1、年度崗位績效考核表部門：總務科崗位：食堂小班長姓名：年月考核具體內容及定義項目任務1.負責下屬人員的工作安排、績效考核工作；績效2.負責外單位的客飯和本公司各部門員工的工作餐，定期組織班組成員對食堂進行大掃除；3. 負責采購食堂的所需用品，嚴格把好質量關，決不采購不合格食品進食堂，做到貨比三家，比質比價。得分小計：每項實得分累計相加后乘以40%，作為任務績效的實得考核結果。日考核考核標準結果A-10B-8C-6D-4E-2決策與1 班組內有關工作的活動決策；授權2 人員工作性質決定；3 人員工作位置安排決定；4 工作考核制度的安排。計劃與1 班組內每一位員工的任務計劃安排；組織2、班組內員工的

2、考核與評定。管理績效指揮與1 任務下達清晰明確，工作目標和要求解釋詳細；監控2 工作中設立適當的檢查點，追蹤工作進度和質量；3 按照規則和流程要求，嚴格監控下屬工作進程；4 工作指導時， 不但指出問題， 而且提供解決問題的具體建議。人員1、人員工作制度制定與實施；和團2、定期組織員工學習與業務知識分析；隊管理3、搞好員工福利待遇工作；4、人員團隊意識與精神體現得分小計：每項實得分累計相加后乘以30%，作為管理績效的實得考核結果。工作1 尊重并維護組織的利益和形象；責任心2 樂意接納額外的任務和必要的加班；3 積極主動承擔相應的工作任務和責任；4 保持良好的出勤記錄，沒有不合理缺席工作1 主動服

3、從上級的工作指示或任務安排；A-10B-8C-6D-4E-2A-10B-8C-6D-4E-2A-10B-8C-6D-4E-2A-10B-8C-6D-4E-2A-10B-8C-6D-4E-2A-10周邊績效態度2 在無監督情況下保持工作質量的穩定；B-83 從大局出發，以組織利益為重C-6D-4E-2團隊1 愿意與他人分享工作經驗或方法，促進共同成長；A-10合作2 支持同事及協作部門的工作，保持良好合作關系；B-83 參與和支持團隊工作，推進團隊目標的達成；C-64 為后續工作或人員提供最大程度的便利D-4E-2客戶1 認真傾聽、理解并發現客戶的需求；A-10B-82 根據組織規則，合理滿足客

4、戶需求；服務C-63服務態度愉悅、友善D-4E-2得分小計：每項實得分累計相加后乘以15%，作為周邊績效的實得考核結果。知識1 具備充分的讀寫和計算方面的基礎知識；水平2具有豐富的理論和專業知識；2 具有廣博的業務知識；掌握其他公司、產業的知識情報；規劃力1 按方針制定相應的計劃；2 運用獨到的見解，形成具體方案；3 具有出色的運籌能力；4 兼收并蓄，審時度勢，完善計劃與方案；5 積極開動腦筋，尋求滿意的實現途徑。能判斷力1明辨是非得失，把握事物的本質與關鍵。力2善于把握時機作出決斷。績3具有客觀公正的見解。效4明確表示自己的主張和態度。5不固執己見。協調力1說服對方而不引起他人的反感。2能與形形色色的人打交道，爭取多方合作。3在交涉或會談之前，進行充分的準備和研究。4在交涉中，不卑不亢，富有堅韌不拔的精神。5善于交談，善于傾聽。統帥力1 能充分調動每一位員工的工作積極性。2 能夠對下屬的工作提出指導性意見和建議，并使員工能夠接受。3 關心下屬的思想動態，保持組織內員工的工作熱情。4 合理安排組織的工作計劃，按時監督、指導、修正組織計劃的執行。A-10B-8C-6D-4E-2A-10B-8C-6D-4E-2A-10B-8C-6D-4E-2A-10B-8C-6D-4E-2A-10B-8C-6D-45 合理安排組織內部每位員工的工作，做到能力與任務，任務與薪酬的平衡E-2得分小計：每