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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 趙偉 必修1第四章 非金屬及其化合物無機(jī)非金屬材料的主角-硅(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、了解硅在自然界中的含量、存在。2、了解硅及其重要化合物的主要性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化。 3、了解含硅材料在多領(lǐng)域中的應(yīng)用。(二)過程與方法 1、積極創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,充分利用課本和課外有關(guān)硅及其化合物在生活、信息技術(shù)中應(yīng)用的事例,增加學(xué)生的認(rèn)識。 2、通過活動探究、實(shí)驗(yàn)、歸納等方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)能力。 3、充分利用新知識的遷移與聯(lián)系。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀 1、使學(xué)生了解硅材料在日常生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用,感受化學(xué)的實(shí)用性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。 2、培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)
2、知識解決生活中問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):二氧化硅性質(zhì)及用途,硅酸的制備。教學(xué)難點(diǎn):硅酸的制備。教學(xué)過程導(dǎo)入:正式上課之前我想問同學(xué)們一個(gè)問題,大家去做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候有沒有發(fā)現(xiàn)盛裝NaOH溶液的試劑瓶和盛裝HCl溶液的試劑瓶有什么不同之處?(盛裝HCl溶液的試劑瓶用玻璃塞而盛裝NaOH溶液的試劑瓶用橡膠塞)。為什么盛裝NaOH溶液的試劑瓶要用橡皮塞而不用玻璃塞呢?那我們就帶著在這個(gè)問題進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)-無機(jī)非金屬材料的主角(jue)-硅。(板書)(1-2min) 我給大家兩分鐘時(shí)間看一下書。師:說起硅我想大家應(yīng)該都不陌生,我們來看幾張圖片,硅太陽能電池板、瑪瑙、砂子、瓷器、普通水泥 (PPT
3、展示)。這些都是我們生活中常見的吧,其中硅太陽能電池板有單質(zhì)硅組成,瑪瑙、砂子主要成分都是二氧化硅,瓷器、普通水泥由硅酸鹽組成。這些在我們生活中應(yīng)用比較廣泛,那硅在地殼中的含量有如何呢?這是一張地殼中各種元素的分布圖,從圖中可以看出硅在地殼中的含量為26.3%,僅次與氧,綜和以上的信息同學(xué)們不難得出為什么課文的標(biāo)題為無機(jī)非金屬材料的主角。通過剛才的介紹,相信大家對硅有了一定的了解。如果我們要更進(jìn)一步地了解硅的性質(zhì),我們首先就得了解一下硅的核外電子排布。師:請同學(xué)們在下面書寫一下硅的核外電子排布,然后看一看和老師的是否一樣。板書硅的核外電子排布: 師:我們知道硅是十四號元素,在元素周期表中硅位于
4、第三周期、IV主族,所以硅的核外電子排布為284。從核外電子排布圖中可以看出硅的最外層有四電子,既不容易得到也不容易失去電子,所以硅主要以正四價(jià)化合態(tài)存在。我們知道與碳和硅是同一主族,我們來看一下碳的核外電子排布。從碳的核外電子排布中我們知道碳最外層也是四個(gè)電子,碳在自然界中的存在形式既有化合態(tài)也有游離態(tài),根據(jù)之前所學(xué)的知識我們知道硅還沒有碳活波,那么我想問一下大家硅在自然界中有沒有游離態(tài)呢?答案是沒有。為什么這樣呢?主要是因?yàn)楣枋怯H氧元素,硅原子和氧原子非常容易結(jié)合,形成的二氧化硅或硅酸鹽中的硅氧鍵非常牢固,硅氧鍵一旦形成就很難被破壞,所以硅在自然界中主要以氧化物和硅酸鹽形式存在。(4-8m
5、in)板書存在:氧化物、硅酸鹽過渡那接下來我們就了解一下硅的氧化物板書二氧化硅(SiO2)剛剛我們說了硅主要以正四價(jià)化合態(tài)存在哪么硅的氧化物是不是就是二氧化硅啊?之前我們提到過砂子、瑪瑙等主要成分都是二氧化硅,請同學(xué)們根據(jù)你們對這些物質(zhì)的了推測歸納一下二氧化硅的物理性質(zhì)?師:通過這些物質(zhì)我們可以知道二氧化硅是固體、硬度大,不溶于水而且熔點(diǎn)比較高。板書:物理性質(zhì):固體、硬度大、熔點(diǎn)高、不溶與水師:同學(xué)們知道碳和硅屬于同一主族,之前我們學(xué)習(xí)了二氧化碳,那么請大家能不能根據(jù)CO2的性質(zhì)推測SiO2可能具有哪些重要的性質(zhì)?引導(dǎo):我們知道二氧化碳可以溶于水,生成碳酸。那么二氧化硅能不能溶于水生成硅酸呢?
