樣的話,找到相鄰兩項的相似部分,讓它們消去才是最根本的。(1)對于分母可以寫作兩個因數乘積的分數,即形式的,這里我們把較小的數寫在前面,即,那么有(2)對于分母上為3個或4個連續自然數乘積形式的分數,即:,形式的,我們有:裂差型裂項的三大關鍵特征:(1)分子全部相同,最簡單形式為都是1的,復雜形式可為都是x(x為任意自然數)的,但是只要將x提取出來即可轉化為分子都是1的運算。(2)分母上均為幾個自然數的乘積形式,并且滿足相鄰2個分母上的因數“首尾相接”(3)分母上幾個因數
3、間的差是一個定值。二、“裂和”型運算:常見的裂和型運算主要有以下兩種形式:(1) (2)裂和型運算與裂差型運算的對比:裂差型運算的核心環節是“兩兩抵消達到簡化的目的”,裂和型運算的題目不僅有“兩兩抵消”型的,同時還有轉化為“分數湊整”型的,以達到簡化目的。例題精講【例 1】 。【鞏固】【鞏固】 【例 2】 公式的變式 當分別取1,2,3,100時,就有 求和公式推導:S1=1+2+3+4+5+ S1=5+4+3+2+1【例 3】 【鞏固】 計算: 【鞏固】 【鞏固】 計算: 3×13×12-15+【例 4】 計算: 方法一:=12×4+14×6+16
4、215;8+18×10+110×12+112×14+114×16+116×18×128=12×(12-14+114-116+116-118)×128方法二:=18×1+13+16+110+115+121+128+136×128=16×(22+26+212+220+230+242+256+272)=16×(21×2+22×3+23×4+24×5+25×6+26×7+27×8+28×9)=16
5、5;2×(1-12+12-13+18-19)【鞏固】 _【鞏固】 一項隔一項來拆項=1+12×1-13+16+13×12-15+115+14×13-17+128【鞏固】 計算: =12-12-13-(19-110)【鞏固】 。=13×(12-15+15-18+114-117)【例 5】 【例 6】 計算:=1+2+20+(1-12+12-13+120-121)【鞏固】 計算:= 。【鞏固】 計算: _。【鞏固】 計算: 【鞏固】 計算: =1-12+1-16+1-19900=99-(12+16+19900)【例 7】 【鞏固】 計算:【鞏固】
6、計算: =14×(11×3-13×5+12×4-14×6+120×22-122×24)【鞏固】=1-11×2×3+1-22×3×4+1-33×4×5+1-9999×100×101【例 8】 =13×(11×2×3-12×3×4+17×8×9-18×9×10)【例 9】 計算: =2+31×2×3+3+42×3×4+9+
7、108×9×10【例 10】 =1-11×2+31×2×3-11×2×3+41×2×3×4-11×2×3×4+71×2×3×4×5×6×7-11×2×3×4×5×6×7【鞏固】 計算: . 【例 11】=2×12×1-11+2+3×1311+2-11+2+3+50×150×(11+2+49-11+2+50【鞏固】【例 12】【鞏固】 =35+67+56+3+43×4+4+54×5+5+65×6+6+76×7【鞏固】計算: =13+34+25+57+78+4+54×5+3+73×7+3+83×8+5+7+75×7【鞏固】 【鞏固】
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