1、Hibernate技術(shù)授課教師授課指標(biāo)要求1、 培養(yǎng)對(duì)象：高中畢業(yè)生、大專畢業(yè)生、本科或本科以上畢業(yè)生。2、 培養(yǎng)最終目標(biāo)：移動(dòng)通信應(yīng)用軟件工程師。3、 課程位置：第二階段-應(yīng)用部分。4、 課前具備（補(bǔ)充）內(nèi)容：JDBC API編程方法，MyEclipse開發(fā)平臺(tái)，DataBase技術(shù)。5、課程完結(jié)學(xué)生獨(dú)立認(rèn)知和技能目標(biāo)：1) 理解Hibernate在應(yīng)用系統(tǒng)中的用途、層次位置、封裝的低層內(nèi)容；2) 理解Hibernate的特點(diǎn)，以及與其他持久層框架的關(guān)系、區(qū)別；3) 理解ORM的意義和主要用途；4) 掌握Hibernate的5個(gè)核心接口的具體內(nèi)容、作用以及用途； a）、Configurati

2、on：其子類對(duì)象主要包括應(yīng)用程序鏈接不同數(shù)據(jù)庫所需要的驅(qū)動(dòng)、Url（數(shù)據(jù)源路徑），用戶名和密碼，還有數(shù)據(jù)庫方言（Dialect）等內(nèi)容，和數(shù)據(jù)打交道必須要有這個(gè)對(duì)象； b）、SessionFactory：其子類對(duì)象主要用來和數(shù)據(jù)庫建立會(huì)話。它是線程安全的，其中包含根據(jù)映射文件內(nèi)容預(yù)定義的各種SQL語句，以及和數(shù)據(jù)庫建立鏈接的Configuration對(duì)象的內(nèi)容，用它來創(chuàng)建Session對(duì)象。和一個(gè)數(shù)據(jù)打交道只需要一個(gè)SessionFactory，和多個(gè)不同數(shù)據(jù)庫打交道需要建立不同的SessionFactory對(duì)象； c）、Session：其子類對(duì)象包含了和數(shù)據(jù)庫交互的各種方法，如增、刪、改、查

3、詢等。每次要和數(shù)據(jù)庫打交道（訪問數(shù)據(jù)庫），都要?jiǎng)?chuàng)建Session對(duì)象。就是建立持久化緩存。放到Session緩存中的對(duì)象就成了持久化對(duì)象； d）、Transaction：其子類對(duì)象主要是創(chuàng)建一個(gè)事務(wù)，然后將Session對(duì)象的操作放到該事務(wù)中，如果對(duì)數(shù)據(jù)庫的操作成功，提交事務(wù)（commit），如果不成功，回滾事務(wù)（rollback）； e）、Query和Critieria：它們的子類對(duì)象的方法主要用來檢索對(duì)象。分別用HQL語言和QBC語言。前者為靜態(tài)查詢，后者為動(dòng)態(tài)查詢；5) 熟練掌握利用java編程語言開發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)時(shí)使用Hibernate的方法和步驟；并理解和熟練掌握：. hibernate

4、.cfg.xml文件的用途和配置方法；. 映射文件(*.hbm.xml)的用途和配置方法；. 持久化類(pojo類)的用途創(chuàng)建方法；. DAO類在Hibernate中的用途和開發(fā)方法；6) 理解Hibernate中對(duì)象標(biāo)識(shí)符以及標(biāo)識(shí)符的意義、作用和用途，與數(shù)據(jù)庫表記錄主鍵的關(guān)系；7) 熟練掌握對(duì)應(yīng)不同關(guān)系數(shù)據(jù)庫常用的標(biāo)識(shí)符生成器的配置和使用方法；1 / 38) 熟練掌握數(shù)據(jù)庫表字段類型、Hibernate數(shù)據(jù)類型和Java域模型中數(shù)據(jù)類型之間的映射關(guān)系；9) 熟練掌握對(duì)象關(guān)系映射文件中配置單項(xiàng)或雙向一對(duì)多、多對(duì)一等關(guān)聯(lián) 關(guān)系所使用的元素及其屬性、配置層次和方法；10) 熟練掌握與數(shù)據(jù)庫表間主鍵

5、參考關(guān)系相應(yīng)的java域模型中關(guān)聯(lián)關(guān)系的編寫方法；11) 熟練掌握相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫中表間主外鍵的參考關(guān)系的實(shí)現(xiàn)方法；12) 理解Session緩存的作用；掌握配置Hibernate的第二緩存的方法；13) 理解Hibernate中使用事務(wù)的目的、作用和用途；14) 理解Hibernate應(yīng)用系統(tǒng)中域模型JavaBean對(duì)象的不同狀態(tài)的意義；15) 熟練掌握有關(guān)聯(lián)關(guān)系的域模型對(duì)象持久化前必須要完成的任務(wù)；16) 理解和掌握映射文件(*.hbm.xml)中元素cascade屬性的不同取值的含義要完成的任務(wù)和用法；17) 理解和掌握映射文件(*.hbm.xml)中元素lazy屬性的不同取值的含義和要完成

6、的任務(wù)，以及用法；18) 理解Hibernate檢索策略的含義、要完成的任務(wù)和用途，熟練掌握配置類級(jí)別和關(guān)聯(lián)級(jí)別的檢索策略；并掌握級(jí)聯(lián)操作對(duì)象的方法；19) 熟練掌握HQL語句的使用方法，如連接查詢、投影查詢、分組查詢等；20) 熟練掌握和使用QBC語句使用用法；區(qū)別QBC和HQL的不同用途；21) 掌握本地SQL語句的用法；22) 熟練掌握利用開發(fā)工具和hibernate插件開發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)的環(huán)境配置方法；23) 熟練掌握利用myEclipse開發(fā)平臺(tái)向應(yīng)用服務(wù)器部署所開發(fā)的hibernate應(yīng)用程序的方法和步驟；24) 熟練掌握Hibernate與其他框架(JSF、Struts)的整合方法，包括：a) web.xml文件的配置；b) struts-cogfig.xml文件的配置；c) faces-config.xml文件的配置； 25）理解利用JSF/Struts+Hibernate+Database架構(gòu)開發(fā)的程序最終提交給用戶的中間組件是什么。6、 授課教師基本要求：必須具備一定的軟件工程開發(fā)經(jīng)驗(yàn)；能夠講清每節(jié)課程知識(shí)單元的背景，所學(xué)單元的系統(tǒng)位置。7、 授課要求和參考方法：1) 講