1、橋頭初中單元測試題三（第三章、第四章第一節、第二節）一、選擇題（每題2分）1人體呼吸系統的組成按順序排列應當是（   ）A鼻  咽  喉  支氣管  氣管  肺B鼻  喉  咽  氣管  支氣管  肺C. 鼻  口腔  咽  喉  氣管  支氣管D鼻  咽  喉  氣管  支氣管  肺2下列各項試圖論述用鼻呼吸的優點，但有一項不正確，應該是（   ）A鼻粘膜內的嗅細胞

2、可以感受氣味的刺激B鼻粘膜具有豐富的毛細血管，能溫暖吸入的冷空氣C鼻毛能阻擋吸人的空氣里的塵埃D鼻粘膜分泌粘液可以清潔濕潤吸入的氣體3冬天，教室若長時間不開窗，很多同學會感到頭暈，注意力不集中，這是因為教室里   (     )A二氧化碳濃度太高，缺氧       B溫度太高C氧的濃度太高              D病毒和細菌太多4痰生成的部位是

3、  (     )A鼻腔黏膜B.喉腔側壁C氣管和支氣管黏膜D.食道黏膜5進入血液的氧，通過血液循環輸送到全身各處的組織細胞內的什么部位被利用?（   ）A.細胞核 B細胞質 C葉綠體  D線粒體6某人平靜時的胸圍長度是85cm，盡力吸氣時的胸圍長度是95cm，盡力呼氣時的胸圍長度是83cm，這個人的胸圍差是（    ） A2 cm   B8 cm C10 cm  D12 cm7肺的結構與呼吸功能相適應，與此無直接關系的敘述是（    ）A肺泡壁很

4、薄，由一層上皮細胞構成  B肺泡外包著毛細血管網C毛細血管壁很薄，由一層上皮細胞構成 D肺是內臟器官中位置最高的器官8呼吸的意義是（    ）A.完成組織里的氣體交換 B吸進氧，呼出二氧化碳C.分解有機物，釋放能量 D合成有機物，凈化血液 9對溺水者先要清除他口鼻內的污物，再進行人工呼吸。這樣可以（）A使進入人體肺部的氣體變得溫暖B使進入人體肺部的氣體變得濕潤C保證救者的安全D保持呼吸道通暢10肺泡中的氣體進入肺泡周圍毛細血管的血液中，至少要經過幾層細跑（）A2層 B3層  C4層 D 5層11.右圖中甲、乙表示人體呼吸運動中的膈肌（用a表示）所處的兩種

5、狀態。據此判斷甲、乙各處于呼吸的什么時期？（）A.甲吸氣、乙呼氣 B.甲呼氣、乙吸氣C.甲、乙都吸氣 D.甲、乙都呼氣12通過呼吸運動，肺實現了與外界環境的氣體交換。下面關于平靜呼吸的表示，哪項是正確的？（）A胸廓擴大肺擴張肺內氣壓大氣壓氣體入肺B胸廓縮小肺回縮肺內氣壓大氣壓氣體出肺C胸廓擴大肺擴張肺內氣壓大氣壓氣體入肺D胸廓縮小肺回縮肺內氣壓大氣壓氣體入肺13人體血液流經肺進行氣體交換后，血液成分變化情況是（）A二氧化碳濃度上升，氧氣濃度下降 B二氧化碳濃度下降，氧氣濃度上升C二氧化碳濃度上升，氧氣濃度上升 D二氧化碳濃度下降，氧氣濃度下降14呼吸的全過程包括下面四個環節，其正確順序是：（）

6、肺泡內的氣體交換組織里的氣體交換肺的通氣氣體在血液中的運輸A B C D 15改善空氣質量的根本措施是（） A種植能吸收有毒氣體的植物 B控制污染物排放 C建立自然保護區 D對造成污染的行業罰款16.如下圖，將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中，其中A、B試管中加入抗凝劑，C、D試管中不加任何物質，靜置24小時后，其中正確的圖示是（ ）17血紅蛋白的特性是（ ）A.易與氧結合，也易與氧分離 B.不易與氧結合，也不易與氧分離C.易與氧結合，不易與氧分離 D.不易與氧結合，易與氧分離18小亮經血液檢查，發現他的紅細胞個數偏少。小亮可能得的病癥是 （ ）A.貧血 B.遺傳病 C.扁桃體發炎

7、D.缺鈣19外傷出血時，若血液噴射而出，說明可能傷及了（ ）A表皮 B動脈血管C靜脈血管 D毛細血管20下列哪一血管的內表面有防止血液倒流的瓣膜（ ）A頸動脈 B橈動脈 C腎動脈 D肺靜脈21在顯微鏡下，你觀察到的數量最多的血細胞是（）A上皮細胞 B紅細胞 C白細胞 D血小板22血液中與止血和避免發炎有關的是 （） A紅細胞、血漿 B白細胞、血漿 C血小板、白細胞 D血小板、血漿23在血液循環中血液成分的變化主要發生在 （）A動脈 B靜脈 C毛細血管 D心臟24. 血細胞中具有細胞核的是 （）A白細胞 B血小板 C紅細胞 D不能確定25.久居高原的人的血液中比在平原生活的人高的是 （）A紅細胞

8、 B白細胞 C血小板 D不能確定圖4A B 二、填空題：（每空2分）26.右圖是模擬膈肌運動的模型，其中表示的是氣管， 表示的是肺， 表示的是膈肌。圖中B表示的狀態是 （填“吸氣”或“呼氣”），此時肺處于 狀態。27.右圖所示是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內氣壓的變化曲線。請分析回答：（1）曲線AB段表示 時肺內氣壓的變化。（2）曲線發生BC段變化時，胸廓的前后、左右、上下徑都 。（3）本次呼吸中，吸氣結束的一瞬間是坐標系中的 點，此時肺內氣壓與大氣壓 。27.根據“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動”實驗，回答下列問題： (1)為了便于觀察，應選取尾鰭含 少的活的小魚。(2)右圖

9、是觀察到的小魚尾鰭內血管分支情況及血流方向(箭頭所示)，請判斷：是 血管 ，理由是 。是 血管 是 血管（3）實驗完畢后，應將小魚做如何處理？_ 29.小明上了一天的課，回到家里，得意地對媽媽說：“今天，生物老師為我們介紹了人體內流動的組織血液。血液中包括有血漿和血細胞。原來，血細胞可是我們人體的好朋友。它們當中有的像勤勞的搬運工，有的像忙碌的修補匠，還有的像是英勇的戰士，保衛著我們的身體健康。”小茗媽媽不禁摸不著頭腦。你能結合血液的組成幫助小明的媽媽弄清楚：（1）“搬運工” “修補匠” “戰士” 是 。（2）“搬運工”在搬運 ，這種“搬運”是靠 成分來完成的。（3） “英勇的戰士”是通過 保衛我們身體的健康的？ 30.看右圖回答：（1）該圖是 （2）毛細血管經過肺泡后血液含 多，含 少。（3）毛細血管壁和肺泡壁都由 構成，有利于 交換。答案一、選擇題1.D 2.A 3.A 4.C 5.D 6.D 7.D 8.C 9.D 10.A 11.A 12.C 13.B 14.C 15.B 16.B 17.A18.A 19.B 20.D 21.B 22.C 23.C 24.A 25.A二、填空題26 吸氣 擴