人教部編版六年級語文下冊習作《寫作品梗概》教學課件PPT小學優(yōu)秀公開課_第1頁
人教部編版六年級語文下冊習作《寫作品梗概》教學課件PPT小學優(yōu)秀公開課_第2頁
人教部編版六年級語文下冊習作《寫作品梗概》教學課件PPT小學優(yōu)秀公開課_第3頁
人教部編版六年級語文下冊習作《寫作品梗概》教學課件PPT小學優(yōu)秀公開課_第4頁
人教部編版六年級語文下冊習作《寫作品梗概》教學課件PPT小學優(yōu)秀公開課_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、習作：寫作品梗習作：寫作品梗概概人教部編版 六年級語文下冊習習作作A.學校希望我們高年級學生向其他年級學生推薦一 本你最喜歡的書。大家可以從近兩年閱讀的書籍中， 選擇最喜歡的一本中外名著做推薦，你準備怎么推 薦？B.班里每周請一位同學簡要介紹一本書。C.你的好伙伴看到你最近讀一本書很入迷，很想知 道你讀的這本書講了什么。三項任務，自選其一:習習作作A.學校希望我們高年級學生向其他年級學生推薦一 本你最喜歡的書。大家可以從近兩年閱讀的書籍中， 選擇最喜歡的一本中外名著做推薦，你準備怎么推 薦？B.班里每周請一位同學簡要介紹一本書。C.你的好伙伴看到你最近讀一本書很入迷，很想知 道你讀的這本書講了

2、什么。這三項任務這三項任務有有 什什 么共同點么共同點？習習作作同學1：我推薦 狼圖騰這本書， 這本書寫了動物世 界 里的勇敢，責任 和團 隊意識。同學2：我推薦哈利 波特，一個理由是 這本小說的作者有傳 奇經歷，另一個理由 是我對魔法世界充滿 著好奇，小說里的好 多情節(jié)引人入勝。默讀回顧魯濱遜漂流記梗概， 思考什么是作品梗概？習習作作寫作品梗概，難在哪里呢？習習作作習習作作1讀懂內容，把握脈絡。理清書籍內容的 基 本框架，把握要點。2篩選概括，合并成段。保留“主干”， 去 除“枝葉”。用簡明的敘述性語言概括每 個 章節(jié)的內容。（3）錘煉語言，表達連貫。適當補充內容， 自然過渡，使語意清楚連貫。習習作作魯濱遜漂流記這部作品主要寫了（主人公）（起因），他（她）（怎樣做） （結 局）。表現了（展現了） （人物形 象）。原著目錄課文梗概段落及小標題對比后，我的發(fā)現相同：不同：選擇你讀過的一本書寫梗概，寫好后讀 給同學聽。學會對書的內容進行概括，以梗 概的形式，與同學交流討論，并進行修改。習習作作習習作作1是否理清推薦書籍內容的基本框架，是否把 握 了要點。2是否圍繞“主干”用簡明的敘述性語言概括 每 個章節(jié)的內容。34是否在適當的補充下，過渡清楚連貫。 故事表達是否完整。描述情節(jié)簡練法：人物問題想法做法結果情節(jié)銜接轉換

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論