6、(同學(xué)們覺得它不能溶于硅酸,嗯 這是第一個(gè)猜想。)進(jìn)行板書同時(shí)問:同學(xué)們在思考一下二氧化硅還可能具有其他那些性質(zhì)呢?二氧化碳是一種酸性氧化物,能與堿反應(yīng)生成鹽和水,那兒氧化硅會不會具有同樣的性質(zhì)呢?板書猜想:可能與水反應(yīng)生成相應(yīng)酸;SiO2是一種酸性氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水;與堿性物質(zhì)反應(yīng)生成鹽。師:我們具體來看看同學(xué)們的推測到底正不正確。SiO2 的化學(xué)性質(zhì)師:我們知道沙子、瑪瑙等都是不能溶于水,也就不能直接與水反應(yīng)生成硅酸,所以這個(gè)推斷是錯(cuò)的。師:那么二氧化硅能不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)呢?通過實(shí)驗(yàn)我們可以證明二氧化硅可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉和水。由于他們反應(yīng)緩慢,現(xiàn)象不明顯在這里我們
7、就不做演示實(shí)驗(yàn)了。請同學(xué)們拿起手中的筆和我一起書寫該反 應(yīng)方程式。板書與強(qiáng)堿反應(yīng)SiO22NaOHNa2SiO3H2O師:在該反應(yīng)中二氧化硅和堿反應(yīng)生成了鹽和水,所以二氧化硅是什么氧化物?(酸性氧化物),在之前的學(xué)習(xí)中我們知道與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物稱為酸性氧化物,同樣與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物稱為堿性氧化物。那么我們把既能與酸反應(yīng)生成鹽和水又能和堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物稱為兩性氧化物。既不能與酸反應(yīng)生成鹽和水,也能和堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物稱為不成鹽氧化物。通過剛剛學(xué)習(xí)的知識我們就可以解決上課前的那個(gè)問題,為什么盛裝NaOH溶液的試劑瓶要用橡皮塞而不用玻璃塞呢?我可以給大家一個(gè)提示,玻璃中
8、含有二氧化硅我們實(shí)驗(yàn)室使用的玻璃塞一般是磨口的,所以玻璃塞會和氫氧化鈉反應(yīng)。但大家覺得這是不是主要原因,我們可以結(jié)合反應(yīng)的生成物以及我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的現(xiàn)象去考慮。你們有沒有發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室如果盛裝氫氧化鈉的試劑瓶用了玻璃塞,過了一段時(shí)間我們就不能打開。哪位同學(xué)起來說說自己的看法,為什么玻璃塞打不開?因?yàn)榉磻?yīng)生成了具有黏性的硅酸鈉,從而導(dǎo)致玻璃塞與瓶口粘在一起,不易打開。所以盛裝NaOH溶液的試劑瓶要用橡皮塞而不用玻璃塞。大家以后做實(shí)驗(yàn)的過程中可別犯錯(cuò)誤把塞子蓋錯(cuò)了哈(PPT展示)過渡的最后要進(jìn)行,常用的常常是硅,脫氧劑最終反應(yīng)生成了,但是我們最終需要的是鋼材是不含二氧化硅的,我想請同學(xué)們幫忙設(shè)
9、計(jì)怎樣除去二氧化硅?剛剛我們知道了二氧化硅是酸性氧化物,那我們可不可以把這個(gè)作為突破口呢?酸性氧化物除了能與堿反應(yīng)之外,是不是還能與堿性氧化物反應(yīng)?。克嵝匝趸锍四芘c能與堿反應(yīng)之外,還能與大多數(shù)的堿性氧化物反應(yīng)。在實(shí)際生產(chǎn)中技術(shù)人員將加入到熔爐中,在高溫作用下分解生成,生成的與反應(yīng)生成,最后變?yōu)闉?,從而將鋼中的除去。過渡我們來書寫一下這個(gè)反應(yīng)方程式板書與氧化鈣反應(yīng)CaOSiO2CaSiO3經(jīng)過以上的分析我們知道二氧化碳和二氧化硅在化學(xué)性質(zhì)上既有相似之處也有不同。他們的化學(xué) 性質(zhì)為什么會有差異?這還要從他們的結(jié)構(gòu)說起,由于二氧化硅的空間構(gòu)型是四面體結(jié)構(gòu)(每1個(gè)Si原子周圍結(jié)合4個(gè)O原子,Si在
10、中心,O在四個(gè)頂角.這就構(gòu)成了二氧化硅的四面體結(jié)構(gòu)),而且最終形成的二氧化硅晶體是原子晶體,而二氧化碳是直線型結(jié)構(gòu),形成的是分子晶體。所以二氧化硅化學(xué)性質(zhì)比二氧化碳穩(wěn)定。二氧化硅除了具有酸性氧化物的通性外,還具有特性。比如酸性氧化物一般不與酸反應(yīng),但二氧化硅能與HF反應(yīng)。所以我們在實(shí)驗(yàn)室看到盛裝HF的試劑瓶是塑料瓶而不是玻璃瓶,這是因?yàn)椴Aе泻卸趸?,二氧化硅能與HF反應(yīng)生成SiF4和水,我們來書寫一下反應(yīng)方程式。這個(gè)反應(yīng)還有其它的應(yīng)用,比如可以用氫氟酸刻蝕玻璃(PPT展示圖片)板書與氫氟酸反應(yīng)SiO2 4HF =SiF4 2H2O總結(jié)這節(jié)課我們新課就講到這里,接下來我們來回顧一下今天的主要內(nèi)容首先我們了解了二氧化硅的物理性質(zhì),二氧化硅是固體、硬度大、熔點(diǎn)高、不溶與水,然后接下來我們講了二氧化硅是酸性氧化物,能與堿反應(yīng)生成鹽和水,還能和堿性氧化物反應(yīng)。但要注意的是二氧化硅不能與水反應(yīng),
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